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文档简介

1、3.2氧化和燃烧.【学习目标】：1 要认识氧化这一自然界普遍存在的想象，了解氧化反应并能判断。2. 能通过实验分析物质燃烧的条件，明确三个条件缺一不可。3 要理解爆炸、燃烧、缓慢氧化、自燃之间的区别和联系。【自主学习】：（阅读课本，完成以下问题） 1 .什么是氧化反应?2.默顾沖 r二伯V t V涉栏|门牛寺点相口亡乍"匕加J赵氧气在氧化反应中提供氧的物质称为 ，具有氧化性。氧气是常见的氧化剂。3. 缓慢氧化和燃烧有什么区别和联系？缓慢氧化：进行得很慢甚至不易被觉察的氧化反应。如动植物的呼吸作用、食物腐烂、酿酒、钢铁生锈等。燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。【合

2、作探究】：&实验一：用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象；实验二：点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙， 观察实验现象; 实验三：将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，如课本p81, 3 29所示放在铜片上，用酒精灯同时加热铜片，观察火柴头和火柴梗哪个先开始燃烧。实验现象实验结论实验一实验二& <5实验三结论：燃烧需要的条件？一、需要可燃物；二、需要有充足的氧气：三、温度要达到着火点。【归纳总结】.燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃概念的比较燃烧爆炸缓慢氧化自燃反应 条件区 别反应 程度反应 现象联系【拓展训练】：1.古语道 人要实，火要虚”，其中烧得更旺。 火要虚”的实质是-()增大木柴与空气的接触面积 提高空气中氧气的含量火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃A.散热的速度加快B.C.木柴的着火点降低D.2.为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示的实验，根据实验现象，下列判断中不正确的是 ()A.说明物质燃烧需要氧气B. 说明白磷的着火点不高于80CC. 烧杯中的热水只起提高温度的作用D. 说明两种可燃物的着火点不同4. 判断下列说法是否正确，正确的打错误的打“X(1 )任何发光、发热的变化都可以叫燃烧。()(2 )能发生缓慢氧化的物质，都能发生自燃。()

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