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1、小学义务均衡工作汇报材料六页小学工作汇报材料小学义务均衡工作汇报材料 教育督导委员会办公室： 根据教育局关于“迎国检”要求，对本校义务教育均衡工作进行了全面总结，现将学校均衡情况报告如下： 为了加强“迎国检”工作，确保项目建设规范实施，我校接到XX教育局关于“迎国检”工作有关文件后，立即成立XX第XX小学“迎国检”工作领导小组： 一、基本情况 学校占地面积x平方米。其中绿化面积x平米；运动场地x平米米；其中200米的环形塑胶运动场占地x平米，篮球场、排球场、乒乓球场、运动器械场地占地x平米。 学校校舍建筑面积共计x平米。其中教学楼（二层）面积x平米； 多功能教室（砖混平房）x平方米；警卫室、厕

2、所（砖混平房）x平方米；自行车棚x平米。 学校编制数为x人。现学校在岗教职员工x人。其中在编教职工是x人：校长1人；副校长兼教务处主任1人；大队辅导员1人； 专业教师x人（其中特岗教师x人）均高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率100%。；工勤1人（图书管理兼水暖电维修1人）。另警卫2人。 二、第XX小学义务均衡进展成效 均衡发展标准化建设及“全面改薄”实施以来，20XX年至20XX年8月，师市与团场为学校投资了x元，不断完善了第XX小学的办学条件。投资了x元购置安装了室外乒乓球桌六付；投资了x元，购置教师用电脑x台；投资了x元购置符合卫生条件的饮水设备一套。光纤宽带接入和校园网建设全覆盖

3、；20XX年暑期，在团党委的关怀和上级部门大力支持和统筹安排下，投资了7x元新建了x平米的自行车棚。加强了校园文化建设：新建了国旗台和旗杆，安装了4个宣传栏； 20XX年以来，在师市及教育局的关心和大力支持下，团场以标准化建设和“全面改薄”为契机，按照既定的路线图、时间表，实时召开推进会，认真按照XXXX义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系中的办学条件、师资队伍、教学管理、教育教学等指标要求，积极推进标准化建设。20XX年以来，团场投入资金x元，为学校配备了音体美及实验仪器设备，20XX年，投资x万为x小新建了200米环形跑道的塑胶运动场，硬件设施建设的大量投入，使校园面貌发生了很大的变化

4、，校园按照教学区、体育运动区、生活区等不同功能进行合理布局，区域分明，井然有序，相互之间不受影响和干扰。校园环境绿化、美化、净化到位。近年来，学校绿化面积达x平方米，占学校总面积19%，校园里一年四季充满了勃勃生机。 20XX年教育局投入资金x元购置音乐器材，配备了标准电子琴教室。 20XX年，师团投入资金x元配备综合实验室；投入x元添置“班班通”设备x套。20XX年秋季起，学校各个教学班都安装有电子白板，电教设备齐全，学校已实现了“多媒体教学设备班班通、堂堂用”。学校各种设施齐全，周边环境治理良好。校园布局合理，教学区、绿化区、体育运动区，符合国家标准，专用教室有实验仪器室、图书阅览室、音乐

5、教室、计算机室、美术教室。学校图书室建设情况良好。 20XX年，教育局投入xx元，为学校有添置了x台饮水机；投入了x元为学校配置了部分体育、科学、音乐、美术教育设备；投入了x万元，为学校进行大量的维修：教学楼和平房教室、警卫室、厕所的防水重做；粉刷了三栋建筑物；院墙整修；厕所冲水设备更换；修建了学校电动伸缩大门；防撞栏的电机安装；机房和实验室改造；教室门的更换；修建了学校篮球场、排球场和乒乓球场地。投入了x元，为学生配备了x套单人单桌的桌凳；仪器站大力为我校弥不足、补短板；从垦区校调拨学生计算机x台，学生用方凳x个，实验室学生用圆凳x个。 目前，设备购置已经完成，能够保障基本教学条件，按照“2

6、0条底线要求”落实情况如下： 1.学校没有了危房。 2.学校为平房教室和两层教学楼各一栋，教学楼有左右两个楼梯。 3.教室内外墙面平整，无明显尖锐突出物体。 4.教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。 5.学生达到了1人1桌1椅（凳）。 6.按国家标准配置了满足教学要求的黑板。 7.设置了旗台、旗杆，并按要求升国旗。 8.具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备。 9.因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏 10.新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量符合要求，学校图书室藏书xx册，小学生均23册。学校图书室能够正常开放； 11.学校共有六间多媒体班班通教室和一间计算机教室

7、，可以开展多媒体教学；共有x台学生电脑，生机比达标；学校教育教学与信息化融合，平时用班班通教学，每周开设信息技术课程，教师平时在网上学习研修等。 12-14.我校非寄宿制学校。 15.配备了开水供应设施设备，能为学生免费供应开水； 16.由于条件限制，厕所的蹲位欠缺，但是平时非常注意厕所卫生； 17.非寄宿制学校。 18.配置消防和应急照明设备，设置疏散标志。 19.学校监控设施完备，在学校大门、校园等处安装有摄像头，由专人负责监控；学校配置消防设备，有明显的疏散标志。 20.今年秋季全校共xx名在校学生，平均班额人数在x人左右，不存在60人以上的大班额情况，由于工作到位，也没有学生辍学。 三

8、、质量管理 1、学校设施设备均符合政府采购程序，质量合格，符合教育教学需求。 2、制度建设：学校建立健全教学设备管理使用制度、多媒体使用制度、图书借阅管理制度、教学应用长效机制、教师培训制度等各项规章制度，不断修订，不断完善，分类整理，归类存档，规章制度全部上墙。 3、学校多次召开专题会议，明确分工、责任到人。从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排，确保了此项工作的顺利进行。 4、教学仪器的配备，使教学条件极大改观，仪器设备、图书、专用教室等均设有具体的负责人，确保对仪器的日常管理。学校将紧密结合课堂教学，充分利用教学设备资进行有效教学。首先，课堂应用:严格执行课程计划

9、，开齐开足课程，按照课表，充分利用多媒体课件辅助教学，极大地提高了学生学习的积极性。其次，课间阅读:学校结合读书写字活动，以学生兴趣为出发点，每周以班级为单位进行图书借阅活动，开设阅读课，开拓学生视野，增加学生课外阅读量。 5、培训工作：为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学工作的顺利开展，我们对管理人员和科任教师进行了培训。要求管理人员熟悉业务，对教学设备统一管理，仪器摆放科学合理方便教学，要求做到帐、卡、物一致，并维护使用，做好使用登记。 5、保障体系：在“全面改薄”工作中，学校成立领导组，有明确分工，完善工作机制，工作成效明显。 6、公示公开：学校在校内公示学校“全面改薄”工作规划建设任务等信息，接受广大教师和家长监督，力求办好人民满意教育。 四、存在问题及今后对