九年级物理下册20.3能的转化与能量守恒1415

1、20.3 能的转化与能量守恒 1 1、知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守 恒的实例恒的实例 2 2、初步了解现实生活中能量的转化和转移有一定初步了解现实生活中能量的转化和转移有一定 的方向性的方向性 3 3、通过能量转化和转移，认识效率通过能量转化和转移，认识效率 我们已经知道的能量形式 机械能（重力势能、弹性势能、动能）机械能（重力势能、弹性势能、动能）风能、电能、光能、内能、核能、风能、电能、光能、内能、核能、生物能、化学能、太阳能生物能、化学能、太阳能等等等等讨论交流课文P81页活动1 能量的转移各种形式的是可以相互转化的风能转化为电能风能转

2、化为电能讨论交流课文讨论交流课文P82页活动页活动2 能量的转化能量的转化各种形式的是可以相互转化的机械能转化为机械能转化为电能电能各种形式的是可以相互转化的电能转化为内能电能转化为内能充充电电器器充充电电电能转化为化学能电能转化为化学能各种形式的是可以相互转化的电能转化为机械能电能转化为机械能各种形式的是可以相互转化的 另外，当木材、煤、石油和天然另外，当木材、煤、石油和天然气等物质燃烧时，它们的化学能就会转气等物质燃烧时，它们的化学能就会转化为内能和光能。绿色植物通过光合作化为内能和光能。绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能用，将太阳能转化为化学能各种能都能够做功，做功的过程就是能量

3、转化的过程。各种能都能够做功，做功的过程就是能量转化的过程。说一说说一说放在桌上的热水袋冷却，热水的内能放在桌上的热水袋冷却，热水的内能消失了吗？消失了吗？能量既不会消灭，也不会创能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化生，它只会从一种形式转化为其他形式或者从一个物为其他形式或者从一个物体转移到另外一个物体，而体转移到另外一个物体，而在在转化和转移转化和转移的过程中，的过程中，能能量的总量量的总量保持不变保持不变 导致能量守恒定律最后确立的两类重要事实导致能量守恒定律最后确立的两类重要事实是什么是什么? 阅读教材P83页。确立了永动机的不可能性和发现了各种自确立了永动机的不可能性和发现

4、了各种自然现象之间的相互联系与转化然现象之间的相互联系与转化 历史上有很多人不相信能量守恒定律的人，挖空心思想发明一种不消耗能量，却能不断对外做功的机器永动机，你认为它一旦转动起来就能永远转动起来吗？1718世纪许多机械专家就已经论证了永动机是不可能的法国科学院在1775年就正式决定，不再研究和试验任何永动机 能量守恒定律的建立过程，是人类认识自然的一次重大的飞跃，是哲学和自然科学长期发展和进步的结果它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一，而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式和谐美是科学的魅力所在 恩格斯曾经把能量转化和守恒定律称为“伟大的运动基本规律”，认为它的发现是19世纪自然科学的三大

5、发现之一(另两个发现是细胞学说，达尔文的生物进化论)通过学习能量守恒定律，你受到了什么启示? 自然规律之一自然规律之一1 1、当一块炽热的铁块投入水中时、当一块炽热的铁块投入水中时, ,能量如何能量如何转移？转移？铁块的内能铁块的内能水的内能水的内能( (最终温最终温度相度相同同) )铁块能自发地从同温度的水中吸收热量，使自铁块能自发地从同温度的水中吸收热量，使自己变得炽热吗？己变得炽热吗？分析分析: :2 2、当杂技演员沿竹竿下滑时，能量又是如何转化的？、当杂技演员沿竹竿下滑时，能量又是如何转化的？演员的重力势能演员的重力势能手和竹竿的内能手和竹竿的内能手和竹竿的内能，能使演员上升吗？手和竹

6、竿的内能，能使演员上升吗？分析以上事例你能得出结论吗？分析以上事例你能得出结论吗？能量的转移和转化有一定的能量的转移和转化有一定的方方向性向性。能在转移和转化过程中的方向性能在转移和转化过程中的方向性1 1、热量只能从、热量只能从温度高温度高的物体传向的物体传向温度低温度低的物体或从物体的物体或从物体的高温部分传向低温部分。的高温部分传向低温部分。2 2、当机械能转化为内能为自发时，则内能转化为机械能、当机械能转化为内能为自发时，则内能转化为机械能就不可能为自发。就不可能为自发。请阅读p85页后两段，思考如何节约能源？1、节约能源。提高能源的利用率；2、采用新技术、新设备，减少能量转化的中间环节；3、充分利用余热，减少能量的散失；4、开发新能源。一、能的转移与转化一、能的