蜈蚣叔叔的袜子_第1页
蜈蚣叔叔的袜子_第2页
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文档简介

1、蜈蚣叔叔的袜子我小心翼翼的翻看书,开始给女儿讲第一页:嘟嘟是个小精灵,他有两只脚。蜗牛和蚯蚓没有脚,蚂蚁、蜜蜂、瓢虫却有六只脚,蜘蛛却只有八只脚有个朋友却有三十只脚,知道他谁吗?就是蜈蚣呀“哇,蜈蚣有那么多脚呀?好吓人呀!”女儿听了以后很吃惊,我说:“妈妈也是刚刚知道它有三十只。原来仅仅知道它的脚多,不知道具体的数,今天我也学到知识蜈蚣叔叔住在嘟嘟家隔壁,他是村里出了名的帅哥,出门时一定会穿上袜子穿上亮晶晶的衣服,搭配各种颜色的袜子,喜欢袜子的蜈蚣叔叔,连在家里都要穿上袜子。“哈哈,怎么说它很帅,是不是把它当成人了?”女儿笑成了一团。“是啊,你没听嘟嘟叫他叔叔吗?”女儿很好奇的问我:“那蜈蚣叔

2、叔为什么要穿袜子呀?”“因为穿上袜子就会更帅呀!”点点听见我说的话,“哈哈,真好玩,真好玩!”嘟嘟发现好多天没有看见蜈蚣叔叔了,“难道是搬家了?还是生病了?”偷偷到隔壁一看,发现蜈蚣叔叔躺在床上。“妈妈,隔壁的蜈蚣叔叔好象生病了!”点点问我:“妈妈,蜈蚣叔叔生病了,那怎么办呀?"我反问她:"你说呢?”"找医生看病去,打针、吃药就好了”那就好。仅仅有点晚了。”妈妈从屋里拿了一个篮子出来,“嘟嘟,你把这些食物送到蜈蚣叔叔家,告诉他,吃了以后就会恢复体力!”嘟嘟高兴的跳了起来,他早就想到蜈蚣叔叔的家里,看看他的脚是不是有三十只。“妈妈,是不是嘟嘟的妈妈要给蜈蚣叔叔送好吃

3、的,他的病就好了。”“是啊,多吃点好东西就能长聪明了!”呵呵,朵儿真的要好好谢谢你!“你好。妈妈说这个送给你、”嘟嘟边打招呼边偷偷瞄了一下螟蚣叔叔的脚。偷偷数了起来:“一二三四五六七、”其他的脚都被棉被盖住了,没办法再数下去,“叔叔,我要回家了。”嘟嘟好想看看螟蚣的脚有多少条偷偷的数着。讲这个点的时候,女儿笑的和不拢嘴。“等一下,你能够帮我一个忙吗?一会有客人要来,我必须穿袜子。”“好的,”嘟嘟连忙答应。“你也知道,我的脚不是一只两只“对啊,有三十只。”“呵呵,你很清楚嘛?的袜子都挂在院子里睹嘟来到院子里,发现好多好多袜子,红袜子排成一排,黄袜子排成一排,绿袜子排成一排,蓝袜子排在另一排,它们

4、整整齐齐的挂在晾衣绳上,就象彩色的旗在风中飘扬。通过这个点介绍,能够教孩子学习分类,图中袜子是按照颜色分的,遇到这样的事情,要,仔细观察,好好的考虑,看孩子用的是哪种方法。嘟嘟把所有袜子都收回房,蜈蚣叔叔说:“我穿袜子的方式很特别哟!”“怎么特别?”“你先帮我穿两双蓝袜,再各穿一双黄袜和绿袜,嘟嘟按照蜈蚣叔叔的方法,帮他穿上袜子。嘟嘟费了好大的劲,协助蜈蚣叔叔穿袜子,终于帮他穿上了,好看吗?"女儿说"好看穿上漂亮的袜子就更漂亮了!"“还有很多脚没穿,该怎么办呢?”嘟嘟看着蜈蚣叔叔的脚问。”你按前面的顺序接着往下穿就对了。”“蓝蓝黄绿的顺序吗?”“你真聪明!”嘟嘟心

5、里感到很骄傲。叔叔,你每天都这么穿袜子吗?”“不一定,我会按照心情来穿,有时按照瓢虫的红色、黑色顺序,有时按照彩虹的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序蜈蚣叔叔的脚象彩虹,嘟嘟觉得好有趣,蓝蓝红绿,再接着,蓝蓝红绿。嘟嘟小声的喃喃自语:“怎么办?脚不够!""我有三十只脚,怎么会不够?"你看,如果按规则来穿,最后一组袜子应该剩下四双脚,现在只剩下三双脚了。女儿说:“怎么算的呀”我说:“宝贝现在还小,等你长大了你就知道了!”“我已经长大了,你先给我讲讲吧!”女儿最烦谁说她小,看来我又惹到她了,不讲是不成了,老老实实讲吧:“每组有四个颜色,所以15双,.每组4双,就能分3个

6、组,最后剩3双不够一个组了.明白了吗?”“呵呵,没有!”女儿不好意思的笑了,我说:“没事,你如果拿积木试着摆的话,最后你就知道了。”蜈蚣叔叔笑看说:“剩下三双脚就不用穿了,也能够用它们来挠痒痒呀!”嘟嘟说:“蜈蚣叔叔说话真有趣!”“哈哈哈,挠痒痒!蜈蚣还要挠痒痒吗?真好玩”点点忍不住又笑了。嘟嘟刚帮蜈蚣叔叔穿好最后一双袜子,突然传来了一阵敲门声:“叩叩叩”开门一看,原来是蜜蜂阿姨来了“哎呀,听说你生病了,祝你早日康复!”她送给蜈蚣叔叔来了一盒花花绿绿的糖果,是用平常收集的花蜜的做成的。接着,门口又传来了一阵敲门声。叩叩叩“原来是蜜蜂阿姨来看蜈蚣叔叔了,真好,还带来了礼物!”女儿说,我给孩子讲“

7、是啊,好朋友生病了,要打电话问候,或者是去看望他,还要带着一份礼物表达自己的心意。嘟嘟去看蜈蚣叔叔的时候不是也带礼物了吗?”原来是叔叔和阿姨来了:"身体好点了吗?希望你快点好起来."蜗牛叔叔和阿姨带来了一盒蛋糕,蛋糕上面装饰的水果,按照,草莓,樱桃,草莓,樱桃的顺序,刚好排成一圈。然后、叩叩叩“蜗牛叔叔和阿姨的蛋糕真好,上面还有水果,”点点看了都有点眼馋了,呵呵,我赶快问她:“蛋糕上的摆的水果是按什么样的顺序呀?"她一边指着一边说:“草莓、樱桃、草莓、樱桃的顺序”“真棒!”你猜猜又是谁来了,原来是瓢虫小姐来了,大家把带来的礼物,摆在桌上,庆祝蜈蚣叔叔康复!嘟嘟坐在

8、蜈蚣叔叔的旁边,觉得蛋糕、糖果、果汁比平时甜了好及倍,就连蜈蚣叔叔的脚,也比平时帅了好几倍!“宝贝知道为什么嘟嘟觉得今天的东西很好吃吗?”“因为有好朋友和她一起分享!”“说的很好,这些礼物都是好朋友送的,所以吃起来特别甜。大家一起分享很开心!更重要的是,蜈蚣叔叔的病好了,他又能够和大家一起玩了,当然开心了。”这本绘本通过蜈蚣叔叔的15双各色袜子,说明按规律排序的概念。所谓“按规律排序”就是指事物的形貌与状态按一定的规则反复,形成一种协调性。例如故事中的帮蜈蚣叔叔穿袜子的顺序:“蓝-蓝-黄-绿”嘟嘟就是用这种反复规则来帮蜈蚣叔叔穿袜子。其实我们平时听的音乐也是通过一定的音和调子上的反复,而造成的

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