迷幻陷阱--误读和异读

1、 迷幻陷阱 误读与异读g lizh gchto ti zo zosh nu 什么是误读？什么是误读？一、是本无此音，可谓一、是本无此音，可谓“乱读乱读”二、有多种读音，该读此音时二、有多种读音，该读此音时读彼音，可谓读彼音，可谓“混读混读” (1)“形声字形声字”造成的误读造成的误读（“读字读半边读字读半边”） 庇护庇护粗犷粗犷傣族傣族内讧内讧聒噪聒噪熟稔熟稔木讷木讷nrngu hng digung bv撺掇撺掇v点缀点缀v补裰补裰相形见绌相形见绌咄咄逼人咄咄逼人Cun duozhuduchdu（2）形近字造成误读）形近字造成误读（3）冷僻字造成误读）冷僻字造成误读褫夺褫夺龃龉龃龉龌龊龌龊觊觎

2、觊觎鞫讯鞫讯JJ yW chuJ ych查字典、读半边、联想查字典、读半边、联想（4）多音字造成的误读）多音字造成的误读（了解词义、词性、文白）（了解词义、词性、文白）虾蟆虾蟆龙虾龙虾学校学校校对校对巷道巷道小巷小巷hjiohng 采矿或探矿时在地面采矿或探矿时在地面或地下挖掘的坑道，以用或地下挖掘的坑道，以用于运输、排水或通风。于运输、排水或通风。 （5）方言造成的误读。）方言造成的误读。 A、一位广西的校长在大会伊始走上台去，大声、一位广西的校长在大会伊始走上台去，大声说会议说会议“该死该死”，全场愕然，全场愕然 （原来他是在宣布会议（原来他是在宣布会议“开始开始”）B、上政治经济学课，一

3、位说粤语的教师反复讲、上政治经济学课，一位说粤语的教师反复讲“西游记西游记”， 同学们都摸不着头脑同学们都摸不着头脑（原来他说的是（原来他说的是“私有制私有制”） 什么叫异读？什么叫异读？ “异读异读”是指一个字在实际使用中存在是指一个字在实际使用中存在两种读音，造成读音的的不统一。因而需两种读音，造成读音的的不统一。因而需要有关部门加以规范，统一读法。要有关部门加以规范，统一读法。“异读字异读字”产生的原因产生的原因?v（1）、由于文（）、由于文（书面语书面语）白（）白（口头语口头语）之间）之间的差异造成异读。的差异造成异读。v 古汉语中的某些字词要异读，是由于古汉语中的某些字词要异读，是由

4、于通用、假借、古今字、外来语以及古书通用、假借、古今字、外来语以及古书注解相沿所致。注解相沿所致。 v（2）、方言造成的异读。）、方言造成的异读。v（3）、由于误读造成的。）、由于误读造成的。v可汗可汗v龟兹龟兹 v单于单于v吐蕃吐蕃v台州台州v丽水丽水(高丽高丽)k hnqi cchn y t bTi zhou L shui地名与专称的异读地名与专称的异读仇仇秘秘解解单单朴朴翟翟查查尉迟尉迟姓氏当中的异读姓氏当中的异读qubxishnpiozhiZhY ch异读 误读多音字凿 zo (1) 凿子：扁凿 、圆凿 （2）打孔：凿井凿 zo （也有读zu的）,卯眼：方枘圆凿凿凿 zo （也有读（也

5、有读zu的），明确、真实：言之的），明确、真实：言之凿凿凿凿摘自1998年修订版现代汉语词典凿 zo (1) 凿子：扁凿 、圆凿 （2）打孔：凿井凿 zo （旧读zu）,卯眼：方枘圆凿凿凿 zo （旧读（旧读zu），明确、真实：言之凿凿），明确、真实：言之凿凿摘自2005第5版现代汉语词典A阿（一）阿（一）訇訇 罗汉罗汉 木林木林姨姨（二）（二）谀谀 附附 胶胶 弥陀佛弥陀佛癌癌i （统读）（统读）霭霭i （统读）（统读）蔼蔼i （统读）（统读）隘隘i （统读）（统读）谙谙n （统读）（统读）埯埯n （统读）（统读）昂昂ng （统读）（统读）凹凹o （统读）（统读）拗（一）拗（一）o口口（二）

6、（二）ni执执 脾气很脾气很坳坳o （统读）（统读） 普通话异读词审音表 v多查字典v多点积累v多个心眼v多点辨析怎么办？怎么办？风光风光旖旎旖旎怙怙恶不恶不悛悛锲锲而不舍而不舍脍炙脍炙人口人口v（1）、给下列词语注音：）、给下列词语注音：莘莘莘莘学子学子未雨未雨绸缪绸缪畏畏葸葸不前不前以己以己度度人人y nh qunqi kui zhshn shnchu muxdu练一练练一练（2）下列红体字读音）下列红体字读音全不同全不同的一组是（的一组是（ ） A、癖癖好好 辟辟谣谣 僻僻静静 劈劈头盖脸头盖脸 取取譬譬设喻设喻 B、作作祟祟 茁茁壮壮 拙拙劣劣 相形见相形见绌绌 咄咄咄咄逼人逼人 C、悱悱恻恻 翡翡翠翠 菲菲薄薄 流言流言蜚蜚语语 斐斐然可观然可观 D、禅禅让让 阐阐释释 忌忌惮惮 箪箪食壶浆食壶浆 殚殚精竭虑精竭虑 答案：答案：BA.p p p p p B. zu zhu zhu ch duC.Fi fi fi fi fi D.shn chn dn dn