新人教部编版小学三年级语文上册第二单元测试卷

1、新人教部编版小学第二单元测试卷时间：90分钟 满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。（8分）1 .早上，元元 hil lu吃了几口 yti do . 就gn j ini : 1往学校跑去。她要在gui ding . .的时间内进教室，f出ze.：就算ch i d co； I2 .美术课时，老师会a n pd-;I一位同学给大家发y n li do .。二、选择题。（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（ti由）犹如（y）靴子（shu I ）厚度(hcu)B.m调(qu)宽阔（ku 6 ）横挥(l u e )缤纷(b ing )C.领路(pu)骄假（co）直彳至

2、（j ing）振兴（zh币）D.钥匙（yB）歌韵（ym）吟唱（y in）凌乱（l in）2.下列词语书写完全正确的一项是（A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.青凉留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（A.停车俳爱枫林晚（因为。）B.荷尽已无望雨盖（举，向上托。）C.知有儿童酒促织（用细长的东西拨弄。）D.远上寒山石径斜（直径。）4.关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典B.可以联系上下文来理解词语的意思。C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘” 一词，一 天没吃

3、饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词05.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。三、照样子，写词语。（6分）黄 金黄 金黄金黄金黄金黄的叶子红 蓝 四、按要求写句子。（9分）1 .秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。（用修改符号修改病句）2 .秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）3 .银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）五、积累展示。（8分）1 .根

4、据古诗夜书所见，完成练习。（4分）（1）这首诗的作者是一代诗人。（2分）（2） “萧萧格叶送寒声”的下一句是（）（2分）A.路上行人欲断魂B.江枫渔火对愁眠C.江上秋风动客情2.诗句默写。（4分）（1）停车坐爱枫林晚，（2） 最是橙黄橘绿时。六、读下面的词语，展开想象，写一段话，至少用上三个词语。（4分）蓝天大雁枫树公园海洋儿童玩耍灯笼秋游葡萄菊花健康阅读感悟七、阅读课内文段，完成练习。（10分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮 食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、 柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过

5、冬了。1 .照样子，写词语。（3分）油亮亮 2 .选段中准备过冬的动物有 准备过冬的植物 （2 分）3 .选段主要写的是 （2分）4 .这段话大量运用了 的修辞手法，这样写的好处是使句子 ,更好地表达作者对秋天的 之情。（3分）八、阅读短文，完成练习。（15分）秋的原野窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们 的讯号，秋天已经来临了。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有种说 不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧 澄澄的眼睛，凝望着这

6、美好的天色。那塘边开满白花的产苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢 吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！ 哦！”有节奏地叫着，水面荡漾起一圈圈的波纹，为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像似的呢？村前村后，等待着收割的稻田，好似 。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的 波浪；稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟， 跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远1 .给下列加点的词语选择正

7、确的解释。（填序号）（2分）因不合心意而不愉快。生命力；活力。（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生日.。（）（2）今天，我又惹妈妈生气.了。（）2 .联系上下文，选择恰当的句子填到文中的横线上。（填序号）（3分）A.一片金黄色的大海B. 一团火焰C. 一块覆盖大地的蓝宝石3 .第段描写的景物有> ? > 。（4分）4 .秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，选一选。（填序号）（4分）A.牧童晚归图 B.稻田欢歌图C.枫林红叶图 D.池塘秋色图第段： ;第段： ;第段： ;第段： 。5 .我最喜爱文中描写的 因为。（2 分）习作天地九、习作。（30分）请你写一篇关于秋天的观察日记，写出秋天的景物特点，并表达出自己的感受。5第二单元测试卷一、1.胡乱油条赶紧规定否则迟到2.安排颜料二、1.C 2.B 3.D 4.A 5.B三、粉红 粉红粉红 粉红粉红的桃花 深蓝 深蓝深蓝 深蓝深蓝的大海四、1.秋天到了，山上到处都是的枫叶。2 .秋天的风，给田野披上了一件金色的大衣。3 .红红的柿子像一个个小灯笼似的挂在枝头。五、1. (1)宋叶绍翁 (2) C2 . (1)霜叶红于二月花(2) 一年好景君须记六、秋天来了，蓝天上飞过一群大雁，公园里的菊花竞相开放，田野就像金色的海洋，我 们跟着老师去秋游，多么快乐