小学三年级必须会的英语发音技巧

1、英语国际音标名称-i_.单元音兀日双廿清辅音浊辅首辅首息*疗日摩擦音舌侧音音标i:i?:?u:u?:?a:?e?eiai?uaui?iu?ptkfs?tr?bdgvz?edr?mn?hrjwl英语音标词拼读i:hi:tmi:tni:tfli:fi:lsi:wi:ri:?iliddidpinklikfikslifttin?wint?elesegtelfelttekstmenlendswept?f?nl?ndl?mppl?nk?tfl?tm?tf?t?:b?:gg?:lf?:nt?:nh?:w?:ks?:v?d?:tisk?:t?br?e?sist?k?l?r?b?ru:l?f?get?h?l?d

2、iu:fu:dbu:tlu:nku:llu:plu:nsu:nku:lufutbukgudstudkukbrukhudwud?n?tb?sl?ks?nf?nl?n?sd?kn?mb?:b?:l?:lf?:lt?:lsm?:lh?:lk?:lb?:d?g?tl?t?fn?tm?kf?kss?kb?ks?s?ia:a:ma:tka:sta:tska:fa:mha:dla:taiwaitwaimairaitflaitflaikaindfaindaukauhau?au?flau?tau?hausmausnaueineimfeimgeinleikseik?teiblkeikei?un?ug?uth?um

3、n?ut?uldk?utr?ub?utu?pu?tu?lu?mu?bu?u?tu?ristm?u?i?di?ni?wi?rifi?i?kli?ti?pai?ni?i?ilb?ilp?intn?izv?iss?i?in?v?d?h?p?f?f?ri?w?riri?p?k?fulst?st?in?i:p?b?m?rin?ri?li?s?ben?ain?w?:?m?erik?u?br?:p?ap?ip?初fi?uld?ri?sep?le?ple?ju:?ju:?li?telivi?me?jjesjet?jel?uja:dj?mj?k?jest?deij?i?gli?l?l?spri?si?i:ti?

4、aini?ri:?:ti?i?k?nd?tu:?ru:eeise?tei:ze?uze?eei?wee?fa:e?trtri:traitreintru:?tru:li?strein?tru:?drdraidraiv?draiv?dr?uvdri:mdru:drein?mi:?si:?stju:d?mini?k?wei?li?w?:?b?:?ki?h?n?auzn?h?nd?r?Lesson1前元音：i：ie?前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颗抬起，双唇不要收圆。i：舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颗抬起。嘴唇向两旁伸开，成扁平形。注意：i:是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。i舌尖抵下

5、齿，舌前部向硬颗抬起，比i：低比e高。唇形扁平，牙床开得比i:宽，比e窄。可从发i:出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出ie舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比i：低。唇形中常，牙床开得比i:宽，上下齿间可容纳一个食指。?舌尖抵下齿。双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。爆破辅音：pbtdkg爆破首发首要领：ptk是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。bdg是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。pb双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。td舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。kg舌后部隆起，紧贴软颗，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。发音练

6、习：bbi:ddi:ei:Lesson2后元音：a:?:uu:后兀音发音要领：舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颗抬起，除a:外，双唇要收圆。发a:?:u:时要注意长度，不要发得太短。a:舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。?舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。双唇稍稍收圆。可先发a:然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出小?:舌后部比发?时抬得略高。双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。u舌尖不触下齿舌后部向软颗抬起舌身后缩。双唇收圆，稍向前突出。u:双唇比发u时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发u时抬得更高。摩擦辅音：fvsz?e摩擦音发音要领：fs?是清辅音，发音

7、时声带不振动。vz?e是浊辅音，发音时声带必须振动。发摩擦音时必须注意：软颗抬起，堵住到鼻腔的通道，但口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙，气流从中泄出时摩擦或振动成音。摩擦音可以延长而发音器官位置不变。fv下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。sz舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触，上下齿靠拢，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。引刁舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，舌身两侧紧贴上颗，中央形成一条狭长的通道，上下齿靠拢或靠近，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出，摩擦成音。?e舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。发音练习：csi:fefgoodgud

8、tootu:thiseisisistheseei:zcatk?tdogd?gititLesson3中元音：?:刁中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。?:舌身平放，舌中部稍抬起。牙床开得较窗窄，双唇和发i:时相似。注意长度，不要发得太短。?舌中部抬起。牙床半开半合，唇形扁或中常。这个音和汉语普通话轻声的么（me）”及了（le）中的短促元音“那目似，但英语的刁在词末时发音比普通话的“支。刁舌中部稍抬起。开口程度和刁相似，唇形扁。从元音?出发，将圆唇改为扁唇，即可发出?。破擦音：trdr?破擦音发音要领：tr?是清辅音，发音时声带不振动。d

9、r?是浊辅音，发音时声带必须振动。破擦音是爆破音和摩擦音的结合，发破擦音时必须注意：憋住气流的发音器官（舌尖和上齿龈）分开得比较缓慢，而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。发破擦音时，先形成阻碍，在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动，发出摩擦音。但这两步动作是紧密相连的，由一次送气来完成，不可发出两个独立的音。?软颗抬起，舌身形成发?音的姿势，但舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙，发出摩擦的声音。trdr软颗抬起，舌身作发r音的姿势，但舌尖抵上齿龈后部，以形成阻碍。气流冲破这个阻碍发出短促的t后立即发r。?舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为下

10、降，气流随之泄出口腔。发音练习：g?i:ppi:ra:sestti:she?i:sister?sist?Lesson4合口双元音：eiai?i?uau双元音发音要领：由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。ei由e向i滑动但不到i的部位就停止发音。发音过程中下颗和下唇向上移动，舌位也随之抬高。aia是个前元音（不是后元音a:）和汉语普通话“a音相似，发音时舌尖抵住下齿，舌位很低，舌前隆起。用扁唇或中常唇形，牙

11、床开合度宽。从a向i滑动，不到i的部位就停止发音。?i开始部分舌位在?和?:之间。由上述部位向i滑动，由圆唇变成扁唇，舌前部随之稍稍抬起。?u由引向u滑动双唇由扁到略为收圆，但不到u的部位就停止发音。au开始部分和ai中的a相同，由a向u滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。防止一开始就把双唇收圆，把au变成?u。鼻（辅）音：mn?鼻音发音要领：软颗下垂，口腔通道完全堵塞，气流从鼻腔逸出。三个鼻辅音mn?都是浊辅音，发音时声带必须振动。鼻辅音在词末时，发音略为延长。m双唇紧闭，舌身平放，软颗下垂，气流从鼻腔逸出。n舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，双唇不闭，软颗下垂，气流从鼻腔逸出。刁舌尖和发k/

12、g时相同，但软颗下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。发音练习：aeihei?iaij?eikkeimemneno?uvvi:xekszzedLesson5集中双元音：双元音发音要领：由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。i?发i时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成e或刁。舌身稍向后缩，从i很快滑向引。?刁是个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。牙床较宽，在e与?之间。舌身稍向后缩，由从刁很快滑向

13、?u?u不要发成u:。舌身稍向前移，由从u很快滑向?摩擦音hrjw及舌侧音l摩擦音发音要领：h是清辅音，发音时声带不振动。rjw是浊辅音，发音时声带必须振动。h这个音也叫喉音。发这个音时，发音器官呈发元音的姿势，声门张开，气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不振动，只是在通过声门时形成轻微的摩擦；口型不定，随后面的元音而变化。发音时舌后部和软颗间不产生摩擦，即不要发成汉语赫”的声母。r这个音也叫卷舌音。舌尖向上齿龈后部抬起，舌前对硬颗呈凹形，舌身两侧紧贴上颗。双唇略突出，气流由舌面与硬颗间逸出，牙床开合程度大小均可。软颗升起，声带振动。j这个音也叫半元音。舌身和双唇呈发i的姿势，舌前部向硬颗抬起，双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。w这个音也叫半元