动名词作主语宾语精讲精练

1、动词-ing形式作主语和宾语动名词是非谓动词的又一种形式。它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加ing。在现代语法中，这两种形式同视为"-ing形式“。这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。动名词-概述动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形+ing构成。它既有动词的特征，又有名词的特征，故称。动名词也有时态和语态的变化，如表所示（以及物动词write为例），不及物动词没有语态的变化。时态/语态主动被动一般式完成式writinghavingwritten

2、beingwrittenhavingbeenwritten动名词-动名词的结构和形式一、动名词的否定结构实验没有成功也比不实验好。他悔恨自己没有用功。很抱歉，没有早给你打电话。他为没有把工作做好感到难过。我看不去对你倒好了。（notgoing是动名词一般式的否定形式）动名词的否定结构由not加动名词组成。如：l.Tryingwithoutsuccessisbetterthannottryingatall.2.Hehatedhimselffornothavingworkhard.3.Imsorryfornothavingtelephonedyoubefore.4.Hefeltsorryforno

3、thavingdonetheworkwell.5.Ifancyithasdoneyoualotofgoodnotgoing.6.Thereisnodenyingthefactthatheisdiligent.（nodenying也是动名词一般式的否定）二、动名词复合结构通常情况下，动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。如果动名词动作的发出者不是谓语动词的主语时，则需要有自己的逻辑主语-物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构，这种结构在句中可以作主语，宾语等。（1）逻辑主语是有生命的名词作主语时，必须用名词或代词所有格，作宾语时（尤其在口语中），也可用名词普通格或人称代词宾格。如：1

4、.Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp?你看我去会有什么帮助吗？（宾语）2 .Thestudent,sknowingEnglishwellhelpshiminlearningFrench.这位学生通晓英语对他学法语很有帮助。（主语）3 .Doyoumindmy（me）smoking?你介意我抽烟吗？（宾语）4 .TheyinsistonMary,s（Mary）goingwiththemthere.他们坚持要玛丽跟他们一起去那儿。（介词宾语）（2）逻辑主语是无生命名词是，通常只用名词普通格。如：1.Doyouheartherainpatteringonthe

5、roof?你听见雨点打在屋顶上了吗？2.Isthereanyhopeofourteamwinningthematch?我们对赢得比赛有希望吗？（3）逻辑主语是指示代词或不定代词this，that,somebody,someone,nobody,none,anybody,anyone时，只用普通格。如：Shewaswokenupbysomebodyshoutingoutside.她被夕卜面喊叫的人吵醒了。三、动名词的形式（一般式，完成式和被动式）（1）动名词的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或在谓语动词表示的动作之后。如：1 .Weareveryinterestedincoll

6、ectingstamps.我们对集邮很感兴趣。2 .Hiscomingwillbeofgreathelptous.他来对我们大有帮助。但是有些明确表示时间的动词和介词after,on,upon,或for之后，常用一般式代替完成式，表示动作发生在谓语动作之前。如：1.1 shallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.我永远不会忘记第一次看到长城的情景。1.2 nhearingthatbadnews,themothercouldn,thelpcrying.一听到这个糟糕的消息，母亲就禁不住哭了起来。3 .Excusemeforcominglat

7、e.我来晚了，请原谅。4 .Thankyouforgivingussomuchhelp.谢谢你给了我们这么多帮助。动名词的完成式所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。1 .Heregretsnothavingtakenpartinthework.他后悔没有参加这项工作。2 .Wewerepraisedforhavingfinishedtheworkaheadoftime.我们因提前完成了这项工作而受到了表扬。动名词的被动式：当动名词的逻辑主语是行为承受者时，用被动语态。如：1.1 likebeinggivenharderwork.我喜欢接受难点的工作。1.5 heisproudofbei

8、ngadmittedintotheuniversity.她为被大学录取而感到自豪。3 .Themeetingwasputoffwithouthishavingbeenconsulted.会议延期并未和他商量。4 .Hedoesn,tmindhavingbeencriticized.他不介意过去受到的批评。四、动名词-动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。1、作主语1 .Readingisanart.读书是一一种艺术。2 .Climbingmountainsisreallyfun.爬山是真有趣。3 .Workingintheseconditionsisnot

9、apleasurebutasuffer.在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦。动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。如：1.Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.洒掉的牛奶哭也没用。2.Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.劝说这样的人加入真是浪费时间。3.Itwashardgettingonthecrowdedstreetcar.上这种拥挤的车真难。4.Itisfunplayingwithchildren.和孩子们一起玩真好。5.Thereisnojokinga

10、boutsuchmatters.对这种事情不是开玩笑。动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。动名词作主语有如下几种常见情况：1 .直接位于句首做主语。例如：Swimmingisagoodsportinsummer.2 .用it作形式主语，把动名词（真实主语）置于句尾作后置主语。动名词做主语时，不太常用it作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。例如：Itisnousetellinghimnottoworry.常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interestin

11、g，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。注意：important，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。3 .用于“Therebe”结构中。例如：Thereisnosayingwhenhe'llcome.很难说他何时回来。4 .用于布告形式的省略结构中。例如：Nosmoking（=Nosmokingisallowed（here）.Noparking.5 .动名词的复合结构作主语当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构一这时，名词或代词的所有格做动名词的

12、逻辑主语）。动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如：Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.6 .例词shoppingfishingcycling这些都是很常见的动名词动名词-动名词作与动词不定式作主语的比较动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。比较：Smokingisnotgoodforhealth.Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.注意：1）在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。2）在“Itisnouse.”，“Itisnogo

13、od.”，“Itisfun.”，“Itisawasteoftime”等句型中，通常用动名词作真实主语：Itisnouse/good/awasteoftimetalkingaboutthat.*Itisnouse/good/awasteoftimetotalkaboutthat.3）在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语:Doesyoursayingthatmeananythingtohim？*Doesitforyoutosaythatmeananythingtohim？4）在“There5才句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语:Thereisnotellingw

14、hatwillhappen.Itisimpossibletotellwhatwillhappen.主语和表语在形式上要求统5）当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，Seeingisbelieving.*Toseeistobelieve.2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise，allow，permit，avoid，consider，enjoy，finish，giveup，cannothelp，imagine，include，keep，keepon，mind，miss，putoff，delay，

15、practise，resist，suggest，dependon，thinkabout，setabout，succeedin，worryabout，burstout，insiston，can,tstand，beusedto，getusedto，devoteto，lookforwardto，payattentionto，getdownto等。如:Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他们继续走，说个不停。Ifounditpleasantwalkingalongtheseashore.在海滩上走真是乐事。（2）作介词的宾语Wearethinkingofma

16、kinganewplanforthenextterm.我们正考虑为下学期制定新的计划。Shallwehavearestorgetdowntodoingourwork？我们休息呢还是开始干活？（3）作形容词的宾语Themusiciswellworthlisteningtomorethanonce.这种曲子很值得多听几遍。Wearebusypreparingforthecomingsportsmeet.我们正为马上到来的运动会忙着做准备。3、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。Yo

17、urtaskiscleaningthewindows.你的任务就是擦窗户。（Cleaningthewindowsisyourtask.）WhatIhatemostisbeinglaughedat.我最痛恨的就是被别人嘲笑。（BeinglaughedatiswhatIhatemost.）4、作定语动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如：awalkingstick=astickforwalking=astickwhichisusedforwalkingawashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashingareading

18、room=aroomforreading=aroomwhichisusedforreadingameasuringtape=atapeformeasuring=atapewhichisusedformeasuringsleepingpills=pillsforsleeping=pillswhichisusedforsleeping五、动名词-动名词的逻辑主语带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词或名词所有格，这便构成了动名词的复合结构。其中物主代词（名词所有格）是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语。动名词复合结构在句中可作主

19、语、宾语、表语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句。如：1 .Hercomingtohelpencouragedallofus.他来帮忙鼓舞了我。（=Thatshecametohelpencouragedallofus.）2 .Jane,sbeingcarelesscausedsomuchtrouble.简这么粗心惹来了不少麻烦。（=ThatJanewascarelesscausedsomuchtrouble.）3 .What,stroublingthemistheirnothavingenoughfood.烦扰他们的是食物不足。（=Whattroublingthemisthatth

20、eyhavenoenoughfood.）在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时不能这样来代替。如：1 .Wouldyoumindmy/meusingyourcomputer？用下你的电脑介意吗？2 .Thefatherinsistedonhisson,s/hissongoingtocollege.爸爸坚决要求儿子上大学。3 .Marys（不可用Mary）beingillmadehermotherupset.玛丽病了，使她妈妈很着急。4 .His（不可用Him）smokingmadehisfamilyangry.他抽烟

21、使他一家人非常生气。在下列情况下动名词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代词宾语：a.无生命名词Thebabywasmadeawakebythedoorsuddenlyshutting.b.有生命名词但表示泛指意义Haveyoueverheardofwomenpractisingboxing？c.两个以上的有生命名词并列Doyourememberyourparentsandmetellingaboutthis？动名词-动名词的时态和语态动名词的时态和语态如下：这个婴儿被猛烈的关门声吵醒。你听说过妇女练拳击吗?你记得你父母和我都告诉过你这事吗?时态一般式主动语态writing被动语态beingw

22、ritten完成式havingwrittenhavingbeenwritten否定形式notdoing/nothavingdonenotbeingdone/nothavingdone1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作，即不是明确地发生在过去、现在或将来的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。如：Ihatetalkingwithsuchpeople.我讨厌与这样的人说话。Beingcarelessisnotagoodhabit.粗心不是一个好习惯。2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。如：Idon,trememberhavingmethimbefore.我记不得以

23、前见过他。Thankyouforhavingtakingsomuchtroubletohelp.谢谢你费力帮忙。3、动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者，动名词用被动语态。（1）它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生，或在其前发生。如:Idon,tlikebeinglaughedatinpublic.在公共场合下，我不喜欢被别人嘲笑。（2）它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。如:Iamverypleasedatyourhavingbeenhonouredwithamedal.我很高兴你能获得这样的奖牌。（3）某些动词，我们常用动名词的一般式表示完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之

24、前是一种强大的习惯。如:1 .Excusemeforbeinglate.我来晚了请你原谅。1.1 don,trememberevermeetingsomewhere.我记不得原来在什么地方见过。3.Thankyouforgivingussomuchhelp.谢谢给我们这么大的帮助。（4）在多数情况下都避免使用动名词被动语态完成式，而用一般式代替，以免句子显得累赘，尤其是在口语中。如:Iforgetoncebeingtaken（havingbeentaken）tothecityzoo.我曾被带到过这个动物园，可我忘了。（5）动名词被动语态一般式与现在分词被动语态一般式同形，但无进行意义，bein

25、g不可省略。如:Sheisafraidofbeingtakentothepublic.她怕被领到大众面前。动名词-常见题型1）动名词做主语时，谓语动词为单数2）在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词3）动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语例：Iwouldappreciatebackthisafternoon.A.youtocallB.youcallC.youcallingD.you,recalling（Key：换成yourcalling也对）4）有些词后只能接动名词admit；appreciate；avoid；celebrate；consider；cont

26、emplate；defer；delay；deny；detest；discontinue；dislike；dispute；enjoy；itentails；escape；excuse；explain；fancy；feellike；finish；forgive；can,thelp；hinder；imagine；itinvolves；keep；itmeans；mention；mind；miss；itnecessitates；pardon；postpone；practice；prevent；recall；report；resent；resist；risk；suggest；understand.5）另外还

27、有一些接-ing形式的常用说法it,snogood；it,sno/little/hardlyany/use；it,snot/hardly/scarcelyuse；it,sworthwhile；spendmoney/time；there'sno；there,snopointin；there,snothingworsethan；what,stheuse/point.有很多动词后面既可以加上-ing形式，也可以用不定式。如：start,begin,like,love,hate,dislike,goon,stop,remember,forget,mean,regret,try,beafraid

28、等。比较一下这些动词加上动名词和不定式的区别：start和beginLet'sstart/begintoswim.Let'sstartourjourney.Wearebeginning/startingtoworkhard.like,dislike,love,hateWelikepaintingintheopenair.Ilovetoshowyouaroundourschool.:Let,sstart/beginswimming.Let,sstartthecar.Theygotup,beginning/startingtostudyHehatestalkingwithstran

29、gers.IlikesingingverymuchbutIdon,tliketosingrightnowwithsomanypeoplearoundme.goontodo和goondoingAftereatingtwoburgers,hewentontotalkabouthisexperienceinNorway.Althoughithasbeentwohours,heisstillgoingontalkingabouthislife.stoptodo和stopdoingThemovieison.Pleasestopmakinganysound.Hedidn,twanttostoptomove

30、backtoChina.Whathewantstodoistostopbeingsilenttotalkaboutthetruth.remembertodo和rememberdoingIremembersendingtheemail.Idon,tknowwhyhestillhasn,tgotit.Remembertowriteeverydetailonyourpapersothatnothingcanbemissed.forgettodo和forgetdoingIamterriblysorrytohaveforgottentosendtheemail.Iforgotsendingtheemai

31、l.（MaybeIdid,maybenot.Iamnotsure.）=IforgotwhetherIsenttheemailornot.Hetotallyforgotthathehadsenttheemail.meantodo和meandoingPleasedon,tcry.Ididn,tmeantohurtyou.Priceofdailyfoodisgoingup,whichmeanspayingmoremoney.regrettodo和regretdoingIregrettosay/totellyou/toinformyouthatyoufailedintheexam.Nowshehasa

32、lreadyregrettedmarryingthatrichmanwhowasasoldasherfather.trytodo和trydoingHehasbeentryingtolosesomeweightbutinvain.Trytomakemorefriendsincollege.Hetriedcallinghimbutnooneanswered.beafraidtodo和beafraidofdoingSheisafraidtogointothedarkalleyalone.Theyareafraidoflosingmoremoney.Heisafraidtogobackhomebeca

33、useheisafraidofbeingpunishedbyhisparents.动名词-动名词与现在分词的同与不同动名词它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加ing。在现代语法中，这两种形式同视为Mng形式"。这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。例如：Speakinginthepublic，hewillsurelybeverycheerful.（现在分词短语，作状语）他在公众场所讲话时总是兴高采烈的。Shehatesspeakinginthepubl

34、ic.（动名词短语，作宾语）她不喜欢在公众场所讲话。区别：1、动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语，区别方法是：作表语的动名词与主语指的是同一件事，此时系动词相当于“是”，通常把主语和表语的位置互换，语法和意思不变，例如：Myhobbyisswimming.可改为Swimmingismyhobby.（可将原句中的主语与表语位置互换）现在分词作表语主要用以说明主语的性质，不能与主语互换位置，例如：Thestoryisinteresting.不可改为：Interestingisthestory.动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词，两者的区别在于：动名词修饰名词时主要表示该名词的用途，而

35、现在分词修饰名词时性质、状态或动作等。试比较:aswimmingboy和aswimmingsuit前者的意思是“一个正在游泳的男孩”，即aboywhoisswimming，现在分词swimming表示被修饰名词boy的动作；而后者的意思是“游泳衣"，即asuitforswimming，动名词swimming表示suit的用途asleepingchild和asleepingcar前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”，即achildwhoissleeping，现在分词sleeping表示被修饰名词child正处于的状态；而后者的意思是“卧车（被用来睡觉的车厢）"，即acarwhi

36、chisusedforsleeping，动名词sleeping表示car的用途？动名词-动名词作主语、宾语和表语作主语。例如：FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方与北方开战了。2）作宾语a.有些动词可以用动名词作宾语。例如：admit承认appreciate感激avoid避免complete完成consider认delay耽误deny否认detest讨厌endure忍受enjoy喜欢escape逃脱fancy想象finish完成imagine想象mind介意miss想念postpone推迟practice训练recall回忆resent讨厌

37、resume继续resist抵抗risk冒险suggest建议face面对include包括stand忍受understand理解forgive宽恕keep继续例如：Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?你把收音机音量调小一点，好吗Thesquirrelwasluckythatitjustmissedbeingcaught.这松鼠幸运得很，刚逃避了被逮住的厄运。b.有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。例如：admitto,preferto,beusedto,leadto,devoteoneselfto,objectto,stickt

38、o,nogood,nouse,befondof,lookforwardto,beproudof,bebusy,can'thelpbetiredof,becapableof,beafraidof,thinkof,burstout,keepon,insiston,counton,setabout,putoff,begoodat,takeup,giveup,besuccessfulin3）作表语，对主语说明、解释。例如：Herjobiswashing,cleaningandtakingcareofthechildren.她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。比较：Sheiswashing,clea

39、ningandtakingcareofthechildren.4）作定语，一般表示所修饰名词事物的用途。例如：awritingdesk=adeskforwriting写字台aswimmingpool=apoolswimming游泳池有些动名词作定语，与所修饰的名词关系比较复杂。例如：boilingpoint=atemperaturepointatwhichsomethingbeginstoboil沸点awalkingtractor=atractorwhichadrivercanoperatewhileheorsheiswalkingbehindit手扶拖拉机动词ing形式作表语，定语和宾语补足

40、语巩固练习完成句子1. It,swrongofyouto（让机器开着）。（run）2. Whathesaid（令人信服的），wecantrusthim.（convince）3. Thenews（令人感到惊讶的），wewereallastonishedatit.（astonish）4. Thebuilding（正在建）isournewlibrary.（build）5. Hewascaught（偷车）andsenttothepolicestation.（steal）6. Isawhim（正在玩游戏）whenIpassed.（play）7. Someoldmanhavetowalkwiththehe

41、lpofsticks拐杖）.（walk）8. IfoundMary（正向一个男孩儿低语）justnow.（whisper）9. Thereweresomeboys（在窗户附近大声喊叫），soIcouldn,tfallasleep.（shout）10. Astudentwillbeimmediatelydismissedifhe（被发现吸烟）inschool.单项选择l.Yesterdayourheadteachermadesuchanspeechthatweallfelt.A.exciting；excitingB.excited；excitedC.exciting；excitedD.excit

42、ed；exciting2. WhenIcaughthimme,Istoppedbuyingthingsthereandstarteddealingwithanothershop.A.cheatedB.cheatingC.tocheatD.tohavecheated3. Thechildrentheviolinovertherewillgoonthestagenextweek.A.playingB.playC.playedD.toplay4. Theboyoverthereismyyoungerbrother.A.criedB.beingcriedC.cryingD.tocry5. Aftera

43、knockatthedoor,thechildheardhismother,svoicehim.A.callingB.calledC.beingcalledD.tocall6. HeisastudentatOxfordUniversity,foradegreeincomputerscience.A.studiedB.studyingC.tohavestudiedD.tobestudying7. MissJohn,shabitiswithoutthroughunderstanding.A.readB.beingreadC.tobereadD.reading8. ThetowertheWarrin

44、gStatesiswellworthvisiting.A.datedfromB.datedbackfromC.datingfromD.todatefrom9. Withnorainforthreemonthsandfoodsuppliesout,thesituationhereisgettingfrombadtoworse.A.runB.runningC.torunD.toberun10. -Whowouldyouliketoseeatthemoment?ThemanMr.Green.A.calledhimselfB.wecallhimC.callinghimselfD.iscalled11.

45、 Theflowerssweetinthebotanicgardenattractedthevisitorstoehbeautyofnature.A.tosmellB.smellingC.smeltD.tobesmelt12. TheladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththeA.20dollarsremainedB.20dollarstoremainC.remained20dollarsD.remaining20dollars13. Themanthereisourheadmaster.Wouldyouliketogooverandsayhellotohim?A.standB.tostandC.isstandingD.standing14. Thenoiseofdeskscouldbeheardoutinthestreet.Weknewtheremustbeasc