《唐雎不辱使命》

1、唐雎不唐雎不 使命使命 战国策战国策西汉末年刘向整理编辑西汉末年刘向整理编辑2学习目标：学习目标：一、积累古汉语词汇一、积累古汉语词汇二、分析人物形象二、分析人物形象三、体会说话技巧三、体会说话技巧问：问：答：答：每天有多少每天有多少人过桥？人过桥？每天有五个人过每天有五个人过桥。桥。尼克松尼克松周恩来总理周恩来总理南京长江大桥南京长江大桥？！？！工、农、兵、工、农、兵、学、商。学、商。问问答答简析下列对话的言外之意。简析下列对话的言外之意。年代初，周总理接受美国记者的采访，随手年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。将一支美国派克钢笔放在桌上。记者：总理阁下，你们堂

2、堂的中国人，为什么还记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？要用我们美国生产的钢笔呢？总理：提起这支笔啊，那可就话长了。这不是一总理：提起这支笔啊，那可就话长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。下了贵国的这支笔。美国记者：美国记者： 周总理：周总理： 中国人连钢笔都生产不出来。中国人连钢笔都生产不出来。派克钢笔是战利品，证明美国只不派克钢笔是战利品，证明美国只不过是中朝人民的手下败将。过是中

3、朝人民的手下败将。 1战国策战国策：战国时代：战国时代国别体国别体史书。共有史书。共有33篇。西篇。西汉成帝时，刘向根据战国末汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而年的纵横家著作整理编辑而成成。 6战国策战国策 战国策战国策是一部战国时代的国别体史书。经是一部战国时代的国别体史书。经西汉末年刘向之手编订，分为西周、东周、秦、齐、西汉末年刘向之手编订，分为西周、东周、秦、齐、楚、赵魏、韩、燕、宋、卫、中山等楚、赵魏、韩、燕、宋、卫、中山等12国策，共国策，共33篇。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面篇。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件，着重记录了谋臣策士的策略权

4、谋、言的历史事件，着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止，反映了战国这一特定的历史阶段中极其复论举止，反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。它以其独特的语杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。它以其独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、耐人寻味的幽言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、耐人寻味的幽默，标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，默，标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，对后世散文和辞赋的创作有重大的影响。对后世散文和辞赋的创作有重大的影响。7 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏：通过邹忌与徐公比美的故事，说明：通过邹忌与徐公比美的故事，说明要广泛听取意见，修明政治，

5、才能称雄诸侯的道理。文章具要广泛听取意见，修明政治，才能称雄诸侯的道理。文章具有笔调轻灵，语言精炼自然而又富于变化，生动的心理描写，有笔调轻灵，语言精炼自然而又富于变化，生动的心理描写，比喻贴切的艺术特点。比喻贴切的艺术特点。 冯谖客孟尝君冯谖客孟尝君：通过士人冯谖：通过士人冯谖yuyun n为孟尝君营造为孟尝君营造“三三窟窟”，使孟尝君相位稳固的事迹，颂扬了，使孟尝君相位稳固的事迹，颂扬了“士士”的智谋及其的智谋及其在战国政治生活中的重要作用，颂扬了冯谖争取民心的政治在战国政治生活中的重要作用，颂扬了冯谖争取民心的政治卓见。这段文字的艺术特点是：情节曲折、细致，富有故事卓见。这段文字的艺术特

6、点是：情节曲折、细致，富有故事性；运用烘托手法，刻划了一个有胆识的策士形象，以人物性；运用烘托手法，刻划了一个有胆识的策士形象，以人物性格发展为中心，安排情节结构。性格发展为中心，安排情节结构。 战国策战国策历史散文对后世文学影响深远。历史散文对后世文学影响深远。 战国策战国策：冯谖客孟尝君冯谖客孟尝君，邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏，苏秦始将连横说秦苏秦始将连横说秦。8 战国策战国策与成语：安步当车与成语：安步当车 亡亡羊补牢羊补牢 狐假虎威狐假虎威 门庭若市门庭若市 画蛇添画蛇添足足 鹬蚌相争鹬蚌相争 刘向（约前刘向（约前77前前6）本名更生，）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉字子

7、政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。经学家、目录学家、文学家，汉皇族。 9时代背景： 战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩，年灭韩，前前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用图用“易地易地”的政治骗局不战而屈人之兵的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。 唐雎不辱使命唐雎不辱使命是一篇历来为人们所称是一篇历来为人们所

8、称道的佳作。它流传甚广，差不多称得上道的佳作。它流传甚广，差不多称得上“家家传户诵传户诵”，文艺性很强，直接可当作文学散，文艺性很强，直接可当作文学散文甚或小说来读。文甚或小说来读。 初读初读一：读准一：读准 二：读通二：读通 要求：大声、流利要求：大声、流利。11 秦王使人谓安秦王使人谓安陵君曰：陵君曰：“寡人欲寡人欲以五百里之地易安以五百里之地易安陵，安陵君其许寡陵，安陵君其许寡人！人！”安陵君曰：安陵君曰：“大王加惠，以大易小，大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，之，弗弗敢易！敢易！”秦王不说。安陵君秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。因使唐雎

9、使于秦。12 秦王谓唐雎曰：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？而君逆寡人者，轻寡人与？”13秦王怫然怒，谓唐雎曰：秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天公亦尝闻天子之怒乎？子之怒乎？”唐雎对曰：唐雎对曰：“臣未尝闻臣未尝闻也。也。”秦王曰：秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，天子之怒，伏尸百万，流血千里。流血千里。”唐雎曰：唐雎曰：“大王

10、尝闻布衣大王尝闻布衣之怒乎？之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，亦免布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。冠徒跣，以头抢地尔。”14 秦王色挠，长跪而谢之秦王色挠，长跪而谢之曰：曰：“先生坐！何至于此！先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。徒以有先生也。”15研读研读一：疏通文意。一：疏通文意。三：集体质疑。三：集体质疑。二：小组交流。二：小组交流。四：老师提问四：老师提问 。 1辱没、辜负辱没、辜负 2交换交换 3给予恩惠给予恩惠 4错错意，置意。意，置意。 错，通错，通“措措”。 5扩充扩充 6只，仅仅

11、只，仅仅 7盛怒的样子盛怒的样子 8撞撞1不不辱辱使命使命2以大以大易易小小3大王大王加惠加惠4故不故不错错意意也也5请请广广于君于君6岂岂直直五百里哉五百里哉7秦王秦王怫然怫然怒怒8以头以头抢抢地耳地耳 9平庸无能的人平庸无能的人 10有才能有胆识的人有才能有胆识的人 11仓，通仓，通“苍苍”。 12吉凶的征兆。吉凶的征兆。休休：吉祥，吉祥，祲：祲：不祥不祥 13白色的丝织品，这指白色的丝织品，这指穿丧服穿丧服。 14屈服屈服 15道歉道歉 16明白，懂得。明白，懂得。9此此庸夫庸夫之怒之怒10非非士士之怒之怒11仓仓鹰扑到殿上鹰扑到殿上12休休/祲祲降于天降于天(整个词和单个词）整个词和单

12、个词）13天下天下缟素缟素14秦王色秦王色挠挠15长跪而长跪而谢谢之之16寡人寡人谕谕矣矣18虽虽然然，受地于先王，受地于先王 秦王怫秦王怫然然怒怒以以头抢地耳头抢地耳 以以五十时之地而存者五十时之地而存者徒徒以以有先生也有先生也 以以君为长者君为长者这样这样.的样子的样子用用凭凭因为因为把把19不辱不辱使使命命秦王秦王使使人人仓鹰击仓鹰击于于殿上殿上受地受地于于先王先王请广请广于于君君使唐雎使使唐雎使于于秦秦出使出使派派在在从从给给到、往到、往一、翻译下面的句子。一、翻译下面的句子。1、寡人欲、寡人欲以以五百里之地五百里之地易易安陵，安陵君安陵，安陵君其许其许寡人！寡人！2、虽然虽然，受地于

13、先王，愿终守之，受地于先王，愿终守之,弗敢易！弗敢易！3、安陵君因、安陵君因使使唐雎唐雎使使于秦。于秦。4、以君为长者，故不、以君为长者，故不错意错意也。也。我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！ 虽然如此，虽然如此，(即便如此即便如此)但我从先王那里接受了封地，愿意但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！始终守卫它，不敢交换！ 安陵君因此派唐雎出使到秦国。安陵君因此派唐雎出使到秦国。 把安陵君看作是忠厚的长者，所以不打他的主意把安陵君看作是忠厚的长者，所以不打他的主意6、今吾以十倍之地，请、今吾以十倍之地，请广广于君，

14、而君于君，而君逆逆寡人者，寡人者，轻轻寡人与？寡人与？7、否，非、否，非若是若是也。安陵君受地于先王而守之，也。安陵君受地于先王而守之，虽虽千里不敢易也，千里不敢易也，岂直岂直五百里哉？五百里哉？现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗我的意愿，难道不是轻视我吗 ？不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地就能交换吗？何况仅仅用五百里的土地就能交换吗？ 8、公亦、

15、公亦尝闻尝闻天子之怒乎天子之怒乎9、天子之怒，伏尸百万，流血千里。、天子之怒，伏尸百万，流血千里。10、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。11、怀怒未发，休祲降于天。、怀怒未发，休祲降于天。您也曾听说过生子发怒吗？您也曾听说过生子发怒吗？ 天子发怒，使百万尸体倒下，使血流千里。天子发怒，使百万尸体倒下，使血流千里。 普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了撞地罢了。 心里的愤怒还没发作出来，上天就降示心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。了征兆。12、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟、若士必怒，伏尸二

16、人，流血五步，天下缟素，今日是也。素，今日是也。13、秦王色挠，长跪而谢之。、秦王色挠，长跪而谢之。14、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。徒以有先生也。如果有志气的人一定发怒，就要使两个人的尸体倒如果有志气的人一定发怒，就要使两个人的尸体倒下，使血只流五步远，全国人民都是要穿孝服，今下，使血只流五步远，全国人民都是要穿孝服，今天就是这样天就是这样 秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。为什么韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借为什么韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地却幸存下来，只是因为有先五十里的土

17、地却幸存下来，只是因为有先生啊。生啊。24秦王派人对安陵君说：秦王派人对安陵君说：“我要我要用方圆五百里的土地交换安陵，安用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我陵君可要答应我!”安陵君说：安陵君说：“大大王给予恩惠，用大的交换小的，很王给予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢受了封地，愿意始终守护它，不敢交换交换!”秦王不高兴。安陵君因此派秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。唐雎出使到秦国。25 秦王对唐雎说：秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢？地交换安

18、陵，安陵君不听从我，为什么呢？况且秦国灭亡韩国和魏国，而安陵君却凭借况且秦国灭亡韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看做忠厚长者，所以不打他的主意。现陵君看做忠厚长者，所以不打他的主意。现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐雎回唐雎回答说：答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地土地

19、也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？（就能交换）呢？”26 秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“您曾听您曾听说过天子发怒吗？说过天子发怒吗？”唐雎回答说：唐雎回答说：“我未曾听说我未曾听说过。过。”秦王说：秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千天子发怒，死人百万，血流千里。里。”唐雎说：唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。用头撞地罢了。”唐雎说：唐雎说：“这是平庸无能的人发这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前，

20、专诸刺杀怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前，专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到宫殿上。这三个人都是出身平民时候，苍鹰扑击到宫殿上。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四个人了。如果有才能有胆识的人要发怒，将成为四个人了。如果有才能有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒

21、下，血流五步远，全国人民就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。都要穿丧服，今天就是这样。”（于是）拔出宝剑（于是）拔出宝剑站起来。站起来。27 秦王变了脸色，长跪着向唐雎道秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉：歉：“先生请坐先生请坐!怎么会到这种（地怎么会到这种（地步）步）!我明白了：韩国、魏国灭亡，而我明白了：韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。原因，只是因为有先生啊。”28析读：人物的描写方法析读：人物的描写方法动作描写动作描写神态描写神态描写语言描写语言描写29问题一：问题一： 你觉得唐雎

22、是你觉得唐雎是一个怎样的人？你一个怎样的人？你能谈谈唐雎的性格能谈谈唐雎的性格特点吗？特点吗？3031爱国忠君爱国忠君虽千里不敢易也虽千里不敢易也，岂直岂直五百里哉？五百里哉？怀怒未发，休怀怒未发，休 降于降于天，天，与臣而将四与臣而将四矣。矣。 若士必怒，若士必怒，伏尸二人，伏尸二人，流血五步，流血五步，天下缟素，天下缟素，今日是也。今日是也。 32机智勇敢机智勇敢否否，非若是非若是也，安陵也，安陵君受地于先王而君受地于先王而守守之之夫夫专诸之刺王僚专诸之刺王僚也，也，彗彗星袭月星袭月；此三子者，此三子者，皆布衣之士也皆布衣之士也 若士必怒，伏尸二人，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，

23、流血五步，天下缟素，今日是也今日是也。33问题二：问题二： 你觉得秦王是你觉得秦王是一个怎样的人？请一个怎样的人？请按前面分析唐雎性按前面分析唐雎性格的方法谈谈你的格的方法谈谈你的意见。意见。3435骄横狡诈 秦王使人谓安陵君曰：秦王使人谓安陵君曰：“寡人寡人欲欲以五百里之以五百里之地地易易安陵，安陵君其安陵，安陵君其许许寡人！寡人！”安陵君不安陵君不听听寡人寡人，何何也也？而君而君逆逆寡人寡人者者，轻轻寡人与？寡人与？布衣之怒，布衣之怒，亦亦免冠徒免冠徒跣，以头抢地耳。跣，以头抢地耳。36色厉内荏色厉内荏 秦王秦王色挠色挠，长跪而谢长跪而谢之曰：之曰：“ 先生坐！何先生坐！何至于此！至于此！

24、寡人谕矣：寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，陵以五十里之地存者，徒以有先生也。徒以有先生也。”37人物性格人物性格骄横狡诈骄横狡诈色厉内荏色厉内荏爱国忠君爱国忠君机智勇敢机智勇敢38 问题三：问题三： 从从“唐雎不辱使命唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看这一故事，我们可以看出唐雎的说话技巧体现出唐雎的说话技巧体现在哪些方面？你又有何在哪些方面？你又有何启示？启示？39大王尝闻布衣之怒大王尝闻布衣之怒乎。此庸夫之怒乎。此庸夫之怒也。伏尸二人流血也。伏尸二人流血五步，天下缟素。五步，天下缟素。唐雎的唐雎的说话技巧说话技巧言之有言之有“节节”言之有言之有“据据”言之有

25、言之有“力力”道义道义威力威力40说话技巧在人际交往，尤其是在重要说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。的外交关系中，起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说话能力，培要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。养自己的说话技巧。 41 1、 你知道哪些关于说话能力和技你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。巧的名言警句？试列举一二。荀子：荀子： 口能言之，身能行之，国宝也。口能言之，身能行之，国宝也。刘勰：刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝，一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。三寸之舌强于百万之师。西方：西方： 世界的三大战略武器：口才、世

26、界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。美元、电脑。 圣经：圣经：一句话说得合宜，就如金苹一句话说得合宜，就如金苹 果在银网子里。果在银网子里。迁移训练迁移训练422、我国历史上像唐雎这样的、我国历史上像唐雎这样的“士士”还有还有很多，你还知道哪些？请举三个例子？很多，你还知道哪些？请举三个例子？蔺相如蔺相如 荆柯荆柯 燕太子丹燕太子丹3、历史上不辱使命的故事：、历史上不辱使命的故事：晏子使楚（晏婴）、晏子使楚（晏婴）、完璧归赵（蔺相如）、完璧归赵（蔺相如）、舌战群儒（诸葛亮）舌战群儒（诸葛亮）43迁移训练迁移训练4、请你根据下面不同的性格，设计个性化的人物语言。、请你根据下面不同的性格，设计个

27、性化的人物语言。当父母错怪你时，你会怎么说当父母错怪你时，你会怎么说A A：性格暴躁性格暴躁B B：性格温和性格温和1下列句子中与下列句子中与“寡人以五百里之地易安陵寡人以五百里之地易安陵”的的“以以”含义用法相同的一项是（）含义用法相同的一项是（）杀之以应陈涉杀之以应陈涉以君为长者，故不错意也以君为长者，故不错意也今吾以十倍之地，请广于君今吾以十倍之地，请广于君扶苏以数谏故，上使外将兵扶苏以数谏故，上使外将兵2下列加点词语理解错误的一项是（下列加点词语理解错误的一项是（ ）寡人以五百里之地寡人以五百里之地易易安陵（交换）安陵（交换） 今日今日是是也（这样）也（这样）虽然虽然，受地于先王，愿终

28、守之（虽然如此），受地于先王，愿终守之（虽然如此） 流血百步，天下流血百步，天下缟素（缟素（白色丝织品）白色丝织品）课堂测试课堂测试3下列句子理解错误的一项是（下列句子理解错误的一项是（ ）秦王色挠，长跪而谢之（秦王变了脸色，直身秦王色挠，长跪而谢之（秦王变了脸色，直身而跪，谢谢唐雎）而跪，谢谢唐雎）安陵君其许寡人！（安陵君可要答应我！）安陵君其许寡人！（安陵君可要答应我！）请广于君（让安陵君扩大领土）请广于君（让安陵君扩大领土）亦免冠徒跣（也不过是摘掉帽子赤着脚）亦免冠徒跣（也不过是摘掉帽子赤着脚）4、下列句子中对、下列句子中对“此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，此三子者，皆布衣之士也，怀怒

29、未发，休祲降于天，与臣而将四矣休祲降于天，与臣而将四矣”理解正确的一项是理解正确的一项是（ ）这三个孩子，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示这三个孩子，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四个征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四个人了。人了。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四个人了。离）连上我，将成为四个人了。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里