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文档简介

1、一年级下册速算练习卷1班级: 姓名: 8+( )=10 ( )+8=158+( )=128+( )=11( )+9=10( )+2=119+( )=169+( )=159+( )=17( )+9=18( )+9=19( )+8=148+( )=13( )+8=156+( )=143+( )=11( )+6=158+( )=119+( )=14( )-9=2 ( )-9=5( )-9=7( )-9=4( )-9=6( )-9=1( )-9=3( )-9=8( )-9=9( )-9=3+4( )-9=5+3( )-9=2+4( )-9=9-2( )+4=18-9( )-1=17-910-5=( )

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6、级下册速算练习卷4班级: 姓名: 19-5-2=18-9-9=6+( )=10 ( )+6=136+( )=126+( )=11( )+9=15( )+6=149+( )=148+( )=158+( )=17( )+9=18( )+9=19( )+7=116+( )=13( )+8=159+( )=149+( )=11( )+9=159+( )=116+( )=14( )-6=2 ( )-6=5( )-6=7( )-6=4( )-6=6( )-6=1( )-6=3( )-6=8( )-6=9( )-6=3+4( )-6=5+3( )-6=2+4( )-6=9-2( )+4=17-8( )-6=

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10、5 ( )-8=7( )-7=4( )-7=6( )-8=5( )-8=3( )-7=3( )-6=8( )-9=9( )-8=3+4( )-6=5+3( )-9=2+4( )8=9-2( )+8=18-8( )-2=17-910-8=( )-9( )+9=6+85+( )=7+6( )-9=10-48+( )=5+9168=879=1686=1496=1578=15108=289=179-32=89-32=48-89-9=014-9615-8810-7+5=17-7-2=13-3-6=5+9=14-9=7+8=15-8=9+3=12-9=6+9=15-9=6+8=14-8=16-7=11-7

11、=15-7=17-8=一年级下册速算练习卷7班级: 姓名: 15-5-3=14-4-5=8+( )=10 ( )+9=109+( )=109+( )=10( )+9=10( )+2=108+( )=149+( )=159+( )=17( )+9=18( )+9=19( )+8=117+( )=13( )+8=156+( )=143+( )=11( )+6=154+( )=119+( )=14( )-9=2 ( )-9=5( )-9=7( )-9=4( )-9=6( )-9=1( )-9=3( )-9=8( )-9=9( )-9=3+4( )-9=5+3( )-9=2+4( )-9=9-2( )

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13、68+( )=178+( )=15( )+9=18( )+9=19( )+7=118+( )=13( )+7=156+( )=137+( )=11( )+8=136+( )=144+( )=11( )-8=5 ( )-9=7( )-6=3( )-7=2( )-7=4( )-8=6( )-8=1( )-8=7( )-8=6( )-6=3+4( )-7=5+3( )-8=2+4( )-9=9-2( )+2=18-8( )-1=17-910-2=( )-8( )+9=5+87+( )=6+9( )-9=11-88+( )=6+987=587=1133=1095=495=14109=1108=213-

14、34=513-35=57-76-6=015-8616-9510+2+5=17-7-2=13-3-6=4+9=13-9=5+8=13-8=8+4=12-8=8+3=11-8=8+6=14-8=16-8=11-9=13-9=15-9=一年级下册速算练习卷9班级: 姓名: 10-8+2=10-9+3=4+( )=10 ( )+4=134+( )=124+( )=11( )+9=13( )+7=114+( )=149+( )=158+( )=17( )+5=13( )+5=14( )+5=117+( )=13( )+8=159+( )=146+( )=14( )+3=118+( )=119+( )=1

15、4( )-4=7 ( )-4=8( )-4=9( )-4=6( )-8=5( )-8=1( )-8=3( )-7=8( )-7=9( )-4=3+4( )-5=5+3( )-6=2+4( )-6=9-2( )+3=12-4( )-6=15-912-5=( )-4( )+9=5+85+( )=7+4( )-9=10-28+( )=9+897=1648=1294=1396=1569=15108=289=1713-32=813-32=1218-89=19-36=09-32=813-3-1=14-4-2=15-5-3=4+9=13-4=13-9=4+8=12-4=12-8=4+7=11-4=11-7=

16、5+8=13-8=13-5=7+6=13-7=一年级下册速算练习卷10班级: 姓名: 13-6=10-8+3=9+( )=10 ( )+9=139+( )=129+( )=11( )+9=16( )+2=118+( )=149+( )=159+( )=17( )+9=18( )+9=19( )+8=117+( )=13( )+8=156+( )=143+( )=11( )+6=154+( )=119+( )=14( )-9=2 ( )-9=5( )-9=7( )-9=4( )-9=6( )-9=1( )-9=3( )-9=8( )-9=9( )-9=3+4( )-9=5+3( )-9=2+4(

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18、教学要求:1、 通过对现实生活事例中的数据进行收集整理,让学生认识复式统计表,使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。2、使学生学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。3、使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。教学建议:1、 要充分引导学生自主探究、合作交流。由于学生已经有了很多关于统计表的知识基础,教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识,通过这种学习方式,能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。2、注意让学生进一步认识统计的作用。学生在二年级下册时,就已经学会利用统计结果进行合理的预测,能初步理解统计在实际生活中的作用

19、。在本单元的教学中,要注意结合实际情景,使学生理解在日常生活中为什么要使用统计,进一步体会统计的意义。例如,在做一项决策时,对已有的数据进行统计学上的分析,其结果便能对科学决策提供依据,这就体现了统计的一个主要功能,通过有限样本的数据分析来推断总体样本的大致情况。课题解决问题(1)课型新课教学目标1、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决具体问题,让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用。教学重点正确运用两步乘法计算解决问题。教学难点通过解决数学中的具体问题感受数学在日常生活中的作用。教具准备例题图教学过程教学设计个性化设计及反思一、 学前准备复习解决一步乘法的问题。教

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