山东菏泽曹三桐中学高二语文下学期第一次考试

1、的意志坚持斗,没有下滑,实现了强势增长。坚忍坚韧不但/而且不但/而且),经过近十年的艰苦奋斗，终于成为这个小镇最”的靠蒙骗顾客来荷泽三桐2013-2014学年度第二学期第一次考试高二年级语文试卷注意事项：1 .答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上2 .每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后,再改涂在其它答案标号.一、(15分，每小题3分)1 .下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是A.琴萃杂炫畛炙人口市的嘴脸B.茎叶颈项经年累月泾渭分明C.悲怆寒伦衿海桑田踉踉阿跄D禅让唧释单食壶浆受精竭虑2.A下列各组词语中,

2、.裨将博客没有错别字的一组是秀外惠中养虎遗患B.按揭(入赘)白感交忌作壁上观C倨傲合龙四向楚歌风声鹤唳D.圭臬渐染天做之合偃武修文3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系是()以因特网为,而不是建立一个新的军事网络。“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里，凭着坚强的信念和争不动摇的英雄事迹。尽管上半年国际干散货市场运价一直走低，但“中海发展”却风景这边独好，上半年经营业.依附坚韧非但/反而B.依附依托坚忍非但/反而D.依托4 .下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是A.他最初创业时经济拮据，几乎是手无寸铁著名的民营企业家。B.保护知识

3、产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。C.“养老保险”保费比较高，选择不当，很容易成为经济负担。因此，专家呼吁：选择“养老保险”，要点之一就是量入为出D.在成熟的市场经济下，做生意应讲诚信，像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮赚钱的做法是愚蠢的。5 .下列句子中，没有语病的一句是A.只有深刻认识祖国传统文化的现实价值，继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，才能在历史提供的高起点上创造出更高层次的和谐文化。B.联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动，在今后十年还会有1000万人成为感染者。C.校庆在

4、即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。D.浙江省日前出台有关党政机关工作人员要为工作时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏等“付出代价”，这有利于加强党的执政能力建设。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6-8题。中国古姓氏的产生和发展卢林在远古时期姓氏的创立是以母系氏族的女姓为核心的。姓是什么呢？汉代的许慎认为：姓从女,女就是母，“女”、“生”就是“生母”。无论是谁，他的生命都是他的“生母”带来的。因此，古人的姓应该随从“生母”，他的生母姓什么，子女就应该姓什么。在家庭未产生以前的远古时代，我们的先人生活在一种游猎和原始群居状态中，男子

5、外出游猎，漂泊不定，女子往往定居一方，从事采集生产。男女不可能有固定的配偶关系，无论是男孩还是女孩，都只能知道“家中”有母，而不知道父亲是谁？在哪儿？所以说在母系氏族社会，母亲是后嗣唯一可以确认的尊亲。母系氏族社会以后，随着父系氏族社会的到来，氏也就出现了，它和姓不同，再也看不到文字中的“女”字旁了。根据史前的传说，黄帝和炎帝出生于姬水和姜水，也就有了姬姓和姜姓，但以姬为姓的黄帝却称“有熊氏”和“轩辕氏”，因为黄帝所率领的部落群在战胜炎帝所率领的部落群后，又打败了蚩尤率领的九黎族部落群，就驻扎在“有熊”这个地方，黄帝的氏族部落以驻地而得名“有熊氏”。“轩辕氏”又是怎么一回事呢？有人说和有熊一样

6、，也是地名，但我相信，黄帝因发明车而得“轩辕氏”的传说是千真万确的。从黄帝在氏名的选择上，我们应该理解：许多部族在选择氏名时，多以“图腾”为名。有的以植物为自己的氏，如：蒲、柳、杨、梅等；有的以动物为自己的氏，如：熊、马、牛、羊等。同一图腾氏族的成员禁止通婚，这与母系社会高级阶段同姓不通婚一样，是为了族人的健康繁衍，用以区别婚姻界限的标志，“氏”和“姓”是不一样的。在父系氏族社会的氏，是同姓衍生的一个个分支，本来是同姓部落的个体私有名称，到后来可能是专门指代部落的首领。随着原始社会的瓦解，产生了奴隶制国家，在国家的体制下，某些官职也成了氏，在我国古代，邦国和官职有些是可以世袭的，于是这些氏也就

7、可以随之世袭了。一旦邦国和官职失去之后，氏就开始演变成为家庭的标志。那个时候，只有贵族才有姓氏，平民和奴隶是没有姓氏的，氏族名号的使用范围从王族一直涵盖到普通平民，但没有涉及到与奴隶相近的阶层。女子称“姓”是用来“别婚姻”，男子称“氏”则用来“明贵贱”，姓和氏各自发挥着不同的功能。从西周到春秋，是姓氏的大发展时期，这个时期，姓氏制度既是一种血缘性家族制度又是一种政治制度，男子称氏，女子称姓，成了一种礼规。同时，赐姓制度的施行，彻底改变了先前的氏族名号制，赐姓命氏使得姓氏重新受人重视。在宗法社会等级制中，“嫡长称伯，庶长称孟”。这时期命氏的方法主要有：以国为氏，以采邑为氏，以祖辈或父名为氏，以官

8、职为氏等形式。姓氏合一和姓氏全民化是春秋晚期以后的事。姓氏合一主要表现为，春秋晚期，特别是在战国时期，姓氏在概念上混用，战国时代的女子名称中古姓基本不见了，个别古姓也已经在男子名称中出现，同姓不婚的规定被破坏，以氏别贵贱的功能也丧失。春秋晚期，诸侯兼并，强宗倾扎，血缘亲情的意识早已被人们淡漠，古姓氏退出了历史舞台。到了战国时期，原来以土地为依托的作为宗族的氏蜕化成一种与政治和等级脱钩的虚化的血缘标识符号，不再是别贵贱的象征，“氏”的概念发生了本质的变化，“别婚姻”的母系社会古姓和“明贵贱”的父系社会的氏走到了历史的拐点，终于合二为一了。（教育教学论坛2013年第21期，原文有删改）6 .下列对

9、有关“姓”或“氏”的解说，不正确的一项是A.母系氏族社会中子女都随母亲的姓，母亲是后嗣唯一可以确认的尊亲。B.氏出现在父系氏族社会中，“有熊氏”和“轩辕氏”就是对黄帝的称谓。C.各部族都把“图腾”作为氏名，既有以植物命名的，也有以动物命名的。D.氏是姓的分支，氏名先是各分支的名称，后来可能就成为部落首领专用名称。7.下列对姓氏产生和发展的表述，正确一项是A.姓是母系氏族社会的产物，当时一些家庭中的子女只知“家中”有母，而不知父亲是谁。B.奴隶社会中有些官职成了氏，这些氏随官职被世袭，在官职失去后，氏就演变为家庭的标志。C.西周到春秋时期，施行赐姓制度，氏族名号制被彻底改变，摒弃了男称氏女称姓的

10、礼规。D.姓氏在概念上混用始于战国，当时女子名称中古姓基本不见了，个别古姓出现在男子名称中。8 .根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A.黄帝生于姬水，便以姬为姓，被称为“有熊氏”，这是因为熊是黄帝部落的图腾。B.奴隶制时代，同姓之间不能通婚，在贵族和奴隶之间则用不同的姓氏来区别贵贱。C.以国为氏、以采邑为氏等命氏形式，都表明在宗法社会中，有着严格的等级制度。D.战国时期，姓在男子名称中出现，氏也与政治等级和宗族血缘脱钩，最终合二为一。三、阅读下面一段文言文，完成9-12题。（12分）樊哙传舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵

11、、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良日：“沛公参乘樊哙。”项羽日：“壮士。赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽日：“能复饮乎？”哙日：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营谐让项羽，沛公事几步。繇布反时，高祖

12、尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排间直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕日：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起太史公日：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缗之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”（节选自史记樊郦滕灌列传）9 .对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）（2分）A以屠狗为事为事：为职业。B、项伯常屏蔽之屏蔽：用屏风遮挡着。C暴师霸上暴师：使军队暴露。D、问

13、其遗老遗老：前朝的旧臣民。10 .下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）（2分）A、沛公从百余骑因项伯面见项羽。寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。暴师霸上，以待大王焉用亡郑以陪邻。群臣绛、灌等莫敢入宫妇左右莫不私王项羽目之，问为谁。范增数目项王11 .下列句子分别编为四组，全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是（）（2分）从攻胡陵、方与，还守丰。营卫止哙，哙直撞入，立账下。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。臣死且不辞，岂特卮酒乎。哙乃排间直入。哙等见上流涕。A、B、C、D、12 .下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）A、樊哙是刘邦手下的一员猛将，屠狗出身。既有政治头脑，

14、又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,樊哙不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。日课本鸿门宴也有樊哙闯帐一节，写樊哙撞倒守门卫士入帐，怒视项羽这一细节，本文言词比鸿门宴委婉，人物形象也不及鸿门宴生动传神。C刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。D司马迁在最后的议论中，对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊叹，表达了作者对这些人物的赞叹之情。第n卷（114分）四、（24分）13 .把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）是日微

15、樊哙奔入营谐让项羽，沛公事几殆。（2）且陛下独不见赵高之事乎？14 .阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）洗溪沙苏轼风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹅鹊啼。此情唯有落花知！注：沈郎，指沈约。沈约晚年身体病弱，消瘦。（1） .请就开头动词“争”的运用加以鉴赏分析。（4分）（2） .下阙主要运用了哪些意象？结合诗句内容，具体说说这些意象表达了诗人什么情感？（4分）15 .补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选三个（6分）（1） ,吾不如子房。（2） ,上服度贝U六亲固。（3）大风起兮云飞扬，,（4）其身正，不令而行；,。五、16.按照要求，把下面的三句话改写

16、成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（4分）史记是我国古代第一部纪传体通史。司马迁是史记的作者。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。以史记为主语以司马迁为主语17 .把下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（4分）我国的古典诗歌自古就有寄托象征的传统，美人、香草、明月、春兰、秋菊，都各有习惯的寓息、O；OOOO有时为了使诗歌显得含蓄蕴藉，也故意隐去真意，用其它事物来比兴。对这类作品的鉴赏，当然应该透过表面的词句揭示其中的深义。诗人有时不敢或不愿把自己的观点明白说出，就用隐晦曲折的手法透露给读者。但是离开形象和感受，也不可能理解其中的真意，更谈不上艺术的鉴赏。那些

17、题为咏怀、咏史、感遇、感怀的作品，尤其多用这种手法。18 .仿照下面示例的修辞和句式，自选话题，另写两句话。（4分）雨借着芭蕉或屋瓦，敲打出柔肠寸断或满怀激情；,六、（18分）阅读下面的文字，完成19-22题。绝不回头尹全生这是在塔克拉玛干沙漠边缘长大、刚刚成年的一匹公狼。它承袭了祖辈在大漠里奔袭捕杀养成的桀瞥不屈的野性，两眼闪着生机蓬勃、特立独行的气息和气吞万里的寒光。狼有昼伏夜出的习性，很少在白天出窝。可公狼不然，大白天照样在荒漠上游荡。它矫健、敏捷、凶悍，那森冷凛然的目光不是在沙漠里寻找猎物，而是在扫视天空，好像它的猎物潜藏在天空哪片云朵后面，潜藏在蔚蓝色的深处。它在等待和寻找一只鹰。那

18、是一只曾经捕杀了它的父亲，又捕杀了它的母亲的一只食狼鹰。当时公狼还在哺乳期，父母忍不住饥饿，光天化日之下到荒漠上觅食，它跟随在后面撒欢。突然，飞过来一只巨鹰，就是凶猛强悍、以狼和黄羊为食的食狼鹰。乌孜别里山本来没有形体巨大的猛禽，这只食狼鹰不知什么时候从什么地方落户到这里，成了塔克拉玛干沙漠边缘狼的天敌。那时，公狼还不知道食狼鹰对于狼意味着什么，站着看稀奇。食狼鹰从高空俯冲而下，箭簇般迅猛。当它意识到危险，拼命逃跑时，食狼鹰已经逼近，巨翅扇起的风飞沙走石。父亲见状猛扑过来，用身体阻挡食狼鹰的攻击。近在咫尺的食狼鹰随即改变了攻击目标，一只钢钩般的爪子抓住了父亲的后腰。父亲嚎叫着转过头，欲同天敌拼

19、一死活。不料食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子，准确无误地钩进了父亲的双眼。父亲当场毙命，被食狼鹰牢牢抓住，腾空而去。那一刻，公狼目睹了食狼鹰的凶猛，凶猛到没有可能抵挡。对于相对弱小的狼来说，除了被捕杀似乎再无其他选择。不久，母亲同样丧命于食狼鹰的利爪。公狼是在对食狼鹰的仇恨和恐惧中长大的，是在对父母痛苦的思念中长大的。仇恨、恐惧和思念，最终熔铸成了讨还血债的欲望。它走上了光天化日之下的荒漠，向仇敌挑战食狼鹰终于出现了，悠闲、高傲地在天际盘旋，如同在巡视自己的领地。公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。食狼鹰一阵回旋作势后，敛翅俯冲而下，像一道黑色的闪电射向公狼。公狼开始加速

20、，撒开四蹄向一片灌木丛狂奔，那是展示公狼全部野性和活力的狂奔。即使如此,从天而降的食狼鹰还是以迅雷不及掩耳之势逼近了公狼，一只钢钩般的爪子抓住了它的后腰。公狼感到钻心的疼痛，但它没有停止狂奔，更没有像父辈那样掉转头与食狼鹰相搏。其实，对狼的攻击，食狼鹰的第一爪不是杀手，而是激发狼回头反击；当狼回头欲以死相拼时，食狼鹰才使出撒手铜一一迅雷不及掩耳地将备用的利爪钩进狼的双眼。从对父母被捕杀惨痛景象的记忆中，从一次又一次同类遭捕杀血淋淋的场面中，公狼掌握了食狼鹰的伎俩。因此它克制、遏止住了自己的本能和天性，绝不回头，继续狂奔。而食狼鹰这时完全不必等待狼的回头，它完全可以用另一只爪子，抓住狼的脖颈或脑

21、门，腾空而去。但食狼鹰墨守惯用的章法套路，固执地、坚定不移地在等待狼的回头，被狂奔的公狼拖着朝前飞。公狼已经狂奔到了灌木丛的边缘，食狼鹰还抱着胜券在握的信心在等待。公狼拖着张开翅膀的食狼鹰，狂奔进了灌木丛，食狼鹰被灌木丛撕扯成了碎片。（选自语文教学与研究2013年第2期，有删改）19 .小说开篇写公狼“特立独行”，有什么用意？（4分）20 .公狼遇到食狼鹰时“不紧不慢地小跑”，表现了它怎样的性格特点？（4分）21 .食狼鹰失败的主要原因是什么？（4分）22 .小说详细描写公狼父亲的惨死，是否多余？为什么？（6分）七、（60分）23 .阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分

22、）德国科学家苏力贝克发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%勺野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，野草种子的发芽率高达80%约为前者的40倍。这是为什么呢？绝大多数野草种子在被翻出后的数小时内，如果没有受到光线的刺激，便难以发芽。其实，每个人的成长进步也离不开“光”的激励。那一束光，有时是一个微笑；有时是一声赞扬；有时则是一句问候。要求：围绕材料内容及含意的范围选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。高二语文答案1 .答案：C（A.荟（hui）萃杂炫（hu1）脍（kud）炙人口市偿（kud）嘴脸B.茎（jmg）叶颈（jing）项经（jmg）年累月泾（jmg）渭分明C.悲怆（

23、chumg）京伦（chen）沧（cmg）海桑田踉踉跄（qimg）跄D.禅（shan）让阐（chfin）释箪（dm）食壶浆弹（d精竭虑）2 .答案：C（A.秀外慧中B.百感交集D.天作之合）3 .答案：C（依附：附着，依赖。依托：依靠。坚韧：坚固有韧性。坚忍：在艰苦困难的情况下坚持而不动才不但/而且：表正向递进。非但/反而：表反向递进）4 .答案：C（手无寸铁：形容手里没有任何武器。不能望文生义地理解为一无所有。一挥而就：一动笔就写成了。形容写文章、画画快。这里使用对象错。量入为出：根据收入的多少来定支出的限度。人凭一张嘴，货卖一张皮：比喻内质固然要好，外表也非常重要，不含贬义，并非指“金玉其外

24、，财絮其中”的骗人做法。）5 .答案：A（B.“否则”与“不采取紧急行动”重复C“带给感到”句式杂糅，将“带给”换成“使”或删去“感到”并在句末加“的感受”。D.成分残缺）二、（9分，每小题3分）6.C（“各部族”是全称，而“许多部族”是特称；“都把图腾作为氏名”不对，原文是“多以图腾为名”）7.B（A文中有“在家庭未产生以前”的表述，说明当时还没有家庭。C虽然改变了先前的氏族名号制，却并未摒弃男称氏女称姓的礼规。D原文中说“春秋晚期，特别是战国时期”，“始于战国”的说法不对）8.A（B文中说“奴隶没有姓氏”；C命氏的形式并不能证明宗法社会的等级制度森严，能证明这一观点的是“嫡长称伯，庶长称孟

25、”；D氏与政治等级脱钩，并未宗族与血缘脱钩，而是成为“虚化的血缘标识符号”）9、A（B屏蔽：像屏风挡着。C暴师：露宿驻扎军队D遗老：经历世变的老人）10、A（由，通过；趁机。Ek都是连词，来。C、没有人。口名词作动词，看）11、C（都是，用排除法）12、D（没有赞叹之情）13、（1）当时，如果没有樊哙闯帐谴责项羽，刘邦的事业几乎失败。（2）陛下难道不知道赵高的事吗？14（1）“争”字本意是“争夺”，在这里运用“争”字写出了雨后初晴燕子争着啄泥的热闹景象，（1分）增强了画面的动感，（1分）描绘出了春天初晴生机勃勃的景象。（1分）（共3分）（2） .（4分）下阕主要运用了“鸿雁”“鹏鹊”“落花”三

26、个意象。（1分）（“沙上”“竹间”不得分）“鸿雁”是书信的代称，诗人以“不闻鸿雁信”表达了自己思念家乡而不得消息的苦恼；（1分）“鹅鹊”叫声在古典诗歌中往往表达的是思乡之情，因此作者写听到了鹏鹊的哀啼，表现了诗人急欲归乡的情感；（1分）诗人最后借“落花”这一意象，说“惟有”强调自己思乡不被人了解的凄凉，用“落花知”是说这种思想只有悲情的“落花”才了解，进一步表达了诗人内心深深的凄凉和孤寂。（1分）（共4分）15 .夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房仓座实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛土兮守四方其身正，不令而行。其身不正，虽令不从16

27、.司马迁创作的史记是我国古代第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁创作了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国古代第一部纪传体通史史记。17.4分。（错一处，该题不给分）18.4分。参考示例：风借着檐铃或波涛，流转出浅吟低唱或澎湃激昂。云借着明月或山雨，幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。（修辞2分，句式2分）六、（18分）19.4分。一开始就给人留下鲜明印象；为下面其用非常的方法巧妙战胜鹰作铺垫。20.4分。从容勇敢一一不马上逃跑；机智（狡猾）一一吸引食狼鹰注意，诱惑其进入设计的圈套。21.4分。麻痹大意，依然悠闲高傲，没有识破狼的计策；墨守成规，固执地等待狼回头，没有及时改变方式。22.6分。不多余。（1）丰富了故事的内涵，增强了可读性；（2）交代了狼发誓复仇的原因;（3）让公狼看清鹰的伎俩，为后来研究对策作铺垫；（4）用父亲的放任本能对比出公狼遏止本性的不容易；（5）用鹰的狡猾衬托出公狼的技高一筹。详细参考：舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。当初跟从高祖在丰县起兵，攻取了沛县。高祖做了沛公，就以樊