通信与控制系统训练方案第一阶段

1、2017年通信与控制系统（高铁）技能竞赛赛前培训计划（第一阶段）一 、培训目的一是从行业及产业认知方面帮助相关专业学生了解高铁系统、智能控制系统等，二是从单个技术点让学生了解APP、平台按键或触摸屏按钮控制开关灯等，三从项目综合角度出发培养系统集成调试的综合技能，支撑相关专业课教学，为培养2017年全国通信与控制系统（高铁）技能竞赛参赛学生做好铺垫。二、培训要求1.知识要求知识是指中等职业学校轨道交通类专业和电工电子、计算机等相关专业所规定的教学内容中的关于电子技术基础、综合布线、轨道交通通信控制系统集成、网络及通信技术等课程的相关理论知识。对知识的要求，依次为了解、理解和掌握两个层次。（1）

2、了解：要求对所列知识的含义及其背景有初步、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能（或会）在有关的问题中识别它。（2）理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理论认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用知识解决有关问题。2.能力要求能力是指识图能力，安装能力，规范应用能力，现场设计能力，简单软件修改、编译和下载能力，系统故障维修、调试能力和书面报告能力。（1）识图能力：看懂图纸，能够理解设计意图，能够发现图纸中的问题。（2）安装能力：按照图纸和任务书要求正确施工，安装符合规范要求，发现设计中问题。（3）规范应用能力：按照相关规范要求进行安装施工。（4）现场设计能力：根据现场的具体情况，确定设

3、备的安装位置和布线路径。（5）简单软件修改、编译和下载能力：按照任务书要求，在给定的Android源码上进行进行界面的简单修改、编译并能下载到客户端上，安装并试运行监控界面程序。（6）调试能力：根据所提供的相关设备和任务书中的功能要求，完成系统的调试。（7）书面报告能力：根据给定的竞赛题目资料，编写工作过程报告。三 、培训对象电子工程系15、16级城市轨道交通运营管理专业和电子技术应用专业在籍学生。注：培训对象须经过个人兴趣申报、基础知识考试、指导教师面试等环节选拔产生。四 、培训指导教师王洋、车健生、王黎黎五 、培训目标1 .总体目标：夯实基础，锤炼技能，提高质量，共创精彩2 .阶段目标：（

4、1）第一阶段（选手选拔和理论知识、基本技能学习阶段）：暂定时间为2017年3月15日4月10日（20天）学习研究，细分规则，循序渐进，夯实基础。使备选学生对通信与控制（高铁）系统（以下简称系统）有一个整体地认识和了解，初步掌握系统中高铁主控制台（包括控制中心、人机交互、PLC、GPRS模块、开关门按钮、环境数据采集传感器、执行设备等）和站点副控制台（包括有轨道电路、轨道继电器、列车、信号机、应答器、裂空中心、点阵屏等）以及主要通信技术（包括串口、WIFI、GPRS、短距离无线、以太网等）；通过学习让学生能够独立完成电路板的焊接，学会故障的检测与维修的方法；掌握 PLC 编程环境的搭建，掌握 P

5、LC 编程软件的基本，能够独立完成一个 PLC 编程的例子，并下载到 PLC上运行，查看结果；让学生了解掌握安卓开发的相关知识，能够独立编写调试一些安卓的程序。应用通过第一阶段的量化考核（附件一）和技能测试（附件二），选拔出4-6名备选参赛队员，并按1:2比例安排陪练学生。（2）第二阶段（系统平台学习和综合技能操作阶段）：暂定时间为2017年4月11日4月30日（20天）整体把握，考察评优，熟中生巧，积累经验。使参赛学生构建对实训系统的综合实践能力，熟悉掌握系统中设备的操作方法，运行原理，整理架构及功能，让学生了解相关网络通信的技术及原理，使学生能够独立进行设备的安装，布线以及调试；掌握上位机

6、软件开发环境的搭建，以及能够编写调试一些基础的程序；让学生了解触摸屏的硬件参数及其应用，掌握触摸屏设计环境的搭建，以及能够编写设计简单的应用；熟悉各系统的软件操作等方法和技能。（3）第四阶段（集训提高和国赛冲刺阶段）：暂定时间为2017年5月1日国赛开始研究细节，打开思路，不断调节，积极备战。深入剖析国赛试题，广泛收集各省市比赛试题，为我所用，运筹帷幄。能够完成大赛样题，并且能够就做题过程中出现的问题以及不足做及时的反思与问题的整理，找出薄弱项在什么地方，进行加强巩固学习。通过打友谊赛，加强实战经验和心理调节能力。加强学生的应对比赛的心理素质，以应对大赛过程中的突发情况及偶然因素。确定参赛队员

7、，使队员能深入理解并掌握实训系统的内涵和实际操作要领，在电子工艺、技能训练点、流程细节上不断深入推敲。六 、培训选拔以实训系统为载体，围绕大赛任务书，组织训练队员开展循环比赛。（后附有选拔赛任务书）七 、培训步骤计划（第一阶段） 注：橘黄色训练内容为实操内容日期节次训练内容训练方法及目标地点指导教师3.15周三5-8节了解设备的整体架构和功能以及主要硬件的相关参数和具体功能对实训和参赛系统有一个整体的感官认识，并对大赛有一个初步了解，尤其是对学生以后的发展做重点阐释，激发备选选手的训练和参赛热情多媒体教室王洋3.16周四5-7节设备主要硬件的详细学习对实训系统的组成有一个初步认识，掌握各个子系

8、统的功能结构，理解其控制要求多媒体教室王洋3.20周一5-8节基础电子元器件的认知（电容、电阻、二极管等）和基础电路的了解对此系统有整体的认识，将整体分解成个体，将难点分散，逐个击破；认识各种模块及元器件，理解工作原理及技术参数多媒体教室王洋3.21周二7-8节万用表以及电烙铁的使用掌握万用表结构和工作原理，会使用万用表测量基本电参数。学习使用万用表以及使用过程中的注意事项，掌握焊接技能。多媒体教室王洋3.22周三5-8节万用表测量技能点考核焊接实操（一）练习焊接一些基础训练贴片以及直插件的电路板强化前一节学习内容，为后续训练奠定坚实训练基础，培养测量技能。细化技能点，针对性掌握焊接技能。实训

9、室王洋王洋3.23周四5-8节焊接实操（二）焊接一些成品的 pcb 电路板，电路故障故障检测讲解和训练细化技能点，进一步强化焊接技能，熟练掌握焊接方法以及技巧，学会电路典型故障的排除和检测以及维修方法实训室3.24周五5-8节BOM 表的使用，识别线束图，设备接线图通过线束图来制作需要用到的线束，根据设备的接线原理图来给设备的相关硬件安装已经做好的线束。实训室王洋3.26周日考核前一阶段所学知识和技能操作要点巩固基础知识和技能操作要点，淘汰部分学员实训室王洋3.27周一7-8节了解认识 PLC，知道其工作原理及其功能、用途以及应用范围对PLC有一初步认识和了解多媒体教室王洋3.28周二5-8节

10、通信网络的基础知识和参数配置学会串口界面， IP地址和端口号设置界面与运行状态界面，其中串口界面GPRS串口设置区多媒体教室车健生3.29周三5-8节了解学习安卓编程语言，搭建 eclipse 开发环境，熟悉掌握常用空间及搭建 UI 界面的方法技巧。建立虚拟机，并新建一个工程，部署到虚拟机上。让学生了解掌握安卓开发的相关知识实训室车健生3.30周四5-8节编写或者找一些安卓的应用实例，调试部署到虚拟机上。将程序调试部署到开发板或者移动设备。自己编写一些安卓的小程序或者应用实例，调试部署到虚拟机上。进一步掌握安卓系统编程知识，能够独立编写和调试一些安卓的小程序实训室车健生3.31周五搭建 PLC 的编程环境，PLC 编程软件的基本应用(菜单的基本操作，输入及编辑程序创建保存工程，通讯口的设置,编译及下载，调试方法等)掌握 PLC 编程环境的搭建。掌握 PLC 编程软件的基本应用实训室王洋4.2周日在 PLC 编程软件创建程序，并下载到 PLC 上运行，查看结果。（练习几个程序实例）能够独立完成一个 PLC 编程的例子，并下载到 PLC上运行，查看结果。实训室王洋4.3周一了解学习触摸屏的硬件参数及其应用；搭建触摸屏的开发环境；学会如何看开发手册。让学生了解触摸屏的硬件参数及其应用。掌握触摸屏设计环境的搭建，以及能够编写设计简单的应用实训室王洋车健生4.4周二5