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文档简介
1、篮球三步上篮教学设计课程名称体育与健康授课教师指导教师授课对象水平三周数课次一班级信息及授课时间总人数:人,男生:人女生:人星期第节教学内容篮球运球三步上篮教学目标1、运动参与目标:培养学习篮球的兴趣,学习篮球三步上篮的动作方法。2、运动技能目标:学生能初步掌握三步上篮动作,发展学生的协调性和灵敏性。3、身体健康目标:在趣味游戏和比赛中发展速度、灵敏等身体素质,并形成良好的价值观。4、心理健康目标:提高学生的心理素质,从而引导他们积极参与体育活动,形成良好的生活方式,为以后的学习生活打下基础。5、社会适应目标:在学习中培养学生自我评价和参与竞争能力,正确处理人与人之间关系,正确对待成与败,为学
2、生终身参加体育锻练奠定基础。重点掌握三步上篮的动作方法要领场地器材篮球场一块,篮球X个,垫子4个标志杆两根,长线一根。难点三步上篮的节奏的连贯性及稳定性课的部分课的内容组织与教法时间运动量教师活动学生活动组织与要求准一、课堂常规1.体育委员整队,报告人数。1.宣布本节课的学习内容。1.知道本节课的学习内容。OOOOOOOOOOOOOO3小备部分2、师生问好。3、宣布本课内容及要求。4、安排见习生。二、热身活动1、围绕篮球场慢跑2圈2、球操练习A、五指运动、B、手指左右拨球C、颈部绕球运动D、腹部绕球运动E、拿球转体运动2、专项准备活动,重跳、单脚跳、同2 .提出学习目标和学习要求。3、提出安全
3、注意事项1、讲解慢跑一定要达到热身效果。3 .带领学生一起完成球操练习4 .带领学生一起完成专项准备活动。2.明白本节课的学习要求。1.呈一路纵队围绕篮球场慢跑。2、学生认知完成球操练习3.学生认真完专项准备活动。动作到位,节奏功力OOOOOOOOOOOOOO。:学生:老师要求:快、静、齐OOO。OOOO要求:整齐、听教师指挥。围绕篮球场慢跑(图)OOOOOOOOOOOO要求:注思下奏65中边手脚跳。1、学习手上拨球1、讲解动作要领1、学生原地学习左1、组织:基动作要领:用手指右手肩上手指拨球OOOO尖发力拨球动作。OOOOOOOO2小本要求:探寻秘诀互相鼓励合作。2、游戏:摸石头2、教师讲解
4、比赛2、学生按组排队,2、全班分三组,依次练部过河规则,并要求学生每次过河必须先是习,摸石头过河。12强工"单脚踩在圆圈内,OOO跳起换右脚在踩在圆圈内。最后双脚分跳过垫子。O:学生:圆圈。:垫子O要求:整齐、听教师指挥依次进行。3、完整动作练习3、分组用球体会3、小范完整动作,3、分组用球练习三小练习三大步上篮讲解动作要领。步上篮,一大二小动作要领:一大二小二Wj跳三高跳的上篮动作。4、教法:4分组练习:不运球三步上篮练习4、(分组)巡视分组练习(巡视指导)-集体纠正-成功展示4.1 在组长带领卜完成练习4.2 再次看示范,了解错误之处4.3 纠正错误,成功展示教学,巩固练习。指导,及时纠正教学一-巩固练习。结1、放松练习1.带领学生放松1.在老师带领卜认束2、总结那部分肌肉。真做放松练习。部3、收置器材、师2.老师点评上课2.启序的解散。分生再见的情况。平均心率:心率心率130-14活动4分组练习:不运球三步上篮练习4.1 在组长带领下完成练习4.2 再次看示范,了解错误之处4.3 纠正错误,成功展示教学,巩固练习要求
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