高校多媒体教室设备故障分析与快速处理

1、高校多媒体教室设备故障分析与快速处理摘要：多媒体教室是高校实现多媒体教学的基础性平台，在提高教学质量、加快教学改革方面作用重大。设备运行状态对教学影响极大，若处理不及时，若就会影响正常的教学秩序。结合我院多媒体教室设备，对设备连接原理和常见故障进行分析，提出了快速处理的一些方法。关键词：多媒体教室设备；故障分析；快速处理themultimediaclassroomequipmentofuniversityfailureanalysisandrapidprocessinglirunsheng,yaoqianghebeiagriculturaluniversity,qinhuangdao,0660

2、03,chinaabstract:multimediaclassroomteachingisthebasicplatform,thedailyintheimprovementofteachingqualityandtheteachingreformtospeedupthedevelopmentofmajorrole.therunningstateoftheequipmenthasgreatinfluenceonteaching,processingisnotseasonable,itwillaffectthenormalteachingorder.withregardtothemultimed

3、iaclassroomequipment,equipmentforconnectionprincipleandcommonfailureanalysis,putsforwardsomemethodsofrapidprocessing.keywords:multimediaclassroomequipment;failureanalysis;rapidprocessing多媒体教室设备主要包括中央控制系统、投影机、投影幕、台式电脑、影碟机、录像机、视频展台、音响设备、ups电源、电子讲台等。多媒体教室设备连接复杂、技术性强、利用率高，这对从事多媒体设备管理维护的技术人员提出了更高的要求。设备的管

4、理与维护直接影响着教学能否顺利进行。我院从2004年开始建设带有中央控制系统的多媒体教室，至今已有7年时间。多媒体教室建成后，随着时间的推移，故障逐渐增多，但各种设备保修期限却陆续截止。所以常见故障需要管理维护人员自己动手处理，设备管理与维护工作任务愈来愈重。1 设备连接为方便设备管理和教师使用，我院多媒体设备全部以wsie750中央控制系统为中心，除投影机装到吊箱，电动幕布放在教室前面以外，其余设备全部装入钢制电子讲台内。投影机是多媒体教室的核心设备，在整套设备成本中约占50%，价格昂贵，操作过程注意事项多，在与中央控制系统结合使用后，操作变得简单方便，投影机九针控制口与中控系统通过rs23

5、2端口的gnd和txd两针连接（如图1所示），用于接收中控系统发出的指令，完成对投影机开机、关机和输入信号选择的控制。投影机电源接入中控系统后投影机专用电源插座，通过软件设置，继电器控制投影机通电和断电。中控系统的视频输出和vga输出线的另一端和投影机的视频输入和vga输入端口连接。电动幕的升降用中控系统的屏幕继电器控制。ups电源的控制接口、中间继电器与中控系统的ups继电器端口连接，实现断电或关闭电子讲台柜门后，延时供电，自动保护设备。柜门通过行程开关jw2-11h/lth与控制系统的柜门探测i/o接口连接，用于探测电子讲台处于开启还是关闭状态。2 设备使用安装多媒体中央控制系统软件后，按操作说明书正确设置，可实现“开门即用，关门即走”，方便了教师使用。750中央控制系统借助行程开关，具备门开关探测功能。当使用设备时，教师只需打开柜门，幕布即可落下，同时投影机打开，系统会自动地按软件设置的顺序将其他各类设备供电准备就绪。如需选择不同的输入设备，只需按一下相应的设备键（见表1），该设备的音频、视频信号就会自动同时切换过去。使用完毕后，教师只需按电脑程序关闭电脑，然后关上柜门，不需要等投影机冷却后再离开，所有设备按设定好的程序依次断电。3 故障分析处理3.1电源故障（1）现象：上课期间，经常突然幕布升起，投影机灭灯，