鸿门宴复习课

1、鸿门宴鸿门宴司马迁司马迁成语探究成语探究吾入关，吾入关，秋毫不敢有所近秋毫不敢有所近今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，未有封侯之赏，而听细说如今人方为刀俎，我为鱼肉如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？，何辞为？秋毫无犯秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。项庄舞剑，意在沛公项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。实则想乘机害人。劳苦功高：劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。出了很多力，吃了很多苦，立下

2、了很大的功劳。人为刀俎，我为鱼肉：人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。被宰割的地位。文言语法：一、虚词：之、而、为一、虚词：之、而、为二、一词多义：实词二、一词多义：实词三、词类活用三、词类活用四、特殊句式四、特殊句式 文言语法：文言语法：一、虚词一、虚词 之、而、为之、而、为 之之 ：1 1、项伯乃夜驰之沛、项伯乃夜驰之沛公军公军”2 2、备他盗之出入与、备他盗之出入与非常也非常也3 3、 此亡秦之续耳此亡秦之续耳4 4、臣活之、臣活之5 5、珍宝尽有之、珍宝尽有之动词，到动词，到去去主谓之间取消句子主谓之间取消句子独立性，不翻译独立

3、性，不翻译助词，的助词，的代词，他代词，他助词，衬字，无义助词，衬字，无义而：而：1 1、臣与将军戮力而攻、臣与将军戮力而攻秦秦”2 2、起，立而饮之、起，立而饮之3 3、项王按剑而跽曰、项王按剑而跽曰4 4、劳苦而功高如此、劳苦而功高如此5 5、今人有大功而击之、今人有大功而击之6 6、而听细说、而听细说表示顺承表示顺承表示并列表示并列表示转折表示转折表示修饰表示修饰表示修饰表示修饰表示转折表示转折为：为：1 1、使子婴为相、使子婴为相2 2、为之奈何、为之奈何3 3、谁为大王为此计、谁为大王为此计者者4 4、为击破沛公军、为击破沛公军5 5、公为我献之、公为我献之6 6、吾属今为之虏矣、吾

4、属今为之虏矣7 7、沛公奉卮酒为寿、沛公奉卮酒为寿8 8、窃为大王不取也、窃为大王不取也9 9、君王为人不忍、君王为人不忍1010、皆为龙虎、皆为龙虎1111、何辞为、何辞为担任，动词担任，动词对，对付，动词对，对付，动词替，介词；筹划，策划，动词替，介词；筹划，策划，动词替、给，介词替、给，介词替，介词替，介词被，介词被，介词替，给，介词替，给，介词认为，动词认为，动词做，动词做，动词是，动词是，动词语气词语气词妇女无所幸妇女无所幸故幸来告良故幸来告良亡去不义亡去不义 此亡秦之续耳此亡秦之续耳 请往谓项王请往谓项王 谓曰：谓曰：“君王为人不忍君王为人不忍” ” 籍吏民籍吏民 籍何以至此籍何以

5、至此封建君主对妇妾的宠爱封建君主对妇妾的宠爱“幸幸”（宠幸）（宠幸）幸亏，幸而幸亏，幸而逃跑逃跑灭亡灭亡告诉告诉对对说说名词作动词名词作动词 编造、登记编造、登记项羽名项羽名 谢谢 道歉，谢罪道歉，谢罪 旦日不可不蚤自来谢项王。旦日不可不蚤自来谢项王。鸿门宴鸿门宴 推辞，谢绝推辞，谢绝 阿母谢媒人（推辞，谢绝）阿母谢媒人（推辞，谢绝） 孔雀东南飞孔雀东南飞 齐威王欲将孙膑，膑辞谢。齐威王欲将孙膑，膑辞谢。孙膑孙膑 译文：齐威王想任命孙膑为将，孙膑婉言推辞译文：齐威王想任命孙膑为将，孙膑婉言推辞 辞去，辞别辞去，辞别 乃令张良留谢（辞别）乃令张良留谢（辞别） 鸿门宴鸿门宴 感谢感谢 哙拜谢，起，

6、立而饮之（感谢）哙拜谢，起，立而饮之（感谢） 鸿门宴鸿门宴 告诉，劝告告诉，劝告 多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉）多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉） 孔雀东南飞孔雀东南飞 请问请问 使君谢罗敷：使君谢罗敷： 宁可共载否宁可共载否 （请问）（请问） 陌上桑陌上桑 译文：太守问罗敷，译文：太守问罗敷，“愿意一起坐车吗？愿意一起坐车吗？” 凋谢，衰亡凋谢，衰亡 及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。（凋落）及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。（凋落） 芙蕖芙蕖文中重点实词文中重点实词得得 飨飨 婚姻婚姻之之 说说 季父季父善善 亡亡 非常非常故故 度度 细说细说请请 去去 再拜再拜跽跽 奉奉 吾属吾属走走 会会 如

7、如胜胜 诛诛 游游能够、得以能够、得以到、至、去到、至、去交好、友善交好、友善旧交、交情旧交、交情请允许我请允许我跪直身子跪直身子小跑小跑禁得起禁得起犒劳犒劳劝说劝说逃走逃走估计估计离开离开敬献敬献遇上遇上杀死杀死亲家，有亲戚关系亲家，有亲戚关系叔父叔父意外的变故意外的变故小人的谗言小人的谗言拜两次拜两次我们这些人我们这些人去去、到到、往往、如如、适适交往、交游交往、交游通假字通假字1.1.距关，毋内诸侯：距关，毋内诸侯：“距距”通通“拒拒”，把守。，把守。“内内”通通“纳纳”，接纳。，接纳。2.2.旦日不可不蚤自来谢项王：旦日不可不蚤自来谢项王：“蚤蚤”通通“早早”。3.3.令将军与臣有卻：

8、令将军与臣有卻：“卻卻”通通“隙隙”，隔阂，嫌怨。，隔阂，嫌怨。4.4.愿伯具言臣之不敢倍德也：愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍倍”通通“背背”，背，背弃。弃。“具具”通通“俱，全。俱，全。5.5.要项伯：要项伯：“要要”通通“邀邀”，邀，邀请。请。6.6.因击沛公于坐：因击沛公于坐：“坐坐”通通“座座”，座位，座位。二、词类活用二、词类活用 一、一、 名词的活用名词的活用1 1、名词作状语、名词作状语头发头发上上指共指共持剑盾持剑盾步步走走道芷阳道芷阳间间行行吾得吾得兄兄事之事之项伯乃项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公（向上）（向上）（步行，徒步）（步行，徒步）（从小路）

9、（从小路）（像兄长一样）（像兄长一样）（连夜）（连夜）（像鸟翅一样）（像鸟翅一样）词类活用词类活用 一、一、 名词的活用名词的活用2 2、名词作动词、名词作动词籍籍吏民，封府库吏民，封府库沛公沛公军军霸上霸上沛公欲沛公欲王王关中关中范增数范增数目目项王项王道道芷阳间行芷阳间行刑刑人如恐不胜人如恐不胜（登记造册）（登记造册）（驻扎）（驻扎）（统治，统占）（统治，统占）（用眼示意）（用眼示意）（取道）（取道）（处罚、处治）（处罚、处治）词类活用词类活用 二、二、 形容词的活用形容词的活用1 1、形容词作动词、形容词作动词 例：素例：素善善留侯张良留侯张良2 2、形容词作名词、形容词作名词沛公今事有

10、沛公今事有急急此其志不在此其志不在小小 三、三、 动词的活用动词的活用 动词作名词动词作名词 例：此亡秦之例：此亡秦之续续耳耳（交好）（交好）（危急的事）（危急的事）（小事）（小事）（后继者）（后继者）词类活用词类活用 四、四、 使动用法使动用法先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之之沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王交戟之卫士欲交戟之卫士欲止止不内不内拔剑撞而拔剑撞而破破之之（使之为王）（使之为王）（使（使活，救）活，救）（使（使跟从，率领）跟从，率领）（使（使停止，阻止）停止，阻止）（使（使破裂，击碎）破裂，击碎）五、五、特殊句式（一）：省略句特殊

11、句式（一）：省略句1 1、为（、为（ ）击破沛公军）击破沛公军2、急击（、急击（ ）勿失（）勿失（ ）3、欲呼张良与（、欲呼张良与（ ）俱去）俱去4、则与（、则与（ ）斗卮酒）斗卮酒5、则与（、则与（ ） 一生彘肩一生彘肩6、竖子不足与（、竖子不足与（ ）谋）谋7、沛公奉卮酒为（、沛公奉卮酒为（ ）寿）寿8、加彘肩（、加彘肩（ ）上）上我我 省宾语省宾语 之之 时机时机 省宾语省宾语之之 省宾语省宾语之之 省宾语省宾语之之 省宾语省宾语之之 省宾语省宾语于其于其 省介宾短语省介宾短语之之 省宾语省宾语五、特殊句式（二）：倒装句五、特殊句式（二）：倒装句具告以事具告以事具以沛公言报项王具以沛公言

12、报项王得复见将军于此得复见将军于此籍何以至此籍何以至此大王来何操大王来何操沛公安在沛公安在( (疑问代词作宾语，前置疑问代词作宾语，前置) )( (疑问代词作宾语，前置疑问代词作宾语，前置) )( (疑问代词作宾语，前置疑问代词作宾语，前置) )( (介词结构后置介词结构后置) )( (介词结构后置介词结构后置) )( (介词结构后置介词结构后置) )练习练习. .将下列几句话译成现代语：将下列几句话译成现代语：距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯, ,秦地可尽王也。秦地可尽王也。君安与项伯有故君安与项伯有故? ?愿伯具言臣之不敢倍德也。愿伯具言臣之不敢倍德也。守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国的守住函

13、谷关，不要让诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。土地可以全部占领而称王。你怎么和项伯有交情？你怎么和项伯有交情？希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王。诉项王。探究一：我眼中的项羽和刘邦探究一：我眼中的项羽和刘邦探究二：我眼中的范增和张良探究二：我眼中的范增和张良探究三：我眼中的项庄和樊哙探究三：我眼中的项庄和樊哙 请不吝高见请不吝高见哟！哟！张良、范增是两个什么样的人物？他们在张良、范增是两个什么样的人物？他们在“鸿门宴鸿门宴”中处于什么地位？中处于什么地位？ 张良是刘邦的主要谋士，他多谋善断，精通韬略，临变不惊，张良是刘邦的主要谋士，他多谋善断，精通

14、韬略，临变不惊，处事有方。处事有方。是他为刘邦定下了是他为刘邦定下了“韬晦之计韬晦之计”，以，以“不敢倍德不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯，欺骗楚王，终于化险为夷。是他为刘邦作无意于称王蒙蔽项伯，欺骗楚王，终于化险为夷。是他为刘邦作了精心的部署，周密的准备，从而赢得了斗争的胜利。了精心的部署，周密的准备，从而赢得了斗争的胜利。 项庄舞剑，项庄舞剑，张良出，樊哙急问：张良出，樊哙急问：“今日之事何如？今日之事何如？”可见事先有所商量。樊可见事先有所商量。樊哙责项羽，口径一致，由辩解进而反诘，则更可以看出事前经过哙责项羽，口径一致，由辩解进而反诘，则更可以看出事前经过周密的策划。一方有备，一方无备，

15、结局合乎情理。他认为刘邦周密的策划。一方有备，一方无备，结局合乎情理。他认为刘邦称王不是时候，但并不明确否定，只是问了一句：称王不是时候，但并不明确否定，只是问了一句：“谁为大王为谁为大王为此计者？此计者？”他认为不可以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询：他认为不可以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询：“料大王土卒足以当项王乎？料大王土卒足以当项王乎？”刘邦远不像项羽那样自信，张良刘邦远不像项羽那样自信，张良却仍然处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他却仍然处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说绝对信任的关键。可以说张良是张良是“鸿门宴鸿门宴”这一事件

16、的总导演。这一事件的总导演。 范增范增是项羽的主要谋士，项羽称为是项羽的主要谋士，项羽称为“亚父亚父”，可见其地位不同寻常。他的可见其地位不同寻常。他的政治观察力，他的才政治观察力，他的才智谋略绝不逊于张良智谋略绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽。但他对项羽尤其是对项羽的的妄自尊大，并不完全了解妄自尊大，并不完全了解，他以，他以命令的口吻要命令的口吻要项羽攻打刘邦：项羽攻打刘邦：“急击勿失急击勿失”，他在席上他在席上“数目数目项王，举玉以示之者三项王，举玉以示之者三”，要项羽，要项羽“按既定方按既定方办办”。他擅自布置项庄舞剑，已经造成。他擅自布置项庄舞剑，已经造成欲取项羽欲取项羽而代之而代

17、之的客观影响，但的客观影响，但他既不知人，也不知己，他既不知人，也不知己，这是范增的致命弱点。这是范增的致命弱点。他与张良构成了鲜明的对他与张良构成了鲜明的对照。照。 “ “鸿门宴鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓斗智。对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓关键人物。但是，两人毕竟只是谋臣，唱主角的关键人物。但是，两人毕竟只是谋臣，唱主角的是双方的决策者，是项羽和刘邦。是双方的决策者，是项羽和刘邦。 项羽阵营项羽阵营刘邦阵营刘邦阵营项羽项羽刘邦刘邦刚愎自用，妄自尊大刚愎自用，妄自尊大胸无城府，直率坦诚胸无城府，直率坦诚优柔寡

18、断，为人不忍优柔寡断，为人不忍 寡谋轻信，沽名钓誉。寡谋轻信，沽名钓誉。能说会道，能屈能伸能说会道，能屈能伸工于心计，机变狡诈工于心计，机变狡诈善于用人，果断坚决善于用人，果断坚决忍辱负重，深藏不露忍辱负重，深藏不露范增范增张良张良老谋深算，善于应变，老谋深算，善于应变， 刚烈无忌刚烈无忌足智多谋，临危不乱，足智多谋，临危不乱，忠心耿耿忠心耿耿项庄项庄樊哙樊哙有勇无谋有勇无谋智勇双全，能说会道智勇双全，能说会道 项羽最终兵败垓下自刎乌江，其悲剧项羽最终兵败垓下自刎乌江，其悲剧命运与其性格是否有关？命运与其性格是否有关？ 自由论坛自由论坛性格可以决定命运，性格可以决定命运，但命运又不全由性格决定

19、。但命运又不全由性格决定。 诗眼观项羽诗眼观项羽题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 乌江亭乌江亭 王安石王安石 胜败兵家事不期，胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。卷土重来未可知。 百战疲劳壮士哀，百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。中原一败势难回。江东子弟今虽在，江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？肯与君王卷土来？咏项羽咏项羽 李清照李清照 七律七律人民解放军占领南京人民解放军占领南京 毛泽东毛泽东 生当作人杰，生当作人杰，死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。钟山风雨起苍黄，百万

20、雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 项羽项羽不知忍辱不知忍辱（杜（杜 牧）牧）项羽项羽失尽民心失尽民心（王安石）（王安石）项羽项羽人杰鬼雄人杰鬼雄（李清照）（李清照）项羽项羽沽名钓誉沽名钓誉（毛泽东）（毛泽东）以人为镜，可以知得失！以人为镜，可以知得失！把握时机，创造属于自己的成功人生！把握时机，创造属于自己的成功人生！ （一）阅读下面的文字，根据要求作文。（一）阅读下面的文字，根据要求作文。 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，

21、却凭借紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。 善于借助他人的力量，有助于事业的成善于借助他人的力量，有助于事业的成功。功。 团结互助，有助于共同开创一番局面。团结互助，有助于共同开创一番局面。 我们学过的我们学过的鸿门宴鸿门宴这篇课文中，有哪些这篇课文中，有哪些人物的事迹可以作为我们的写作材料？人物的事迹可以作为我们的写作材料？ （二）北风与太阳（二）北风与太阳 很小的时候，

22、就听过北风与太阳的故事。太阳与很小的时候，就听过北风与太阳的故事。太阳与北风比赛，看谁能让行人把大衣脱下。北风呼呼北风比赛，看谁能让行人把大衣脱下。北风呼呼地吹，行人把衣领裹得更紧了，太阳放射出温暖地吹，行人把衣领裹得更紧了，太阳放射出温暖的光芒，行人越来越热，自己把大衣脱了下来。的光芒，行人越来越热，自己把大衣脱了下来。 从这个故事，你得到什么样的道理？试用一句话从这个故事，你得到什么样的道理？试用一句话来概括。来概括。 做事情，采取温和的方式比采取粗暴的方式，做事情，采取温和的方式比采取粗暴的方式，更容易成功，更让人心悦诚服。更容易成功，更让人心悦诚服。 用爱的方式让人易于接受。用爱的方式

23、让人易于接受。 做事情，使用正确的方式。做事情，使用正确的方式。 若把这一句话作为本次作文的中心论点，我们可若把这一句话作为本次作文的中心论点，我们可以用哪些人物事迹去论证？以用哪些人物事迹去论证？ 我们学过的我们学过的鸿门宴鸿门宴这篇课文中，有哪些人物这篇课文中，有哪些人物的事迹可以作为我们的写作材料？的事迹可以作为我们的写作材料？ （三）（三）（06年广东）年广东） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势这

24、样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌孩子摸着乌鸦的羽毛

25、说：鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！它也很可爱啊！” ” 从中，你得到什么样的道理？从中，你得到什么样的道理？ 做人要谨守本份，找准自己的位置。做人要谨守本份，找准自己的位置。 请从我们学过的请从我们学过的鸿门宴鸿门宴这篇课文中，有哪些人物这篇课文中，有哪些人物的事迹可以作为我们的写作材料？的事迹可以作为我们的写作材料？课文素材积累与运用课文素材积累与运用（抄在摘抄本上）：（抄在摘抄本上）： 项羽：项羽： ( (一一) )拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负, ,以以为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢为刘邦在自己的掌控之中，鸿门

26、宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，放走了刘邦罪，放走了刘邦, , 其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。了祸根。 可适用论证的观点可适用论证的观点: : 轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在 不能过于傲慢自负不能过于傲慢自负 机遇不等人机遇不等人, ,成功要把握机遇成功要把握机遇. . ( (二二) )在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。项门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。项

27、羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人的不同建议。羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人的不同建议。 可适用论证的观点可适用论证的观点: : 做事不能优柔寡断，患得患失；果决才是做事应有的态度。做事不能优柔寡断，患得患失；果决才是做事应有的态度。 要善于用人要善于用人. . 要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；要善于采纳别人的建议，择其善者而从之； 自己要有主见，不能人云亦云。自己要有主见，不能人云亦云。（一）（一）(张良张良 萧何萧何 韩信）此三者，皆人杰也，吾能韩信）此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其

28、所以为我擒也此其所以为我擒也刘邦刘邦刘邦：张良不愿独自逃生，樊哙危急时候能与之同刘邦：张良不愿独自逃生，樊哙危急时候能与之同生共死，可见，刘邦懂得知人善用，收拢人心生共死，可见，刘邦懂得知人善用，收拢人心知人善用知人善用项羽兴兵四十万，威逼刘邦十万军众。刘邦隐忍以项羽兴兵四十万，威逼刘邦十万军众。刘邦隐忍以行，往项羽驻地赴宴，凭借张良的智谋和自己的勇行，往项羽驻地赴宴，凭借张良的智谋和自己的勇敢，得以脱险。敢，得以脱险。可论证的观点：可论证的观点：“忍忍”是一种勇气，更是一种智慧；是一种勇气，更是一种智慧； 不善于抓住机遇，成功往往失之交臂；不善于抓住机遇，成功往往失之交臂；要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正的俊杰的俊杰 刘邦集团：在鸿门宴中君臣将士上下一心，各尽刘邦集团：在鸿门宴中君臣将士上下一心，各尽其职，各施其能，共同对抗项羽集团，最终取得其职，各施其能，共同对抗项羽集团，最终取得鸿门宴的胜利鸿门宴的胜利 人心移，泰山移人心移，泰山移,团结就是力量团结就是力量 项羽集团：范增主张灭刘，项伯主张保刘，项羽项羽集团：范增主张灭刘，项伯主张保刘，项羽犹豫不定，整个集团内部没有统一的方向一致的犹豫不定，整个集团内部没有统一的方向一致的意见，一盘散沙，最终覆亡是可