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文档简介
1、鸡兔同笼五大类型:(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,求鸡、兔各多少(3)已知头数差与鸡兔总脚数,求鸡、兔各多少(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题)【具体分析】(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,求鸡、兔各多少(3)已知头数差与鸡兔总脚数,求鸡、兔各多少(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生
2、产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题)有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。鸡兔各是多少只?【同步精炼】、填空欢乐谷1、鸡和兔共有脚240只,已知鸡比兔多15只,那么鸡有()只,兔有()只2、一只蜈蚣40只脚,一只螳螂6只脚,现在又蜈蚣和螳螂共35只,合计有脚822只,蜈蚣有()只,螳螂有()只。3、饲养小组笼中共有鸡兔100只,总腿数是344条,那么,鸡有()只,兔有()只。4、三个班共有108名学
3、生,甲班比乙班多4名,乙班比丙班多1名,则甲、乙、丙三个班学生数分别为()、()、()。5、一个大人一餐吃2个面包,两个孩子一餐吃1个面包,现在又大人和孩子共99人,一餐刚好吃了99个面包,大人有()人,孩子有()人。二、练习1、老师带领同学们去看电影,共买了甲、乙两种电影票50,其中甲票每张5元,乙票每张元,共花了196元。那么买了甲票多少张。2、红星商店托运50箱饮料,合同规定每箱运费20元,若损坏一箱,除不给运费外,还要赔偿损失100元,运后结算时共付运费760元,损坏了几箱饮料?3、鸡兔关在同一笼子里,共有48个头,100只脚,问鸡有多少只?4、50元1千克的茶叶盒80元1千克的茶叶共
4、10千克,一共用去710元。两种茶叶各有多少?三、解决问题1. 某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分小华参加了这次竞赛,得了64分问:小华做对几道题?2. 鸡、兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚86只问:鸡、兔各有几只?3. 一只货船载重260吨,容积1000米3,现装运甲、乙两种货物,已知甲种货物每吨体积是8米3,乙种货物每吨体积2米3,要使这只船的载重量与容积得到充分利用,甲、乙两种货物应分别装多少吨?4. 自行车越野赛全程220千米,全程被分为20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米问:长9千米的路段有多少个?5. 有一
5、群鸡和兔,腿的总数比头的总数的2倍多18只,兔有几只?6. 如果被乘数增加15,乘数不变,积就增加180;如果被乘数不变,乘数增加4,那么积就增加120原来两个数相乘的积是多少?7. 编一本695页的故事书的页码,一共要用多少个数字?其中数字“5”用去了几个?8. 编一本辞典一共用去了6889个数字,这本辞典共有几页?9. 甲乙两人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙失3分,每人各射10发,共命中14发,结算分数时,甲比乙多10分,问甲、乙各中几发?10. 某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分小华得了76分,问他做对几题?11. 有一辆货车运输2
6、000只玻璃瓶,运费按到达时完好瓶子数目计算,每只2角,如有破损,破损1个瓶子还要倒赔1元,结果得到运费元,问这次搬运中玻璃损坏了几只?12. 鸡与兔共有200只,鸡的脚比兔的脚少56只,问鸡与兔各多少只?四、作业1.今有鸡兔共居一笼,已知鸡头与兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只,问鸡兔各几只?2.蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀,现有这三种动物共21只,共140条腿和23对翅膀,问蜘蛛、蝴蝶、蝉各有几只?张乒乓球台上共有34人在打球,问:正在进行单打和双打的台子各有几张?4.鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?5. 班主任张老师带五年级(2)班50名同学栽树,张老师一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?6. 大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克现有100千克油装了共60个瓶子问大、小油瓶各多少个?7. 红英小学三年级有3个班共135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三个班各有多少人?8. 刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?9. 有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只?10.
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