四清导航2017年春八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖第1课时有性繁殖无性繁殖的概念课件

1、第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节生物的生殖第第1 1课时有性生殖、无性生殖的概念课时有性生殖、无性生殖的概念一、有性生殖1概念：由两性_结合形成_，再由_发育成新个体的生殖方式。2意义：有性生殖的后代，具有_的遗传特性，更能适应变化的环境。生殖细胞受精卵受精卵双亲二、无性生殖1概念：不经过_的结合，由_直接产生新个体的生殖方式 。2意义：无性生殖产生的后代，只具有_的遗传特性。3举例：分裂生殖(水绵)，出芽生殖(酵母菌、水螅)，孢子生殖(霉菌)，营养生殖(扦插、嫁接、压条)，组织培养，克隆技术等。两性生殖细胞母体母体有性生殖1(5分)进行有性生殖的生物个体，发育的

2、第一个细胞都是()A精子B卵细胞C受精卵D花粉粒C2(5分)苹果树开花后，完成传粉和结实的过程，这种生殖方式属于()A孢子生殖 B分裂生殖C无性生殖 D有性生殖3(5分)下列生物产生新个体的生殖方式属于有性生殖的是()A“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株B马铃薯的块茎发芽生根C克隆羊、克隆牛的诞生D把大豆种子播种后长出大豆秧苗DD4(5分)如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲丁四项中，正确的项目共有()甲：图中所示的传粉方式为自花传粉乙：结构中的精子与结合形成受精卵丙：结构发育成果皮丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数A一项 B两项 C三项 D四项A5(5分)不是每一朵花都能结出果实，

3、能结出果实的花一定()长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉过程 经历了传粉过程 经历了受精过程A B C DC6(5分)下列不属于无性生殖方式的是()A椒草的用叶繁殖 B马铃薯的块茎繁殖C杂交水稻的培育 D苹果的嫁接无性生殖C7(5分)生物通过生殖世代相传，生生不息。下列繁殖过程不属于无性生殖的是()A用潍县萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B试管婴儿C园艺师将一株黄色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”D将甲兔的乳腺细胞核融合到乙兔的去核卵细胞中，该细胞发育成新个体B8(5分)有性生殖和无性生殖的主要区别是()A能否形成种子B能否结出果实C生殖过程中是否有两性生殖细胞结合形成受精卵

4、D能否传粉C一、选择题(每题5分，共40分)9西瓜里有许多粒种子，是因为在西瓜的子房内有很多个()A子房壁 B胚珠 C花柱 D花粉粒10“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的()A花瓣 B子房壁 C胚珠 D花托BB11在日常生活中，我们经常见到桃花的鲜艳，苹果花的素雅，而小麦、水稻的花则平淡内含而不外露，这说明花的外部形态各种各样。那么，其主要结构是()A花柄 B花萼 C花冠 D花蕊12下列现象中，属于有性生殖的是()A酵母菌进行出芽生殖 B细菌进行分裂生殖C玉米依靠种子繁殖 D马铃薯的块茎繁殖DC13下列生物的生殖方式为无性生殖的()

5、 A BC DA14下列繁殖方式不利于保护亲本性状的是()A用稻谷的种子繁殖稻谷B用秋海棠的叶繁殖海棠C用葡萄枝扦插繁殖葡萄D用嫁接的方式繁殖优质梨树A15下列关于有性生殖和无性生殖的说法，不正确的是()A试管婴儿技术通过有性生殖实现B进行无性生殖的植物更能适应环境变化C马铃薯块茎繁殖属于无性生殖D草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖B16下列有关植物生殖的知识叙述错误的是()A经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖B进行无性生殖的植物一定不能产生生殖细胞C有性生殖有利于生物更好地适应不同的环境，无性生殖有利于保持生物的优良性状D利用植物的茎尖进行组织培养可以快速、大量获得健康的植株B二、综合题(20分)17(10分)下图是花的结构模式图，请据图回答下列问题。(1)花的雌蕊由_、花柱和_构成。(2)图中是_，它包括花药和花丝两部分。(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到上，花受粉后整个发育成_，内的胚珠发育成_。(4)种子中最主要的结构是_(填“胚”或“胚乳”)。柱头子房雄蕊果实种子胚18(10分)下图是番茄的生长