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文档简介
1、温州市初中学科综合测试八年级科学试题卷考生须知:1本卷共4大题,30题,考试时间120分钟,满分150分。2试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共2页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校,所有答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。3. 可能用到的相对原子质量:H-10-16Cu-64S-32C-12K394. 本卷g=10N/kg一、选择题(本大题有16题,每题3分,共48分,每题只有1个选项正确,多选、错选、不选均得零分。将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内)1.白毛巾被绿色的菠菜弄脏,欲去除毛巾上的绿渍,宜选用()A. 普通洗衣粉B.酒精C.沸水D.肥皂水2.2011年12月10日(农历十
2、一月十六日),最完美的月全食在我国上演,我国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象。与那天的月相最接近的图是()ABCD3.比较以下四幅图中的“力”,其中与其它三个力所产生的作用效.果.不.同.的是()A.运动员对弓弦的拉力B.对弹簧的压力C.滑动的冰壶受到的阻力D.人对地面的压力用心爱心专心14.逻辑推理是科学学习常用的思维方法,以下推理正确的是()A. 金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价B. 氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素C. 碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱D. 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中
3、和反应5如图,甲与乙是两只完全相同的金属球,A悬挂在不计热膨胀的绝热细线下,B放在不计热膨胀的绝热桌面上,当A、B两球升高相同的温度后,结合能的转化和守恒定律,可以判断A、B所吸收的热量()a.qa=Qbb.QaQbc.Qa300空气质量状况优I良II轻度污染III中度污染W重度污染VA.优B.良C.轻度污染D.中度污染11.右图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中()A. 电压表V示数变大,V2示数变大,电流表A的示数变大B. 电压表V示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小C. 电压表V示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大D. 电压表V示数变小,V2
4、示数变大,电流表A的示数变小12. 右图为两种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是(A. 30C时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B. 氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C. 将50C时硫酸钠饱和溶液降温,一定有晶体析出D. 将60C时硫酸钠饱和溶液降温至40C,溶质的质量分数保持不变13. 如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度u匀速A、B、TFIIr涿条淘淘沁爲邈沁曲緞彖运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是()木块受到的摩擦力大小等于F-B长木板受到的摩擦力大小等于TC、若长木板以2U的速
5、度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2FD、若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T14. 有一在空气中暴露过的KOH样品,经分析测知其含水7.62%,含K2C032.38%,K0H90%,若将此样品加入10g20%的盐酸中,再用10.2%的K0H溶液中和过量的酸,则蒸发中和后的溶液所得固体的质量约为()A.3.4gB.4.1gC.4.5gD.无法计算15. 某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜,两平面镜相互平行,物体距离左镜4m,右镜8m,如图所示,物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是()A.24mB.32mC.40mD.48m16.“碳捕捉技术”是指通过一
6、定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”C02,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关该方法的叙述中正确的是()A.该方法的优点是能耗小B.该方法可减少碳排放C. 整个过程中,只有一种物质可以循环利用D. “反应分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶、简答题(本大题共6小题,每空2分,共42分)17. 氮氧化物(NOx)等气体破坏人类生存的环境。(1) 汽车尾气净化装置里装有Pd等过渡元素的催化剂,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图所示。尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为o(2) 上述反应中氧化剂是o18. 如图甲,某同学利用
7、弹簧测力计测量小木块在桌面上的摩擦力:(1) 实验发现,当拉力为0.5N时,物体保持静止,此时物体受到的摩擦力大小为N。(2) 要测出滑动摩擦力的大小,应该在时读出弹簧测力计的示数。(3) 通过在木块上增减砝码,改变木块与桌面之间的压力,(a多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F压变化的088-压图像。则当压力等于4.0N时,摩擦力等于CON2CO2No(4) 物理上,滑动摩擦力与压力的比值称为动摩擦因数。由图乙可求出木块与桌面间的动摩擦因数大小为o0.800.720.640.560.482.02.42.83.23.64.04.4F亞19. 某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内
8、种植了玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题:如果密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的co(二氧化碳)含量变化如甲图所示, 植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是,积累有机物最多的是点。 经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会。(填“增加”“减少”或“不变”)据图分析原因是。(2)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与C02浓度的关系,贝y: 若降低光照强度,曲线中A点将向移动。小明同学用A图所示装置进行实验,她在锥形瓶底部放了一些澄清石灰水,目的是,如忘了放(注:装置气密性好),则会造成后果。小吴同学与小明的实验设计有一些不同,如B图,他将锥形瓶倾斜,使大理石和稀盐酸充分反应,则反应
9、后称量时天平(非常灵敏)的指针指在(填“中间”,“偏右”或“偏左”),为什么?.。22.小明同学为测定电源电压和电阻进行科学实验探究。小明同学设计了如图所示的电路测电源电压E及电阻叫和屯的阻值。实验器材有:待测电源E,待测电阻叫,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Q),单刀单掷开关单刀双掷开关s2,导线若干。先测电阻R勺阻值。请将小明同学的操作补充完整:闭合S,将S切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数U,保持电阻箱示数不变, 若其它条件不变,将乙图中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在上页右边坐标系中画出相应的变化曲线。20. 如图所示
10、,在研究滑轮组时,测得A物体重为6N,当拉动甲测力计,使A以0.2m/s的速度匀速右移时,甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N。则拉动甲测力计的功率为W,在匀速拉动4s时间内所做的额外功为J。21.小明和小吴进行有关质量守恒定律的探究。将S2切换到b,读出电压表的示数U2。则电阻R的表达式为R1=小明同学已经测得电阻叫=4.80,继续测电源电压E和电阻R200.5的阻值。小明的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘11出了如图所示的图线,则电源电压E=V,电阻URR=Q。2三、实验与探究题(本大题共4小题,每空2分,共
11、30分)23为什么苍蝇难以拍到呢?据科学家介绍,苍蝇大脑反应十分敏锐,可以计算出苍蝇拍的潜在逼近位置,并能立刻做出“逃生计划”,然后随即做出起飞前动作调整,最终逃离“危险地带”。苍蝇发现威胁后的反应时间仅为100毫秒,但对缓慢移动的物体反应比较迟钝。缓慢移动的物体究竟是多慢呢?为了弄清楚该有多慢,小明选择了秒表、尺子、钢笔、筷子、汤匙等物品作为实验的材料进行实验。实验过程:控制每种物体每次移动的距离相同;观察物体移动到离苍蝇约为lcm时候苍蝇的反应;用秒表测出在移动过程中的时间,并计算出移动的速度;每种物体重复多次实验。实验结果:筷子速度7毫米/秒5毫米/秒3.8毫米/秒2.8毫米/秒1.1毫
12、米/秒苍蝇反应飞开飞开飞开没有飞没有飞钢笔速度7.1毫米/秒6毫米/秒3.8毫米/秒2.6毫米/秒1毫米/秒苍蝇反应飞开飞开飞开没有飞没有飞汤匙速度6.1毫米/秒5毫米/秒3.5毫米/秒2.4毫米/秒1.2毫米/秒苍蝇反应飞开飞开飞开没有飞没有飞苍蝇的这种对外界的刺激做出的反应称作小明使用钢笔、筷子、汤匙等多种物品并进行重复实验的目的;通过本次探究实验后,你会用什么方法来拍苍蝇24. 某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐,与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣。提出问题:菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐?【查阅资料】 可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl溶液反应生成难溶于水的草酸钙(CaCO
13、)、碳酸钙。224 醋酸(化学式用HAc表示)不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。【实验流程】根据流程回答问题:(1) 操作的名称是。(2) 加入少量CaCl2溶液的目的是。(3) 已知气体D能使澄清石灰水变浑浊,步骤中发生反应的化学反应方程式为:。【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐。25. 实际的电源都有一定的电阻,如干电池我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中,可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示。实验室有一电源,电源电压约为3V、电阻不到1Q。为了测量该电源的电压和电阻,现有两个电阻R=15Q
14、,R2=5Q,量程为0.3A的电流表,并设计了如下的两种测量电路:乙和丙甲乙(1) 请选择可行的测量电路,理由是;(2) 简要叙述实验步骤:;(3) 根据测量数据和已知量,得到电源电压U=_,电源内阻r=。26. (8分)已知甲酸(HCOOH)与浓硫酸共热到60-80C可发生脱水型的分解反应,并由此而制得CO气体。实验室用甲酸和浓硫酸混合后制取CO时,常不需加热,其具体操作方法如下:在试管内倒入一定体积的甲酸,然后再小心、缓慢地沿试管壁倒入等体积的浓硫酸,这时可见试管内液体分上、下两层,在两层液体的界面处有少量气泡,轻轻振动试管,可见液体交界面气泡增多,改变振动的力度可控制气泡产生的速率。试回
15、答下列问题:(1) 用上述方法制取CO的化学反应方程式为;(2) 用该法制CO不需加热的原因;(3) 以上操作方法可控制反应速率的原。(4) 具支试管(试管侧壁有一支管,如左下图所示)在实验室有多种用途,试只用具支试管、橡皮塞(橡皮塞上最多只能打一个孔)、玻璃导管及连接和夹持仪器装配一个用浓硫酸和甲酸的混合液制取CO气体、用CO还原氧化铜、并检验其氧化产物的实验装置。试在右下的方框内画出该装置示意图(同类仪器最多只能有三件,不必画夹持仪器,但需注明所装具支试管四、分析计算题(本大题共4小题,第27题、第28题、第30题各8分,第29题6分,共30分)?且3-3-玻璃壳电压U(V)2.04.06
16、.0电流I(A)0.100.200.3027. 某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件,有A、B两部分,被封闭在一个透明的玻璃壳内,a、b是其两个外露的接线柱,如图所示。他们了解到B是一个定值电阻,其电压与电流关系如下表所示,A是一种由特殊金属丝制成的导体,它的额定电压是9V。为进一步了解A的某些特征,他们使用如图乙所示的实验器材,测得了一组该元件的电压与电流值,并绘制成如图所示的曲线。请根据上述信息完成下列问题:(1) 用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整订如(2) 计算电阻B的阻值。(3) 计算导体A的额定功率。28某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙
17、、丙、丁四位同学用同一样品分别进行实验,)测定的实验数据如下表。请分析数据解答下列问题:甲乙丙丁所取固体样品的质量25252020加入硫酸溶液质量50100100120反应剩余固体质量21171212反应掉固体的质量488(1) 丙同学的实验中,样品中有g的氧化铜参加了反应。(2) 四位同学中,两位同学所取的硫酸溶液质量不足(3) 计算混合物氧化铜的质量分数;4)计算硫酸溶液中溶质的质量分数。29.如图所示,由密度均为P的半球形铁块和立方体铁块构成的物块静止在水底,半球形铁块的半径和立方体铁块的边长均为r,立方体在半球体的正上方,水的密度为P,容器中水的深度为3r。求:水对半球体的下球面所产生
18、4兀r3的压力。(已知球的体积公式v=3。)30.Na2CO3、NaHCOCaO和NaOH组成的混合物27.2g,溶于足量水并充分反应后,溶液中Ca2+、cOJ、HCO3-全部转化为沉淀,将反应容器内水分蒸干,最后得到白色固体29.0g。则原混合物中NaCO的质量是多少?23温州市初中学科综合测试八年级科学答题卷考生须知:1本卷共4大题,30题,考试时间120分钟,满分150分。2试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共4页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校,所有答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。用心爱心专心13. 可能用到的相对原子质量:H-10-16Cu-64S-32C-12K394. 本卷
19、g=10N/kg一、选择题(本大题有16题,每题3分,共48分,每题只有1个选项正确,多选、错选、不选均得零分。将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内)17、(1)(2)18、(1)(2)19、(1)(3)(4)(2)画图12345678910111213141516、简答题(本大题共6小题,每空2分,共42分)3)用心爱心专心120、21、(1)2)22、(1)(2)实验与探究题(本大题共4小题,每空2分,共30分)23、1)2)24、(1)(2)3)25、1)(2)(3)26、(1)(2)(3)(4) 画图四、分析计算题(本大题共4小题,第27题、第28题、第30题各8分,第29题6分
20、,共30分)27.(1)画图(2分)用心爱心专心12)(3分)3)(3分)28、(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(2分)29、(6分)30、(8分)温州市初中学科综合测试八年级科学参考答案考生须知:1. 本卷共4大题,30题,考试时间120分钟,满分150分。2试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共4页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校,所有答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。3. 可能用到的相对原子质量:H-1O-16Cu-64S-32C-12K394. 本卷g=10N/kg一、选择题(本大题有16题,每题3分,共48分,每题只有1个选项正确,多选、错选、不选均得零分。将选岀的
21、答案选项字母填在答题卷的相应空格内)12345678910111213141516BDCDCACAADDCDBBB、简答题(本大题共6小题,每空2分,共42分)17、(1)(2)N0、0乂18、(1)0.5(2)匀速运动(3)0.8(相近数值均可)(4)0.2(相近数值均可)19、(1)B、D增加E点C0含量低于A点,说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物2二軌此碳喊收逢伞、锥形瓶口的橡皮塞弹岀(2)左下(答岀下移也可得分)如图20、0.6W0.48T21、(1)充分吸收反应产生的二氧化碳气体(2)偏右气球膨胀后受到了空气的浮力22、(1)UU2rU22)1.431.2三、实验与探究
22、题(本大题共4小题,每空2分,共30分)23、(1)应激性(2)寻找普遍规律(3)先用非常缓慢的速度靠诉苍蝇,然后快速击打24、(1)过滤(2)将溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出来(3)CaCO,+2HAc=Ca(Ac)+HO土COf(2分)25、(1)丙若选择乙图电路中的电流会超过电流表的量程(2)闭合开关S,、S,读出电流表示数为I(或I,),闭合开关S,断开开关S,读出电流表示数为I(或I,)(每步1分)1221201-151、_5II201-1513)12Z-112r二2i(或U_1,r二亍-_2)212126、(1)HCOOH=HO+COf(无条件和气体符号的扣1分)2甲酸和浓硫酸混合时,可产生大量的热,使反应液温度达到反应所需的温度:反应在两液体的界面发生,振动试管可使两反应物相互混合、溶解,增大反应物相互间的接触面,持续产生大量的热,从而加快反应速率。(4)实验装置参见右图。评分标准:1.画出其它合理装置的参照给分2. 不注明药品扣1分。四、分析计算题(本大题共4小题,第27题、第28题、第30题各8分,第29
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