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文档简介
1、27.2.2 相似三角形应用举例相似三角形应用举例DEBCA利用影子利用影子DEBCA利用镜子利用镜子EBCADF观测观测GHDEBCA经测量经测量,AB=15米,米,DB=2米,米,BC=3米,米,你能求出旗杆你能求出旗杆EA的高吗?的高吗?某同学想利用树影测量树高某同学想利用树影测量树高.他在某一时刻测得小树高他在某一时刻测得小树高为为1.5米时,其影长为米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵米,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙上上.经测量,地面部分影长为经测量,地面部分影长为6.4米,墙上影长为米,
2、墙上影长为1.4米,米,那么这棵大树高多少米那么这棵大树高多少米?ED6.4?1.51.4ABC1.2FGH某同学想利用树影测量树高某同学想利用树影测量树高.他在某一时刻测得小树高他在某一时刻测得小树高为为1.5米时,其影长为米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵米,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙上上.经测量,地面部分影长为经测量,地面部分影长为6.4米,墙上影长为米,墙上影长为1.4米,米,那么这棵大树高多少米那么这棵大树高多少米?ED6.4?1.51.4ABC1.2FGH思路:作思路:作DEAB于于
3、E 证证ADEFGH,得得AE=8AB=8+1.4=9.4米米1 .51 .26 .4xF GA EG HD E某同学想利用树影测量树高某同学想利用树影测量树高.他在某一时刻测得小树高他在某一时刻测得小树高为为1.5米时,其影长为米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵米,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙上上.经测量,地面部分影长为经测量,地面部分影长为6.4米,墙上影长为米,墙上影长为1.4米,米,那么这棵大树高多少米那么这棵大树高多少米?D6.4?1.51.4ABC1.2FGHM 想估算河的宽度,你有什
4、么想估算河的宽度,你有什么好办法吗?好办法吗?TSQPRab 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标定一个目标P,在近岸取点,在近岸取点Q和和S,使点,使点P、Q、S共线共线且直线且直线PS与河垂直,接着在过点与河垂直,接着在过点S且与且与PS垂直的直线垂直的直线a上选择适当的点上选择适当的点T,确定,确定PT与过点与过点Q且垂直且垂直PS的直线的直线b的交点的交点R. 如果测得如果测得QS = 45 m,ST = 90 m,QR = 60 m,求河的宽度,求河的宽度PQ.TSQPRab 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选如图,为
5、了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标定一个目标P,在近岸取点,在近岸取点Q,使直线,使直线PQ与河岸垂直,与河岸垂直,在近岸取点在近岸取点T,确定与过点确定与过点Q且垂直且垂直P Q的直线的直线a的交的交点点R.接着在直线接着在直线a上选择适当的点上选择适当的点S,使,使ST与直线与直线a垂垂直直.如果测得如果测得QR 、RS 、 ST 的长度,也可以求出河的的长度,也可以求出河的宽度宽度PQ.如图:如图:A、B两点位于一个池塘的两端,现想两点位于一个池塘的两端,现想用皮尺测量用皮尺测量A、B间的距离,但不能直接测量间的距离,但不能直接测量ABCDE解:先在地上取一个可以直解:先在地上
6、取一个可以直接到达接到达A点和点和B点的点点的点C,连,连接接AC、BC,延长,延长AC到到D,使使CD=AC,延长,延长BC到到E, 使使CE=BC,连结,连结DE并测量并测量出它的长度,出它的长度,DE的长度就是的长度就是A、B间的距间的距 离离.CABDE解:连结解:连结AC、BC,延长,延长AC到到D,使,使 ,延长,延长BC到到E,使,使 ,连结连结DE并测量出它的长度,并测量出它的长度,则则A、B间的距离就是间的距离就是DE长长度的度的2倍倍. 12C DA C12C EB C ABCED解:连结解:连结AC、BC,分别取分别取AC,BC的的中点中点D、E,连结,连结DE并测量出它的长并测量出它的长度,则度,则A、B间的距间的距离就是离就是DE
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