人教部编版七年级上册历史第二单元《第7课战国时期的社会变化》课堂同步练习

1、.第7课 战国时期的社会变化一、选择题1商鞅变法的措施中有利于直接进步军队战斗力的是A成认土地私有B建立县制C奖励军功D奖励耕织【答案】C2著名史学家傅乐成先生认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外开展，自然战无不胜。这是因为秦国A鼓励农业消费B成认土地私有C建立县制D奖励军功【答案】D3对联“恢拓禹功名父子；创开天府古神仙称颂的人物A治理了黄河水患B编著了?道德经?C修建了都江堰D开凿了大运河【答案】C4使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑，因此获得了“天府之国美称的著名水利工程是A灵渠B都江堰C隋大运河D元朝运河【答案】B5战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国

2、，其中位于最南端的是A秦国B魏国C齐国D楚国【答案】D6小明观察了?春秋争霸形势图?和?战国形势图?，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到了，该诸侯国是A晋B齐C楚D秦【答案】A7中国几千年文明历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光辉，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵的故事发生在以下哪一历史时期A西周B春秋C战国D秦汉 【答案】C8某班举行一场辩论会，辩题是：战国争雄的利弊。其中，正方辩手认为“利大于弊的主要理由是A后期战争具有统一性质 B战争造就了军事家C战争破坏性很强 D战争促使兵器、兵种改进【答案】A9陕西西安栎阳城遗址是“2019年度全国十大考古新发现之

3、一，经考古认定是商鞅变法的发生地。该遗址位于战国时期的A齐国B赵国C秦国D楚国【答案】C10?史记?：“有军功者，各以率受上爵。耕织致粟帛多者复其身。宗室国君家族非有军功论，不得为属籍列入家族名册。材料反映的是A管仲改革B商鞅变法C文景之治D北魏孝文帝改革【答案】B二、非选择题，本卷共2小题。11某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法专题学习，请你参与以下活动。商鞅变法的内容政治确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，制止私斗经济废除井田制，允许土地自由买卖鼓励耕织，消费粮食、布帛多的人可免除徭役统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并恩赐土地【

4、角色扮演】1根据上述材料答复，假设你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？【理解学习】2根据上述材料，商鞅变法确立的中央对地方管理的措施是什么？【方法探究】对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧见以下图。3评价历史上变法改革成功或失败的方法是什么？【答案】1支持。因为商鞅变法鼓励耕织，消费粮食、布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。注：持不同看法，但言之有理也可2确立县制，由国君直接派官吏治理。3要把变法改革放在当时特定的历史环境中；采用消费力标准和理论标准；看变法改革是否顺应历史开展的潮流，是否推动社会的开展。12某校七年级2班同学举办了“战国面面观的活

5、动，请你也参与。【识图辨史】战国形势简图1请写出上图中A、B、C所代表的诸侯国。2图中赵、魏、韩三国原属于春秋时期的哪一诸侯国？图示诸侯国中，哪一诸侯国最终傲视其他六国，成为实力最强大的诸侯国？【角色扮演】情景剧中，秦国大改革家商鞅正在承受记者采访假如你扮演商鞅，请根据史实答复记者提出的问题。3记者提问：“在改革中，你采取了什么措施，调动了农民的消费积极性，促进了社会经济的开展？4记者提问：“在进步军队战斗力，实现强兵方面，你采取了什么措施？【考虑讨论】秦国蜀郡郡守李冰等经过精心设计，带着人民化害为利，在岷江上修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国。5李冰可以治水成功的原因有哪些？我们应该学习他的哪些精神？【答案】1A：齐国。B：楚国。C：燕国。