牛顿运动定律应用（1）(17)

1、牛顿运动定律应用（1）超重失重完全失重定义物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于_的状态产生条件物体有向_的加速度物体有向_的加速度a_，方向竖直向_视重Fm(ga)Fm(g_)F_命题方向1：超重与失重的理解例1在升降机中，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%，于是他作出下列判断，其中正确的是()升降机以0.8g的加速度加速上升 升降机以0.2g的加速度加速下降升降机以0.2g的加速度减速上升 升降机以0.8g的加速度减速下降A只有和正确 B只有和正确C只有和正确

2、D均不正确例2在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体当电梯静止时，弹簧被压缩了x；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了.则电梯运动的情况可能是（ ）A以大小为g的加速度加速上升 B以大小为g的加速度减速上升C以大小为g的加速度加速下降 D以大小为g的加速度减速下降变式训练1：升降机里，一个小球系于弹簧下端，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机的运动状况可能是（）A.以1m/s2的加速度加速下降B.以5m/s2的加速度减速上升C.以1m/s2的加速度加速上升D.以5m/s2的加速度加速下降变式训练2：电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体

3、。当电梯运动时，看到弹簧秤的读数为6N，则可能是（）A.电梯加速向上运动B.电梯减速向上运动C.电梯加速向下运动D.电梯减速向下运动例3如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动下列各种情况中，体重计的示数最大的是A电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0 m/s2B电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0 m/s2C电梯匀减速下降，加速度的大小为0.5 m/s2D电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5 m/s2例4质量为60kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？(g10 m/s2)(1)升降机匀速上升；(2)升降机以3 m/s2的加速度加速上升；(3)升

4、降机以4 m/s2的加速度加速下降变式训练1：在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg.电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是 ()A晓敏同学所受的重力变小了 B晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C电梯一定在竖直向下运动 D电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下变式训练2：悬挂在电梯天花板上的弹簧测力计的钩子挂着质量为m的物体，电梯静止时弹簧测力计的示数为Gmg，下列说法中，正确的是()A当电梯匀速上升时，弹簧测力计的示数增大，电梯匀速下降时，弹簧测力计的示数减小B只有电梯加速上升时，

5、弹簧测力计的示数才会增大，只有电梯加速下降时，弹簧测力计的示数才会减小C不管电梯向上或向下运动，只要加速度的方向竖直向上，弹簧测力计的示数一定增大D不管电梯向上或向下运动，只要加速度的方向竖直向下，弹簧测力计的示数一定减小命题方向2：传送带问题例1水平传送带A、B以v=2m/s的速度匀速运动，如图所示，A、B相距10m，一物体（可视为质点）从A点由静止释放，物体与传送带间的动摩擦因数=0.2，则物体从A沿传送带运动到B所需的时间为多少？(g=10m/s2)例2上题中，传送带AB的长度仅有0.5m，则物体由A到B的总时间如何计算？变式训练1：水平传送带以10m/s速度向左运行，在A端无初速度地放

6、一质量为0.5kg的物块，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5，传送带上A、B相距12m，则物块由A运动到B需要多长时间？(g取10m/s2)变式训练2：将一粉笔头轻放在以2m/s的恒定速度运动的传送带上，传送带上留下一条长度为4m的划线(粉笔头只要相对于传送带运动就能划线)，求粉笔头与传送带间的动摩擦因数。（g=10m/s2）真题直击1（2012·重庆·9）为了研究超重和失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况，下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序)，若已知t0时刻电梯静止，则()时间t0t1t2t

7、3体重计的示数(kg)60.065.055.060.0A. t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反Bt1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生了变化Ct1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反Dt2时刻电梯不可能向上运动2(2010·浙江·14)如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)下列说法正确的是( )A在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力C下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力3（2006·海南·

8、3）如图所示，一根细线一端固定在容器的底部，另一端系一木球，木球浸没在水中，整个装置在台秤上，现将细线割断，在木球上浮的过程中（不计水的阻力），则台秤上的示数（ ）A.增大B.减小C.不变 D.无法确定4（2008·广东·2）用力传感器悬挂一钩码，一段时间后，钩码在拉力作用下沿竖直方向由静止开始运动如图所示中实线是传感器记录的拉力大小变化情况，则()A钩码的重力约为4 N B钩码的重力约为2 NCA、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、D，失重状态的是B、CDA、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、B，失重状态的是C、D5（2008·全国

9、83;2）如图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是()A火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B飞船加速下落时，宇航员处于失重状态C飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力大于其重力D火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力课下巩固1质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动若物体处于失重状态，则()A升降机加速度方向竖直向下B台秤示数减少maC升降机一定向上运动D升降机一定做加速运动2跳水运动员从10 m跳台腾空跃起，先向上运动一段距离达到最高点后，再自由

10、下落进入水池，不计空气阻力，关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有()A上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态B上升过程处于失重状态，下落过程处于超重状态C上升过程和下落过程均处于超重状态D上升过程和下落过程均处于完全失重状态3关于超重和失重的下列说法中，正确的是()A超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减少了B物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的物体也受重力作用C物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态D物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化4如图所示，在原来匀速运动的升降机的水平地板上放一物体

11、，受到一个伸长的弹簧的拉力作用，但仍能保持与升降机相对静止现突然发现物体被弹簧拉动，则判定升降机的运动状态可能是（ ）A加速上升 B加速下降 C减速上升 D减速下降5有一根钢丝的最大拉力为100N，在一个运动的电梯中，这根钢丝下悬挂了12的物体恰好没有断，问电梯可能作怎样的运动？（取g= 10m/s2）6质量为2kg的物体通过弹簧测力计挂在升降机的顶板上，升降机在竖直方向运动时，弹簧测力计的示数为16N当升降机的速度为3m/s时开始计时，经过1s，升降机的位移可能为（g取10m/s2）（ ）A8 m B4 m C3 m D2 m7在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，站在磅秤上，

12、则此人称得自己的“重量”为（）A.ma B.m(a+g) C.m(ga) D.mg8下列说法正确的是（）A体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态9人站在升降机中，当升降机在上升过程中速度逐渐减小时，以下说法正确的是（）A人对底板的压力小于人所受重力B人对底板的压力大于人所受重力C人所受重力将减小D人所受重力保持不变10下列说法中正确的是（）A物体在竖直方向上作匀加速运动时就会出现失重现象B物体竖直向下加速运动时会出现失重现象C物体处于失重状态

13、时，地球对它的引力减小或消失D物体处于失重状态时，地球对物体的引力不变11质量为600kg的电梯，以3m/s2的加速度匀加速上升，然后匀速上升，最后以3m/s2的加速度匀减速上升，电梯在上升过程中受到的阻力都是400N，则在三种情况下，拉电梯的钢绳受的拉力分别是、和。12如图，传送带两轮间距为L，传送带运动速度为v0，今在其左端静止地放一个木块，设木块与传送带之间的动摩擦因数为，放上木块后传送带速率不受影响，则木块从左端运动到右端的时间可能为（   ）    A B C D13一水平传送带两轮之间距离为20m，以2m/s的速度做匀速运动。已知某小物体与传送带间的动摩擦因数为0.1，将该小物体从传送带左端沿传送带同样的方向以4m/s的初速度滑出，设传送带速率不受影响，则物体从左端运动到右端所需时间是多少