物理九年级苏科版 第五节 机械效率ppt课件

1、机械效率机械效率GF要提升G，同时必需将本滑轮也提升。嘿，他要抑制本滑轮重力和摩擦而额外做功，否那么他不能完成义务。本功无利用价值而又不得不做，是额外功。提升本G是目的，有利用价值，是有用功要实现目的，完成有用功,必需施加本动力F对滑轮做功，是总功有用功有用功 ：对人们有用的功：对人们有用的功有用W额外功额外功 ：人们不需求但又不：人们不需求但又不 得不做的功得不做的功额W总功总功 ：有用功与额外功的总和：有用功与额外功的总和总W概念:GF我们总希望，有用功占总功中的份额越大越好我们总希望，有用功占总功中的份额越大越好1、定义：有用功跟总功的比值，叫做机械效率。、定义：有用功跟总功的比值，叫做

2、机械效率。%100%100:. 2?WWWWW)(1,0)(1,0:.3理想情况这时时当实际情况任何机械存在由于讨论有用总额外有用总额外WWWWWW忽略我的重力和摩忽略我的重力和摩擦，我的机械效率擦，我的机械效率是等于是等于1；其它任；其它任何情况，我的机械何情况，我的机械效率都小于效率都小于1。稳定练习稳定练习 1对完成任务义务无用而又必对完成任务义务无用而又必 须做的功叫做须做的功叫做_，有用功和额外功之和叫做有用功和额外功之和叫做_。2由于由于_功总小于功总小于_功，所以机械效率总功，所以机械效率总小于小于1。提高机械效率的途径是减。提高机械效率的途径是减小小_功。功。3板车上装有货物，

3、一人拉板车上装有货物，一人拉 着该板车将货物送到目的地，着该板车将货物送到目的地， 对货物所做的功叫对货物所做的功叫_功，功， 对板车所做的功叫对板车所做的功叫_功，功， 假设目的是送板车，那么对板车所做假设目的是送板车，那么对板车所做 的功叫的功叫_功，对货物功，对货物 所做的功叫所做的功叫_功。功。4一台起重机将一台起重机将3600N的的货物提高货物提高4m，假设额外功，假设额外功是是9600N，起重机做的有，起重机做的有用功是用功是_，总功是总功是_，机械效率是机械效率是_。5利用一个动滑轮将重利用一个动滑轮将重 70N的物体匀速提高的物体匀速提高6m， 设动滑轮重设动滑轮重10N，绳重

4、和，绳重和 摩擦不计，那么利用动滑轮摩擦不计，那么利用动滑轮 所做的额外功是所做的额外功是 _， 总功是总功是_， 这个滑轮组的机械效率是这个滑轮组的机械效率是_。6某机械的机械效率为某机械的机械效率为80%，运用它做，运用它做400J的有用功，需同时做的有用功，需同时做_J的额外功。的额外功。7 7、以下有关机械效率的概念的表达中、以下有关机械效率的概念的表达中正确的选项是正确的选项是 A A、机械效率越大，做功越快、机械效率越大，做功越快B B、做有用功越多时，机械效率越大、做有用功越多时，机械效率越大C C、机械效率越大，又省力又省功、机械效率越大，又省力又省功D D、机械效率越大，有用

5、功占总功的比、机械效率越大，有用功占总功的比值越大值越大8、为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的选、为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的选项是：项是：9、如下图，某人用一个滑轮组站在地面上把500N的货物经5s提高了2m，所用的力是300N。求1这个人做功是多少？2这个滑轮组的机械 F效率是多少？9. 2021年秋季以来，我国西南部分地域遭遇严重旱灾，不少地方不得不靠打深井取水。如下图，小明同窗正利用滑轮组和金属水桶从深井中提水，假设水桶的资料密度为8g/cm3,水桶质量为4Kg，水桶容积为20L。当盛满水的桶从水中渐渐提升桶一直未出水面时,小明对绳的拉力为F=25N。不计绳子分量

6、和摩擦，水的密度是1.0103 Kg/m3，g取10N/Kg.试求:1动滑轮有多重？2水桶显露水面前，滑轮组的机械效率有多大？ 3水桶被提离井中水面后，以0.2m/s的速度匀速竖直上升，小明对绳子自在端拉力的功率多大？ 10.用如下图的滑轮组去拉物体A，知A物质的密度是2 103kgm3，底面积是03m3，重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下，沿程度方向匀速前进了2m。(g取10Nkg)求：(1)物体A对程度地面的压强是多少?(2)物体A的体积是多大?(3)假设该安装的机械效率为80，物体A在程度方向上遭到的阻力是多少 一、机械的三种功：有用功 ：对人们有用的功。额外功 ：人们不需求但又不 得不