植物的生殖与发育——无性生殖

1、第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第一节第一节 植物的生殖植物的生殖无性生殖知识目标：举例说明几种植物的营养繁殖；概述无性知识目标：举例说明几种植物的营养繁殖；概述无性 生殖的概念；尝试区别植物的有性生殖和生殖的概念；尝试区别植物的有性生殖和 无性生殖无性生殖;了解植物的生殖方式多样性的意了解植物的生殖方式多样性的意 义；了解栽培农作物和园林植物常见的方义；了解栽培农作物和园林植物常见的方 式式扦插和嫁接等扦插和嫁接等;了解组织培养的过程。了解组织培养的过程。能力目标：能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物能力目标：能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物 的嫁接、扦插或压条等活动。的嫁

2、接、扦插或压条等活动。情感目标：通过本节课的学习，使学生关注无性生殖情感目标：通过本节课的学习，使学生关注无性生殖 在生产实践中的应用在生产实践中的应用。学习目标学习目标1.椒草用（椒草用（ ）生殖，马铃薯用（）生殖，马铃薯用（ ）生殖，它们都是不）生殖，它们都是不经过（经过（ ）的结合，由（）的结合，由（ ）直接产生新个）直接产生新个体，这种生殖方式称为（体，这种生殖方式称为（ ）。）。2.栽培农作物和园林植物常见的方式有（栽培农作物和园林植物常见的方式有（ ）和（）和（ ）等，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用（等，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用（ ）：苹果、梨、）：苹果、梨、桃等果树的栽培常

3、用（桃等果树的栽培常用（ ）。）。3.嫁接由（嫁接由（ ）和（）和（ ）两部分组成，嫁接时应当使二）两部分组成，嫁接时应当使二者的（者的（ ）紧密结合。）紧密结合。4.植物的组织培养是利用（植物的组织培养是利用（ ）的原理，一般用植物）的原理，一般用植物的（的（ ）等培养。）等培养。叶叶块茎块茎两性生殖细胞两性生殖细胞母体母体无性生殖无性生殖扦插扦插嫁接嫁接扦插扦插嫁接嫁接接穗接穗砧木砧木形成层形成层无性生殖无性生殖茎尖、叶片、茎段、花药、花粉茎尖、叶片、茎段、花药、花粉什么叫有性生殖？什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合形成由两性生殖细胞的结合形成受精卵受精卵,由受精卵发育成新个体的由受精

4、卵发育成新个体的过程。过程。 有些被子植物可用营养器官（根、有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做做营养繁殖。营养繁殖。 营养繁殖是有性生殖还是无性生殖?椒草的生殖椒草的生殖椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯马铃薯(土豆土豆)马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根这些植物的生殖方式有什么共性？这些植物的生殖方式有什么共性？它们都是不经过两性生殖细胞它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为体。（这种生殖方式称为无性无性生殖生殖）植物的生殖方式是多种多样的。这植物的生殖方

5、式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？对植物来说有什么意义？无性生殖无性生殖有利于在环境适宜的条件下短时有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的形状较间内繁殖出大量个体，并且后代的形状较为一致。为一致。有性生殖有性生殖产生的种子、果实等，往往可以产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。传播到其他地方，扩大植物的分布范围。扦插扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。段就会

6、生根发芽，长成新植株。嫁接嫁接：橘、桃等果树，可以将它们的：橘、桃等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。成为一株新植物。形成层形成层枝接枝接芽接芽接塑料薄塑料薄膜带膜带嫁接的仙人掌类植物嫁接的仙人掌类植物嫁接注意事项：嫁接注意事项：1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的的 紧密结合（接穗比砧木细紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）小时，应使一侧形成层对接）2、用塑料

7、带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。形成层形成层组织培养组织培养是一种利用植物无性生殖的原理，在人工控是一种利用植物无性生殖的原理，在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。它可以用一株植物的组织，甚植株的高新技术手段。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。 小结小结 1. 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母无性生殖：

8、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。如：椒草的叶片长成新植株；体直接产生新个体。如：椒草的叶片长成新植株；马铃薯块茎发芽生根；竹子的竹鞭分节，节上的马铃薯块茎发芽生根；竹子的竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋可以长成新的竹子。芽形成竹笋，竹笋可以长成新的竹子。 2. 利用无性生殖栽培农作物和园林植物常用方式利用无性生殖栽培农作物和园林植物常用方式扦插和嫁接，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插和嫁接，甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插：苹果、梨、桃等果树的栽培常用嫁接。嫁扦插：苹果、梨、桃等果树的栽培常用嫁接。嫁接由接穗和砧木接由接穗和砧木 两部分组成，嫁接时应当使二者两部分组成，嫁接

9、时应当使二者的形成层紧密结合。的形成层紧密结合。 3. 植物组织培养：植物组织植物组织培养：植物组织 形成愈伤组织形成愈伤组织 长出丛芽长出丛芽 生根生根 栽培成活栽培成活 1、“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？指的是哪种繁殖方式？ （ ） A、种子繁殖、种子繁殖 B、扦插繁殖、扦插繁殖 C、嫁接繁殖、嫁接繁殖 D、压条繁殖、压条繁殖 2、下列结构中，能发育成新一代植株的是、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ） A、花、花 B、子房、子房 C、花粉、花粉 D、受精卵、受精卵BD节节清练习节节清练习3、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？行无性生殖？ （ ）A、青蛙、青蛙 B、桃树、桃树 C、燕子、燕子 D、大熊猫、大熊猫4、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（般不用作组织培养材料的是（ ） A、叶片、叶片 B、茎尖、茎尖 C、芽、芽 D、受精卵、受精卵BD5.下列植物中，常利用扦插繁殖的是（ ） A.甘薯和银杉 B.葡萄和月季 C.梨 和苹果 D.