新人教版物理八年级下册第十一章功和机械能第二节功率ppt课件

1、第二节 功率.第十一章 功和机械能第二节 功率.第二节 功率学习目标.课堂导案.1 课前学案.23随堂训练.4课后练案.5第二节 功率学习目标学习目标学习重点1.结合实例理解功率的概念2会进行功率的简单计算.会进行功率的简单计算.第二节 功率1功率表示_的物理量，_叫做功率2功率的计算公式是：_单位是_，工程技术上还常用_做单位，1 kW_W.课前学案做功快慢物体做的功和时间的比值P瓦特(W)千瓦1 000第二节 功率课堂导案一、功率1阅读课本P65 13段的内容，并填写下列空白：建筑工地上要把砖送到楼顶，或用起重机搬运，或用工人搬运，不管怎样搬运，都是克服重力做功，那么运送砖块所做的功我们可

2、以用公式_来计算运送同样多的砖，起重机和工人所做的功_(选填“相同”或“不同”)，但是工人所用的时间_(选填“长”或“短”)，所以工人做功较_(选填“快”或“慢”)WGh相同长慢第二节 功率课堂导案(1)不同物体做相同功，时间短的做功较_，时间长的做功较_(选填“快”或“慢”)(2)不同物体做功的时间相同，做功多的物体做功较_，做功少的物体做功较_(3)功率表示_的物理量注意：功率表示做功的快慢，功率大，做功一定快，但是做功不一定多，时间不一定少快慢快慢做功快慢第二节 功率对点训练2下列说法中正确的是()A机械做的功越多，它的功率一定大 B机械做功时间短，它的功率一定大C机械做功越快，它的功率

3、就越大 D做相同的功，机械用的时间长，它的功率大课堂导案C第二节 功率课堂导案二、功率的计算和应用1功率的计算公式是：_其中W表示_，单位是_；t表示_，单位是_； P表示_，单位是_2某物体的功率是1 000 W，它的物理意义是_P功焦耳时间秒功率瓦特物体1 s内做功1 000 J第二节 功率注意：(1)利用变形公式计算时，功率的单位只能用(W)，速度单位只能用(m/s)，1 km/h m/s.(2)根据公式可得F_，用于求机械的动力课堂导案3功的大小W_，功率P_FSFV第二节 功率课堂导案对点训练4小刚在体育中考“跳绳”项目中，1 min跳了120次，每次跳起的高度为5 cm，小刚的质量

4、为50 kg，求：(1)小刚跳一次做的功；(2)小刚跳绳的平均功率解：Gmg50 kg10 N/kg500 N，跳起一次做的功是：WGh500 N0.05 m25 J.每分钟做的功是：W12025 J3 000 J.功率：P 50 W第二节 功率1学习功率概念后，你认为下列说法正确的是 () A功率是表示物体做功的快慢，所以做功时间越短，功率越大B做功时间越长，做功越多，功率越大 C做相同的功，所用的时间越短，功率越大D汽车的功率比自行车的大，所以汽车做的功一定比自行车的多随堂训练C第二节 功率2妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍

5、，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是()AW1W211 BW1W223 CP1P211 DP1P223随堂训练D第二节 功率随堂训练3利用拖拉机耕地时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了()A提高拖拉机的效率 B增大柴油机的功率 C提高燃料的利用率 D增大拖拉机的牵引力4举重运动员在2 s 内把1 500 N的杠铃匀速举高了2 m，在空中停留了3 s，他对杠铃做了_J的功，前2 s 内的功率是_W；后3 s 内的功率是_W；整个过程的平均功率是_W.3 000D1 5000600第二节 功率课后练案1关于功

6、率，以下说法正确的是()A功率的单位是焦耳 B功率是用来表示做功快慢的物理量C功率是用来表示做功多少的物理量 D甲乙二人同时登山，先到达山顶的功率大B第二节 功率课后练案2如下图所示是对甲、乙两物体做功和所需时间关系图象，由图象可知其功率()AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D无法确定C第二节 功率课后练案3功率是表示物体做功_的物理量，一台机器在6秒做功2 400焦的功，则该机器的功率是_瓦4起重机以0.1 m/s的速度将重400 N的重物匀速提高5 m，起重机做功_J，它的功率是_W，合_KW.快慢4002 000400.04第二节 功率课后练案5随着人们生活水平不断提高，小龙家最近也买

7、了辆轿车若轿车以90 kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如上图2所示，则经过10 s轿车发动机所做的功是_J，当牵引力为_N时轿车能保持匀速直线运动91053 000第二节 功率课后练案6永州市向阳学校购买了一箱体育器材，该校的九(3)班体育委员小军将它从一楼搬到四楼，小群对小军在搬运器材过程中对箱子做功的功率进行了测量(1)实验室可提供的器材有：天平，台秤，皮尺，秒表，滑轮组，小群从中选取了测量功率必需的三种器材：_、_和秒表台秤皮尺第二节 功率(2)小群设计了下列测量步骤：A测量出箱子的_； B测出一楼到四楼的_；C测出小军上楼梯所用的时间；

8、 D计算出小军搬运木箱做的功；E计算出小军搬运木箱做功的_课后练案质量m高度h功率第二节 功率课后练案(3)请你仿照时间、功两栏，将下列实验记录表格中第一行的3个空格栏目(、)填写完整.时间/s功/J箱子质量/kg楼高/m功率/W第二节 功率7.我国自主研发的“蛟龙4 500”深海潜水器的质量是2104 kg，长度有8米，高为3.5米，宽度是3米潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如下图所示(g10 N/kg)问：潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12米(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大？课后练案解：潜水器匀速上升时，处于平衡状态，FGmg2104 kg10 N/kg2105 N第二节 功率课

9、后练案(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少？(3)假如牵引机械提升时间为2分钟，牵引机械的功率应为多少？WFs2105 N12 m2.4106 JP 20 000 W.第二节 功率课后练案能力拓展8一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，物体运动的路程(s)时间(t)图象如右图所示，根据图象，下列判断正确的是()A物体10 s时的速度大于4 s时的速度B06 s拉力对物体所做的功大于612 s拉力对物体所做的功C06 s拉力对物体做功的功率小于612 s拉力对物体做功的功率D06 s物体所受的拉力大于612 s物体所受的拉力B第二节 功率课后练案9甲乙功率相同的两辆汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比为s甲s乙25，那么两辆汽车的牵引力之比为_，两辆汽车做的功之比为_5211第二节 功率课后练案10一辆汽车在水平路面上匀速行驶，发动机的功率为40 kW，受到的阻力是1 600 N，求：(1)汽车行驶10 min牵引力所做