湖南省卓越职业院校建设项目任务书剖析

1、湖南省卓越职业院校建设项目任务书项目学校举办单位填表说明1. 任务书是湖南省卓越职业院校建设项目中期检查和验收的依据，必须认真填写；2. 任务书应明确建设内容的子项目及形成的最终成果；3. 任务书数据要客观真实，凡弄虚作假的取消评审或立项资格；4. 所有数据截止时间为上一年度的12月底。1. 学校总体提升任务书232. 特色专业群建设任务书303. 教师队伍建设任务书324. 治理能力建设任务书335. 其他特色项目建设任务书346. 分年度分项目建设经费预算表357. 项目建设经费汇总表36、学校总体提升任务书联系人：联系电话：序号内容基本指标单位现有预期工作进展及成效验收基础目标201年2

2、01_201年201年201年要点年学校占地总面积学校自有产权占地面积绿化面积总建筑面积学校自有产权建筑面积教室数学生住宿床位数学生用餐座位数图书馆建筑面积纸质图书电子读物（包括学校自有的和授权使用的）期刊报纸订阅数阅览室座位数教学仪器设备总值计算机台数当年地方生均预算内拨款当年地方财政专项拨款当前负债总额备案专业数招生专业数构建专业群数万平方米万平方米万平方米万平方米万平方米个个个平方米万册TB种个万元台元万元万元123456789101112131415161718192021重点建设专业群数个重点建设专业群在校学生数人省部级以上示范（重点、骨干、特色）专业数个“双证书”专业数个重点建设专

3、业群1核心专业课程学时总数学时公共基础课程学时总数学时专业课程学时总数学时专业核心课程数门专业核心课程学时总数学时拓展课程学时总数学时顶岗实习学时总数学时重点建设专业群2核心专业课程学时总数学时公共基础课程学时总数学时专业课程学时总数学时专业核心课程数门专业核心课程学时总数学时2223242526272829303132333435363738拓展课程学时总数学时39顶岗实习学时总数学时40重点建设专业群3核心专业课程学时总数学时41公共基础课程学时总数学时42专业课程学时总数学时43专业核心课程数门44专业核心课程学时总数学时45拓展课程学时总数学时46顶岗实习学时总数学时47企业参与开发的

4、专业课程数门48实行项目教学的专业课程数门49理实一体化课程数门50拓展课程数门51累计与企业联合开发教材数本52累计牵头开发省级或国家共建共享计划课程数门53累计参与开发省级或国家共建共享计划课程数门54建伍队师教职工总数人在编在职教职工数人专任教师数人其中公共基础课教师数人其中专业课教师数人兼职教师数人其中从行业企业聘请兼职教师数人“双师型”教师数人从企业引进大师数人省级及以上教学名师数人“芙蓉”学者数人省级及以上专业带头人数人省级学科带头人数人省级青年骨干教师数人市级教学名师人市级专业带头人人市级学科带头人人骨干教师数人具有正高职称教师数人具有副高职称教师数人具有博士学历或学位的专任教师

5、数人具有研究生学历或学位的专任教师数人当年学校教师工资总额万元当年用于教师培养培训经费总万元5556575859606162636465666768697071727374757677额787980818283848-7实习实训当年专业课教师企业实践累计人天数当年公共基础课教师社会实践累计人天数当年专任教师参与对外生产、咨询、技术服务项目的人数当年参加校本培训的专任教师数当年参加市州级培训的专任教师数当年参加省级培训的专任教师数累计参加国家级培训的专任教师数累计参加国外培训的专任教师校内实训基地建筑面积校内实训仪器设备总值校内生产性实训基地数校内实训室数校内实训工位数省部级及以上重点支持建设的

6、实训基地数人天人天平方米万元个鉴定工种数A校内职业技能鉴定机构数94有线网络是否光纤接入是或否9596979899100101102103104105106107108109110111112113114115信息化建设校企合作光纤带宽到桌面带宽无线网络是否全覆盖能够实现网络教学的教室数能够提供学生公共网络学习的座位数能够运用网络教学的教师数能够实现在线学习的课程数能够提供个性化在线学习的课程数学校政务管理智能化学校教学管理智能化学校学生管理智能化学校生活管理智能化物联网物联网连接所有办公场所物联网连接所有教学场所物联网连接所有实训场所物联网连接所有生活服务场所本校牵头组织的职业教育集团数参加

7、本校牵头的职业教育集团的专业数本校参与的职业教育集团数校外实训基地数M/秒K/秒是或否个是或否是或否是或否是或否有或无是或否是或否是或否是或否AA116117118119120签订合作协议的企业数合作企业参与教学的专业数当年合作企业投入资金总额万元当年合作企业投入设备总值顶岗实习基地数万元个121当年合作企业接收的顶岗实习学生数人月122当年合作企业接收就业的学生数123124125126127128累计与企业共建研发中心数累计校外教师培训基地数累计国际合作的专业数2930国际合作累计国际合作的课程数个累计国际合作培养的学生数人累计国际合作开发的教材数累计参与国际技能大赛专业数累计国际技能大赛

8、获奖数累计接收外籍学生数132133134135累计出国就业的学生数人累计引进国外课程数个累计引进国际证书数现聘任外籍教师数37办学效益学历教育在校学生总数全日制学历教育在校生数非全日制学历教育学生数当年订单班数人人人个140141142143144145146147148149150151152153154155156157158当年订单培养学生数人当年现代学徒制班数个当年现代学徒制人数人当年毕业生数人当年毕业生“双证书”人数人当年毕业生初次就业人数人当年毕业生对口就业人数人当年毕业生初次就业平均月薪元当年参加顶岗实习人数人当年购买顶岗实习责任保险人数人当年参加省市技能抽考总人数人当年参加省

9、市技能抽考合格人数人当年在国家级职业技能竞赛获奖数个当年在省部级职业技能竞赛获奖数个当年在地市级职业技能竞赛获奖数个当年职业培训总规模人天当年职业培训总收入万元当年面向社区开放学校资源的天数天当年学校对外开展的生产、咨询、技术服务项目数个159160161162163164当年学校对外开展生产、咨询、技术服务到账收入万元当年公开发表期刊论文数篇累计登记专利数个累计发明专利数个累计获得国家级综合表彰数个累计获得省部级综合表彰数个注：重点建设专业群核心专业课程情况分专业群填写，应填写3学年全学程各类课程学时总数。课程学时总数=公共基础课程学时总数+专业课程学时总数+拓展课程学时总数+顶岗实习学时总

10、数。二、重点建设特色专业群建设任务书建设内容建设要点及主要措施现有基础预期目标工作进展及成效验收要点201年201年201年201年201年1.人才培养模式2.课程体系3.教学团队4.实习实训条件5.服务能力注：2个及以上重点建设特色专业群分开填写任务书。四、治理能力建设任务书项目负责人：联系电话：建设内容建设要点及主要措施现有基础预期目标工作进展及成效验收要点201年201_年201年201_年201年1.名师、大师2.专业带头人3.骨干教师4.教学团队建设内容建设要点及主要措施现有基础预期目标工作进展及成效验收要点201年201年201年201年201年1.治理结构2.运行机制3.关键领域改革五、其他特色项目建设任务书项目负责人：联系电话：特色项目名称建设内容建设要点及主要措施现有基础预期目标工作进展及成效验收要点201年201年201年201年201年项目1:123项目2:123六、分年度分项目建设经费预算表（单位：万元）填表人：联系电话：、项年目度、特色专业群建设经费教师队伍建设经费治理能力建设经费特色项目建设经费合计专业群1专业群2专业群3小计项目1项目2小计合计201年201年201年201年201年七、项目建设资金来源及经费汇总表（单位：万元）填表