请注意由于提前放假不发放这两样资料了！ppt课件

1、请留意：由于请留意：由于提早放假不发提早放假不发放这两样资料放这两样资料了！了！采访前，必需经过打或采访前，必需经过打或QQ、微信等方式，约定、微信等方式，约定好采访的时间和地点，防止冒失。好采访的时间和地点，防止冒失。采访时间必需在采访时间必需在1月月-3月底之间，地点自定，假月底之间，地点自定，假设与采访对象间隔遥远的可以进展网络采访。设与采访对象间隔遥远的可以进展网络采访。 约定通时，留意有礼貌，完全尊重采访者的意约定通时，留意有礼貌，完全尊重采访者的意见。见。以下是模拟，仅供参考！以下是模拟，仅供参考！1.喂，您好！请问是喂，您好！请问是XX要有称谓吗？要有称谓吗？我是实小小记者我是实

2、小小记者XX。2.今年是实小的今年是实小的110年校庆，年校庆，我们小记者开展寻访校友的我们小记者开展寻访校友的活动，您能接受我的采访吗？活动，您能接受我的采访吗？3.您觉得什么您觉得什么时候比较方便？时候比较方便？可以寒假里，可以寒假里，或者或者3月份。月份。4.您对采访地点您对采访地点有什么要求吗？有什么要求吗？可不可以定在可不可以定在XXX呢？您方便呢？您方便吗？吗？5.不好意思问一不好意思问一下，能否对采访下，能否对采访过程全程录像？过程全程录像？这一条可以不这一条可以不要要6.谢谢您，我们谢谢您，我们到时见面聊。再到时见面聊。再见！见！采访提纲采访提纲采访时间：采访时间：采访地点：采

3、访地点：采访对象：采访对象：采访预备：采访预备：摄影摄像：摄影摄像：采访过程：采访过程：1.开场：开场：2.提问：提问：3.终了：终了：建议在采访本建议在采访本上记录采访过上记录采访过程，同时留好程，同时留好空白，以备采空白，以备采访时填写答案。访时填写答案。1.开场：开场：引见本次采访目的。引见本次采访目的。赠送银杏书签礼物。赠送银杏书签礼物。留意：由于留意：由于提早放假，提早放假，没有发银杏没有发银杏书签，这个书签，这个环节取消！环节取消！ XX称谓：称谓： 您好！赞赏您接受我的采访。您好！赞赏您接受我的采访。请坐。今年是我们实验小学成立请坐。今年是我们实验小学成立110周年。学校预备开展

4、一系列周年。学校预备开展一系列校庆活动，小记者寻访校友就是校庆活动，小记者寻访校友就是其中的一项。请问您是什么时候其中的一项。请问您是什么时候从实小毕业的从实小毕业的?2.提问：提问：设计感兴趣的设计感兴趣的问题，可以围问题，可以围绕下面三个篇绕下面三个篇章进展章进展2启示篇：生长胜利道启示篇：生长胜利道路上的阅历、做法、难忘的事情。路上的阅历、做法、难忘的事情。如：他为什么会从事这项任务？如：他为什么会从事这项任务？他的梦想是什么？他以为获得胜他的梦想是什么？他以为获得胜利最重要的是什么？利最重要的是什么？ 1 1回想篇：实小印象，童年回想篇：实小印象，童年记忆。如：最难忘的一件事，记忆。如

5、：最难忘的一件事，最喜欢的一位教师等。最喜欢的一位教师等。 3祝愿篇：对母校的感恩，对学子的期望。如：他最想对祝愿篇：对母校的感恩，对学子的期望。如：他最想对母校说什么？他对我们实小的孩子们有什么期望吗？母校说什么？他对我们实小的孩子们有什么期望吗？ 送上空白书签写祝愿假设您情愿，可以把您的祝愿和送上空白书签写祝愿假设您情愿，可以把您的祝愿和希望写在上面，寄回母校。留意：这个环节删掉！希望写在上面，寄回母校。留意：这个环节删掉！ 他情愿录制一段祝愿视频送给我们的母校吗？谢谢您？他情愿录制一段祝愿视频送给我们的母校吗？谢谢您？自愿录制，不强求自愿录制，不强求 3.终了：终了：3欢迎您回到母校观赏

6、，假欢迎您回到母校观赏，假设您想随时了解母校实小的现状，设您想随时了解母校实小的现状，可以登录实小的公众订阅号。可以登录实小的公众订阅号。翻开手机，翻看里面引见了翻开手机，翻看里面引见了实小学生丰富多彩的活动。再次实小学生丰富多彩的活动。再次赞赏您！再见！握手赞赏您！再见！握手1简要说说这次采访本人的简要说说这次采访本人的收获，表达赞赏之情。如：非常收获，表达赞赏之情。如：非常赞赏您百忙之中接受我的采访，赞赏您百忙之中接受我的采访，这次采访让我明白了这次采访让我明白了祝您生祝您生活愉快，身体安康，任务顺利活愉快，身体安康，任务顺利或学业提高！或学业提高！ 2我们来一张我们来一张合影可以吗？合影

7、可以吗？与被采访人合与被采访人合影。影。 1再次确定时间，地点。再次确定时间，地点。2预备好采访的物品：礼物银杏书签、空白预备好采访的物品：礼物银杏书签、空白明信片、采访记录本、笔、小记者证、小记者帽、明信片、采访记录本、笔、小记者证、小记者帽、照相机、摄像机。千万不要漏掉了照相机、摄像机。千万不要漏掉了3预备好服装整洁干净，能代表小学生的预备好服装整洁干净，能代表小学生的阳光笼统。阳光笼统。银杏书签和银杏书签和明信片取消！明信片取消！1.采访流程：参看采访提纲。采访流程：参看采访提纲。2.采访要求：1有礼貌：表达实小银杏娃的良好素养，浅笑、点头、握手，留意坐姿、言谈分寸。2有自信：预备充分，

8、表达流畅自若，表达时眼睛看着对方。3善倾听：有倾听的姿态，边听边记，边听边思索，不插嘴，不打断。4能应变：根据对方言谈的情况，随时调整采访预设的问题。可以诘问，可以删去预设问题。3.友谊提示：1说话过程中，要有眼神的交流，低头记录关键词后，要及时抬头看对方，或者点头浅笑，表示赞同。2假设对方赞同全程摄像或录音，就可以更多地看着对方，少些记录，多点头浅笑。1.撰写一篇稿件：可以记录整个采访的过程，也撰写一篇稿件：可以记录整个采访的过程，也可以针对其中感触最深的一点写。可以是写事可以针对其中感触最深的一点写。可以是写事文，如文，如，也可以是写人文，也可以是写人文，如如等。等。【WORD文档，命名文

9、档，命名XXX采访稿。】采访稿。】2.精选一组照片：可以是采访过程的照片，可精选一组照片：可以是采访过程的照片，可以是最后的合影，像素明晰，以是最后的合影，像素明晰，1-3张即可。张即可。【图片文件，文件名是【图片文件，文件名是XXX照片照片1，XXX照片照片2】3.整理一段视频：将被采访者的祝愿视频自愿，整理一段视频：将被采访者的祝愿视频自愿，可以不拍摄下载到电脑里。可以不拍摄下载到电脑里。【视频资料，文件名命名：校友【视频资料，文件名命名：校友XXX的祝愿语】的祝愿语】将以上一篇稿子，一组照片和一段视频放在一个将以上一篇稿子，一组照片和一段视频放在一个文件包中。【文件夹命名：某某班文件包中。【文件夹命名：某某班XXX采访稿】采访稿】将文件夹紧缩后，发给各年级的担任教师。义务将文件夹紧缩后，发给各年级的担任教师。义务完成！完成！三年级周奕教师：手机三年级周奕教师：手机邮箱邮箱 736