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1、第五单元第五单元 孟德尔定律和伴性遗传孟德尔定律和伴性遗传第第1414讲孟德尔的豌豆杂交实验讲孟德尔的豌豆杂交实验( (一一) )20142014最新考纲最新考纲 1.1.孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔遗传实验的科学方法()()2.2.基因的分离定律基因的分离定律()()考点突破考点突破基础整合基础整合题组演练题组演练一、一对相对性状的杂交实验一、一对相对性状的杂交实验提出问题提出问题 1.选用豌豆作为实验材料的优点选用豌豆作为实验材料的优点(1)豌豆是豌豆是 传粉植物传粉植物,而且是而且是 受粉受粉,所以在自然状态下一般是纯种。若所以在自然状态下一般是纯种。若人工去雄授粉人工去雄授粉,时间应

2、为开花时间应为开花 (填填“前前”或或“后后”)。(2)豌豆具有许多易于区分的豌豆具有许多易于区分的 。2.异花传粉的步骤异花传粉的步骤: 。(去雄去雄,套袋处理套袋处理,人工授粉人工授粉)【思维激活【思维激活1】 豌豆的自交需要人工授粉吗豌豆的自交需要人工授粉吗?提示提示:不需要不需要,因为豌豆在自然状态下是自花传粉、闭花受粉植物。因为豌豆在自然状态下是自花传粉、闭花受粉植物。3.常用符号及含义常用符号及含义P: ;F1: ;F2: ;: ; : ;: ;: 。4.过程图解过程图解归纳总结归纳总结:(1)F1全部为全部为 ;(2)F2发生了发生了 。自花自花闭花闭花前前相对性状相对性状亲本亲

3、本子一代子一代子二代子二代杂交杂交自交自交母本母本父本父本高茎高茎性状分离性状分离高茎高茎二、对分离现象的解释二、对分离现象的解释提出假说提出假说1.理论解释理论解释(1)生物的性状是由生物的性状是由 决定的。决定的。(2)体细胞中遗传因子是体细胞中遗传因子是 存在的。存在的。(3)在形成在形成 时时,成对的遗传因子彼此分离成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中分别进入不同的配子中,配子中只配子中只含有每对遗传因子中的一个。含有每对遗传因子中的一个。(4)受精时受精时,雌雄配子的结合是雌雄配子的结合是 。2.遗传图解遗传图解遗传因子遗传因子成对成对生殖细胞生殖细胞随机的随机的D DdDd

4、DDDddd高茎高茎三、对分离现象解释的验证三、对分离现象解释的验证演绎推理演绎推理1.1.验证的方法验证的方法: : 实验实验, ,选用选用F1F1和和 作为亲本作为亲本, ,目的是为了验证目的是为了验证F1F1的的 。2.2.遗传图解遗传图解测交测交隐性纯合子隐性纯合子基因型基因型DdDddd【思维激活【思维激活2 2】 孟德尔验证实孟德尔验证实验中为什么用隐性类型对验中为什么用隐性类型对F1F1进行进行测交实验测交实验? ?提示提示: :隐性纯合子产生的配子只隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子含有一种隐性配子, ,能使能使F1F1中含中含有的基因在后代中全表现出来有的基因在后代中全表

5、现出来, ,分析测交后代的性状表现即可推分析测交后代的性状表现即可推知被测个体产生的配子种类。知被测个体产生的配子种类。四、分离定律的实质及发生时间四、分离定律的实质及发生时间得出结论得出结论1.实质实质:等位基因随等位基因随 的分开而分离。的分开而分离。(如图所示如图所示)2.时间时间: 。 同源染色体同源染色体减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期1.一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验判断对错判断对错(1)验证孟德尔分离定律中所选相对性状的显隐性一定易于区分。验证孟德尔分离定律中所选相对性状的显隐性一定易于区分。(2013新课标全新课标全国理综国理综)()(2)杂合子与纯合子基因组

6、成不同杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同。性状表现也不同。(2012江苏生物江苏生物)()(3)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。的基因型。(2012江苏生物江苏生物)()(4)杂交时杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊。须在开花前除去母本的雌蕊。(2009上海生物上海生物)()(5)自交时自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去。雌蕊和雄蕊都无需除去。(2009上海生物上海生物)()(6)人工授粉后人工授粉后,应套袋。应套袋。(2009上海生物上海生物)()2.孟德尔在一对相对性状的研究过程中孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离定律。

7、下列有关基因分发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例离定律的几组比例,最能说明基因分离定律实质的是最能说明基因分离定律实质的是()A.F2的表现型比为的表现型比为3 1B.F1产生配子的比为产生配子的比为1 1C.F2基因型的比为基因型的比为1 2 1D.测交后代比为测交后代比为1 1体验式自评体验式自评B B3.(2012上海生物上海生物)在一个成员血型各不相同的家庭中在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是妻子是A型血型血,她的红细胞能被她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是则丈夫的血型和基因型分别是()A.B型型,IBIBB.B型型

8、,IBiC.AB型型,IAIBD.O型型,ii4.(2012安徽理综安徽理综)假设某植物种群非常大假设某植物种群非常大,可以随机交配可以随机交配,没有迁入和迁出没有迁入和迁出,基因不产基因不产生突变。抗病基因生突变。抗病基因R对感病基因对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株为完全显性。现种群中感病植株rr占占1/9,抗病植株抗病植株RR和和Rr各占各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占一代中感病植株占()A.1/9B.1/16C.4/81D.1/8BB体验式自评体验式自评网络图构建网络

9、图构建解释解释豌豆豌豆测交测交分离分离【情景引领】【情景引领】一批基因型为一批基因型为AAAA与与AaAa的豌豆的豌豆, ,两者数量之比是两者数量之比是1313。自然状态下。自然状态下( (假设结实率相同假设结实率相同) )其子代中基因型为其子代中基因型为AAAA、AaAa、aaaa的数量之比为的数量之比为( () )A.321A.321B.763B.763C.521C.521D.121D.121思考思考: :(1)(1)若将子代的所有个体自交若将子代的所有个体自交, ,后代中后代中AAAA个体的比例是多少个体的比例是多少? ?答案提示答案提示:17/32:17/32。因为子代所有的个体及其比

10、值为。因为子代所有的个体及其比值为7AA6Aa3aa,7AA6Aa3aa,其中其中AAAA占占7/16,Aa7/16,Aa占占3/8,3/8,则自交后代则自交后代AAAA的个体占的个体占7/16+3/87/16+3/81/4=17/321/4=17/32。(2)(2)若取出子代中表现型为显性的个体让其自交若取出子代中表现型为显性的个体让其自交, ,后代中显性和隐性个体的比值为后代中显性和隐性个体的比值为多少多少? ?答案提示答案提示:233:233。子代中表现型为显性的个体及其比值为。子代中表现型为显性的个体及其比值为7AA6Aa,7AA6Aa,让其自交让其自交, ,则则AaAa的个体产生的后

11、代会出现隐性性状的个体产生的后代会出现隐性性状, ,所占比例为所占比例为6/136/131/4=3/26,1/4=3/26,因此后代中显因此后代中显性和隐性个体的比值为性和隐性个体的比值为233233。考点一考点一 基因分离定律的研究方法及实质基因分离定律的研究方法及实质B考点一考点一 基因分离定律的研究方法及实质基因分离定律的研究方法及实质考点归纳考点归纳1.研究方法研究方法假说假说演绎法演绎法(1)提出问题提出问题为什么为什么F2中总是出现中总是出现3 1的比例的比例?(2)提出假说提出假说提出提出 控制相对性状等观点。控制相对性状等观点。(3)演绎推理演绎推理F1为杂合子为杂合子,产生两

12、种配子产生两种配子,其比例为其比例为 。(4)实验验证实验验证 验证演绎推理。验证演绎推理。(5)总结规律总结规律通过实验验证假说成立。通过实验验证假说成立。 严格的假说演绎过程严格的假说演绎过程,再加上合适的材料和科学的方法再加上合适的材料和科学的方法,奠定了孟德尔成功的基础。奠定了孟德尔成功的基础。2.分离定律的实质分析分离定律的实质分析(1)细胞学基础细胞学基础:减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期 的分离。的分离。(2)实质实质:杂合子形成配子时杂合子形成配子时,成对的遗传因子随着成对的遗传因子随着 的分开而分离的分开而分离,分别进入两分别进入两 配子中。配子中。(3)适用范围适用范围

13、:一对相对性状的遗传一对相对性状的遗传, 的基因的基因, 进行进行 生殖的真核生物。生殖的真核生物。(4)作用时间作用时间:有性生殖形成配子时有性生殖形成配子时( 期期)。测交实验测交实验1111遗传因子遗传因子同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体细胞核内染色体上细胞核内染色体上有性有性减数第一次分裂的后减数第一次分裂的后考点一考点一 基因分离定律的研究方法及实质基因分离定律的研究方法及实质 典例训练典例训练 1.(2013河南适应测试河南适应测试)某植物果实颜色有黄色和红色两种表现型某植物果实颜色有黄色和红色两种表现型,叶片上叶片上有短毛、无毛、长毛三种表现型。有人将两亲本植株杂交有短毛

14、、无毛、长毛三种表现型。有人将两亲本植株杂交,获得获得200粒种子种下去粒种子种下去,长长出来的植株表现型为出来的植株表现型为:红果叶片上有短毛红果叶片上有短毛73株、无毛株、无毛38株、长毛株、长毛37株株;黄果叶片上有短黄果叶片上有短毛毛27株、无毛株、无毛12株、长毛株、长毛13株。下列说法错误的是株。下列说法错误的是()A.两亲本植株都是杂合子两亲本植株都是杂合子B.两亲本的表现型都是红果短毛两亲本的表现型都是红果短毛C.两亲本之一自交后代有两亲本之一自交后代有4种表现型种表现型D.子代中无毛与长毛的个体都至少有一对基因纯合子代中无毛与长毛的个体都至少有一对基因纯合【解题指导】【解题指

15、导】 根据两亲本杂交后代的表现型及数量可以推算其比例根据两亲本杂交后代的表现型及数量可以推算其比例, ,红果叶片上短红果叶片上短毛毛无毛无毛长毛长毛=733837211=733837211。黄果叶片上短毛。黄果叶片上短毛无毛无毛长毛长毛=271213211,=271213211,即子代叶片上短毛即子代叶片上短毛无毛无毛长毛长毛211,211,红果叶片红果叶片黄果黄果叶片叶片=1485231=1485231。由此可以推测两亲本植株都是杂合子。由此可以推测两亲本植株都是杂合子; ;表现型都是红果短毛表现型都是红果短毛; ;两亲本之一自交后代有两亲本之一自交后代有6 6种表现型种表现型; ;子代中无

16、毛子代中无毛( (显性纯合或隐性纯合显性纯合或隐性纯合) )与长毛与长毛( (隐性纯隐性纯合或显性纯合合或显性纯合) )的个体都至少有一对基因纯合。的个体都至少有一对基因纯合。C【前连后挂】【前连后挂】 (1)(1)等位基因分离能发生在有丝分裂中吗等位基因分离能发生在有丝分裂中吗? ?答案提示答案提示: :不能。不能。(2)(2)基因分离定律与减数分裂的关系如何基因分离定律与减数分裂的关系如何? ?答案提示答案提示: :基因的分离是通过减数分裂过程中同源染色体的分离实现的。基因的分离是通过减数分裂过程中同源染色体的分离实现的。考点一考点一 基因分离定律的研究方法及实质基因分离定律的研究方法及实

17、质 典例训练典例训练 2.果蝇灰身果蝇灰身(B)对黑身对黑身(b)为显性为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产产生的生的F1再自交产生再自交产生F2,将将F2中所有黑身果蝇除去中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配让灰身果蝇自由交配,产生产生F3。问。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是中灰身与黑身果蝇的比例是()A.3 1B.5 1C.8 1D.9 1【解题指导】【解题指导】 本题解答的关键在于分清自由交配与自交。自由交配是各个体间均本题解答的关键在于分清自由交配与自交。自由交配是各个体间均有交配机会有交配机会, ,即各种基因型之间均可交配即各种基因型之间均可交配

18、, ,产生子代的情况应将各自由交配后代的全产生子代的情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计。而自交仅限于同种基因型相交部结果一并统计。而自交仅限于同种基因型相交, ,因此子代情况只需统计各自交结因此子代情况只需统计各自交结果即可。果即可。F2F2中的基因型应为中的基因型应为1/4BB1/4BB、2/4Bb2/4Bb、1/4bb,1/4bb,当除去全部黑身果蝇后当除去全部黑身果蝇后, ,所有灰所有灰身果蝇基因型应为身果蝇基因型应为1/3BB1/3BB、2/3Bb,2/3Bb,让这些灰身果蝇自由交配时让这些灰身果蝇自由交配时, ,黑身果蝇出现的概率黑身果蝇出现的概率应为应为2/32/32/32/

19、31/4=1/9,1/4=1/9,故灰身果蝇应为故灰身果蝇应为8/9,8/9,灰身果蝇与黑身果蝇之比为灰身果蝇与黑身果蝇之比为8181。C 技法提炼技法提炼 自由交配与自交的概率求解自由交配与自交的概率求解(1)1)自由交配是指各个体间均有交配机会自由交配是指各个体间均有交配机会, ,即各种基因型之间均可交配即各种基因型之间均可交配, ,产生子代的产生子代的情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计( (雌雄亲本各自概率均需考虑雌雄亲本各自概率均需考虑, ,双方双方概率需乘积概率需乘积) )。(2)(2)自交仅限于同种基因型相交自交仅限于同种基因型相交,

20、,因此子代情况只需统计各自交结果即可因此子代情况只需统计各自交结果即可 【情景引领】【情景引领】南瓜的花色是由一对等位基因南瓜的花色是由一对等位基因(A和和a)控制的控制的,用一株开黄花的南瓜和一用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交株开白花的南瓜杂交,子代子代(F1)既有开黄花的既有开黄花的,也有开白花的。让也有开白花的。让F1自交产生自交产生F2,表现表现型如图所示。下列说法不正确的是型如图所示。下列说法不正确的是()A.由由可知黄花是隐性性状可知黄花是隐性性状B.由由可知白花是显性性状可知白花是显性性状C.F1中白花的基因型是中白花的基因型是AaD.F2中中,开黄花与开白花南瓜的理论比

21、是开黄花与开白花南瓜的理论比是5 3思考思考: :(1)(1)若将若将F2F2中白花自交中白花自交, ,则则F3F3白花中的杂合子占多少白花中的杂合子占多少? ?答案提示答案提示:2/5:2/5。(2)(2)判断性状的显隐性有几种方法判断性状的显隐性有几种方法? ?答案提示答案提示: :基本方法有杂交法和自交法基本方法有杂交法和自交法 考点二考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导A考点二考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导考点归纳

22、考点归纳1.1.显隐性的判断显隐性的判断(1)根据子代性状判断根据子代性状判断具有相对性状的亲本杂交具有相对性状的亲本杂交,不论正交、反交不论正交、反交,若子代只表现一种性状若子代只表现一种性状,则子代所表现则子代所表现出的性状为出的性状为 性状。性状。具有相同性状的亲本杂交具有相同性状的亲本杂交,若子代出现了不同性状若子代出现了不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状则子代出现的不同于亲本的性状为为 性状。性状。(2)根据子代性状分离比判断根据子代性状分离比判断:两亲本杂交两亲本杂交,若子代出现若子代出现3 1的性状分离比的性状分离比,则则“3”的性的性状为状为 性状。性状。(3)遗传系谱图中

23、的显隐性判断遗传系谱图中的显隐性判断:若双亲正常若双亲正常,子代有患者子代有患者,则为则为 遗传病遗传病;若若双亲患病双亲患病,子代有正常者子代有正常者,则为则为 遗传病。遗传病。显性显性隐性隐性显性显性隐性隐性显性显性考点二考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导纯合子纯合子杂合子杂合子纯合子纯合子杂合子杂合子杂合子杂合子纯合子纯合子杂合子杂合子纯合子纯合子考点二考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导3.3.基因型和表现型的推导基因

24、型和表现型的推导(1)(1)由亲代推断子代的基因型、表现型由亲代推断子代的基因型、表现型( (正推型正推型) )亲本亲本子代基因型种类及比例子代基因型种类及比例子代表现型种类及比例子代表现型种类及比例AAAAAAAAAAAAAaAaAAAAaaaaAaAaAaAaAaAaaaaaaaaaaaaaAAAA Aa=1 1AaAA Aa aa=1 2 1Aa aa=1 1aa全为显性全为显性全为显性全为显性全为显性全为显性显性显性隐性隐性=31=31显性显性隐性隐性=11=11全为隐性全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型由子代推断亲代的基因型(逆推型逆推型)基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基

25、因基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性性状的基因型可用如显性性状的基因型可用A来来表示表示,那么隐性性状的基因型只有一种那么隐性性状的基因型只有一种aa,根据子代中一对基因分别来自两个亲本根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推可推出亲代中未知的基因。出亲代中未知的基因。 隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口它往往是逆推过程中的突破口,因为因为隐性个体是纯合子隐性个体是纯合子(aa),因此亲代基因型中必然都有一个因此亲代基因型中必然都有一个a基因基因,然后再根据亲代的表现然后再根据亲代的表现型进一步判断。型

26、进一步判断。考点二考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导根据分离定律中规律性比值直接判断根据分离定律中规律性比值直接判断( (用基因用基因B B、b b表示表示) )组合组合后代显隐性关系后代显隐性关系亲本基因型亲本基因型显性显性隐性隐性=3=31 1显性显性隐性隐性=1=11 1只有显性性状只有显性性状只有隐性性状只有隐性性状BbBbBbbbBBBB,BBBb,BBbbbbbb【易错提醒】【易错提醒】 测交与自交的应用范围测交与自交的应用范围测交与自交的选取视生物类型而定测交与自交的选取视生物类型而定: :鉴定

27、某生物个体是纯合子还是杂合子鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子, ,当被测当被测个体是动物时个体是动物时, ,常采用测交法常采用测交法; ;当被测个体是植物时当被测个体是植物时, ,测交法、自交法均可以测交法、自交法均可以, ,但自但自交法较简单。交法较简单。考点二考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导交配组合交配组合子代表现型及数目子代表现型及数目甲甲( (黄色黄色) )乙乙( (黑色黑色) )1212( (黑黑) )、4 4( (黄黄) )甲甲( (黄色黄色) )丙丙( (黑色黑色) )8 8( (黑黑) )、

28、9 9( (黄黄) )甲甲( (黄色黄色) )丁丁( (黑色黑色) )全为黑色全为黑色 典例训练典例训练 3.(2013山东临沂模拟山东临沂模拟)老鼠毛色有黑色和黄色老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状。有下这是一对相对性状。有下面三组交配组合面三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是请判断四个亲本中是纯合子的是()A.甲和乙甲和乙B.乙和丙乙和丙C.丙和丁丙和丁D.甲和丁甲和丁【解题指导】【解题指导】 根据三组杂交组合的子代表现型可知根据三组杂交组合的子代表现型可知, ,黑色鼠出现的频率高于黄色鼠黑色鼠出现的频率高于黄色鼠, ,且第且第组子代全为黑色鼠组子代全为黑色鼠, ,说明黑色为显性

29、说明黑色为显性, ,黄色为隐性。故甲为隐性纯合子黄色为隐性。故甲为隐性纯合子, ,丁为显丁为显性纯合子。性纯合子。D考点二考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导 典例训练典例训练 4.(2013江西瑞金调研江西瑞金调研)某生物的测交后代中只有两种表现型某生物的测交后代中只有两种表现型(1 1),则则此生物此生物()A.一定含有一对等位基因一定含有一对等位基因B.一定不含有等位基因一定不含有等位基因C.不可能含有两对以上的等位基因不可能含有两对以上的等位基因D.一定产生两种比值相等的配子一定产生两种比值相等的配子【

30、解题指导】【解题指导】 若两对或两对以上等位基因位于一对同源染色体上若两对或两对以上等位基因位于一对同源染色体上, ,也可产生两种也可产生两种比值相等的配子比值相等的配子, ,从而其测交后代只有两种表现型从而其测交后代只有两种表现型(11),(11),故故A A、B B、C C错误。错误。D题组一孟德尔豌豆杂交实验题组一孟德尔豌豆杂交实验1.下列关于纯合子和杂合子的叙述下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的一项是正确的一项是()A.纯合子的自交后代都是纯合子纯合子的自交后代都是纯合子B.杂合子的自交后代都是杂合子杂合子的自交后代都是杂合子C.纯合子中不含隐性基因纯合子中不含隐性基因D.杂合子的双

31、亲至少一方是杂合子杂合子的双亲至少一方是杂合子解析解析: :杂合子自交后代也有纯合子杂合子自交后代也有纯合子, ,隐性纯合子中全是隐性基因隐性纯合子中全是隐性基因, ,具相对性状的纯合子具相对性状的纯合子杂交杂交(AA(AAaa),aa),后代全是杂合子后代全是杂合子(Aa),(Aa),故杂合子的双亲不一定是杂合子。故杂合子的双亲不一定是杂合子。2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造孟德尔研究豌豆花的构造,但不用考虑雌蕊

32、、雄蕊的发育程度但不用考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否是纯合子孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否是纯合子D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性解析解析:A:A中因为豌豆是自花传粉中因为豌豆是自花传粉, ,闭花受粉闭花受粉, ,为实现亲本杂交为实现亲本杂交, ,应在开花前去雄应在开花前去雄;B;B项研究项研究花的构造必须研究雌、雄蕊的发育程度花的构造必须研究雌、雄蕊的发育程度;C;C中不能根据亲本表现型判断亲本的基因型中不能根据亲本表现型判断亲本的基因型, ,因为显性杂合子和显性纯合子的表现型一样因为

33、显性杂合子和显性纯合子的表现型一样;D;D是正确的。是正确的。 AD题组二分离定律实质题组二分离定律实质3.孟德尔遗传定律不适用于原核生物孟德尔遗传定律不适用于原核生物,是因为是因为()A.原核生物无基因原核生物无基因B.原核生物不能进行有丝分裂原核生物不能进行有丝分裂C.原核生物无细胞器原核生物无细胞器D.原核生物不能进行有性生殖原核生物不能进行有性生殖解析解析: :孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物, ,其实质是染色体上的基因在减其实质是染色体上的基因在减数分裂过程中随染色体行为的变化而变化。数分裂过程中随染色体行为的变化而变化。4.下列有关概念的叙述中下列有关概念的叙述中,正确的是正确的是()A.两纯合子杂交两纯合子杂交,后代一定是纯合子后代一定是纯合子,不含等位基因不含等位基因B.孟德尔分离定律体现在杂合子体内孟德尔分离定律体现在杂合子体内C.性染色体上不可能存在等位基因性染色体上不可能存在等位基因D.外界环境不可能影响表现型外界环境不可能影响表现型解析解析: :两纯合子杂交两纯

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