人教版八年级物理上册同步练习：第一章 第4节　测量平均速度

1、.第4节测量平均速度知识点 1平均速度的测量1要研究一个物体在运动过程中的速度变化情况，就要测出物体在各段通过的_和通过各段所用的_，用公式_算出物体在各段的平均速度。2在“测量平均速度的实验中，假如测得物体的运动时间比实际值偏大，那么测出物体的平均速度A跟实际值相等 B比实际值偏大C比实际值偏小 D不能确定3小军同学利用课上实验装置如图1所示采用以下四种方法测定小车沿斜面下滑时的平均速度，其中你认为最好的是图1A先选定一段较长的路程，测定小车通过这段路程所用的时间B先选定一段较短的路程，测定小车通过这段路程所用的时间C先选定一段较长的时间，测定小车在这段时间内通过的路程D先选定一段较短的时间

2、，测定小车在这段时间内通过的路程4为测量小车的平均速度，给你提供了如图2所示的装置。图21要完成实验，需要用到的测量工具有_和_。2实验根据的原理是_。3假设图中停表的每格为1 s，那么实验中小车通过前半程的平均速度为_m/s，小车通过全程的平均速度为_m/s。4小车沿斜面下滑的过程中，前半程的平均速度_选填“大于“等于或“小于后半程的平均速度。5某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图3所示是他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒。图31请你根据图示完成下表。小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm26.

3、0时间t/s4平均速度v/cms115.02分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？知识点 2平均速度的应用与计算6如图4所示是拍摄的苹果下落过程中的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断苹果的运动是_选填“匀速或“变速运动。照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，那么苹果在这段路程中的平均速度是_m/s。图47某班同学在用皮尺和停表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻，并记录在下表中。路程s/m10203040时间t/s3.25.36.89.2根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度：1从起点到1

4、0 m处的平均速度是_m/s。2从10 m到20 m过程的平均速度是_m/s。8如图5所示，向右做直线运动的汽车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4 s，那么汽车做的是_选填“匀速或“变速运动；它从A点运动到D点的平均速度是_m/s。图中每格长2 m图59同学们用如图6甲所示的玻璃管做了“研究气泡运动规律的实验，该实验的测量工具有_和_；根据测量数据画出的路程时间图象如图乙所示，那么气泡上升的速度为_cm/s。图610小明家到学校的路程为3600 m，小明从家中出发骑行5 min后遇见步行的同班同学小龙，于是他们结伴步行到学校共用时25 min。小明从家到学校路程与时间的图象如图

5、7所示。那么他们结伴步行的速度为_m/s；小明从家到学校的平均速度为_m/s。图711如图8所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1 s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描绘这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2 m。图81求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB_m/s。2分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1_m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2_m/s。3小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐_选填“变大或“变小。12蚊香消费者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度消费不同规格的各种蚊香。有一种蚊

6、香如图9所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度。要求：1写出所需要的器材。2说明测量方法。图9132019柳州在“测量物体运动的速度的实验中，小龙和小柳测量小明跑40 m的速度。1小龙和小柳用_填一种测量工具在室外测出40 m的路程。2小柳担任计时员，他用_填一种测量工具测量小明跑步的时间，他应站在_选填“起点或“40 m终点处。3小龙担任发令员，发令后，小明跑完40 m的路程，小柳计时如图10所示，由图可知，小明跑40 m所用的时间为_s。图104小明跑40 m的速度是_m/s。答案1路程s时间tv2.C3 A41刻度尺停表2v30.10.124小于51如下表所示小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm64.090.0时间t/s26平均速度v/cms113.016.0 2不是，分析表中数据可知小车前段路程运动慢，后段路程运动快。6变速1.9713.1324.768变速259刻度尺停表3101.52.41110.820.51.33变大121器材：刻度尺、细棉线、手表、蚊香、火柴。2步骤：取一小段蚊香，