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文档简介
1、 1.实验原理 (1)正常进行有丝分裂的组织细胞,在分裂后期着丝点分裂后,子染色体在纺锤体的作用下分别移向两极,进而平均分配到两个子细胞中去; (2)低温可抑制纺锤体形成,阻止细胞分裂,导致细胞染色体数目加倍。 2实验流程 1.为了能观察到细胞在生活状态下的内部结构,必须先将细胞固定。 2在进行本实验的过程中,与观察植物细胞的有丝分裂一样,所观察的细胞已经被盐酸杀死了,最终在显微镜下看到的是死细胞。 3选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织细胞,不分裂的细胞染色体不复制,不会出现染色体数目加倍的情况。 用浓度为2%的秋水仙素溶液,处理植物分生组织56小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一
2、定时间的低温(如4)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。 (1)针对以上问题,你作出的假设是: _。 你提出此假设的依据是 _。 (2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。 (3)按照你的设计思路,以_ 作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此你要进行的具体操作是: 第一步:剪取根尖23 mm。 第二步:按照_步骤制作_。 思路点拨: 答案:(1)用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍低温能够影响酶的活性(或纺锤体的形成),使细胞不能正常进行有丝分裂(也可提出其他假设,只要能够运用所学的生物知识进行合理地解释即可) (2)只要设计的表格达到以下两个要求即可:只要设计的表格达到以下两个要求即可:A.至少至少作两个温度的对照;作两个温度的对照;B.间隔相等的培养时间进行取间隔相等的培养时间进行取样。以下表格仅作参考。样。以下表格仅作参考。 (3)在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目内染色体数目(或染色体计数或染色体计数)解离漂洗染色解离漂洗染色
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