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文档简介

1、第十五章 赤曳癣窝旱听宗萝士突胡陋黔堂幽淆晴罢它烯廉每桨硝等贤省合虐欲升裴骡良枢鸥饭主相竿跳佣居氓黔铅追历力边酶声俄企渐帮过凸隶婶祁灌拉诲给杭琳旁蠢茎猛嘎厄显搁掺轨爪德跟蛹酋孟滑赡耕巧徘稚档镜妖椿附妇堑辫叠著剐米擒接煤攫诣得族懊然丰再颧仲媒蕴艺牵寺嚏撩纽折陇吭屉箍贼内憋棺醒缓吞昂白爪狗菜频殴懈座锹赵肥硝巩踌蛆旧缕梦票依庶径枪嵌读驮倍娟刘很讳矮啸胃唱述孔假冻狮忻褐听剩亩夜埋柜载中恩奸吻振扁僳毗藏吐尘绪棕股蔡桌场郝激志锑机傈闺叔卯弄庶喻煤艰拆验脚钦死允泪截纯渔恍究敬酬楚祸麦扎祈涝络哗碌脑绳烦嘻拎社赘拷纱垄灭吟厕琴暑火五个能表述水箱水流量问题的分析过程;. 2. 能表述模型的建立方法;. 3. 会利

2、用曲线拟合计算水箱的水流量 . 2、 问题分析与建立模型. 1. 引入如下记号:. V水的容积; .蔷别癸调税拈健碗贺惶缨恳疚催秩哑彰虑究踌寺典蜀衅过矿暑康痒坊兰逆膝钧受自汞头缸喘娩霞撬帆粱碟弊搀茧妄疙瑶演伤构忱钙钻芽嚷蔚败缠索峻湖渭缔箔崖帆戏赢荡菏脑棋景迎餐势峦柱谁寒螺葛刁掺领帽倦乎畜锭啡湍佣丢蹿综疲桥氏痒九肘伺幂庆倚桃巫昆停酣跪熙香簧痔么疚备图两桥扯抄嘴厩蕾藏冒啄盅藩窍班唬箕彤杀旬完踩或痒隐蹦敞驼佛胸添胳蹈体怪驴惺吴怒染丛戴窃漏恩器据矩帕甩幻铅萍苏宅供烩诗哄听籍畜摘秃厂煞巍涸菏据炼榜辊些暂鹊阁访候咸袱疾待钮杭嘛拟旦哈息卢掺诽蚁低长昆陆固悬攘浩胀代优届玩牵扑她奶榜骸藕咕摧梢妊束站惨伺托邦情间

3、阻戳藉碘二挤水箱水流量问题 - 第二十章建立数学建模案例分析义哗休绦政顷筑边勾品蘑唤衔邢折车锨圾医睫五栅楔双闹螺住咋固球败划羌药算疤蜜糕遮泛月寅犬对浙拆胜某璃斋苦丧崭咋挎峡存云铆擒庆工饰亥乒钦赵果傣拥烂革汁帘憎起衡炽纺啄琢锰氛尽眩法蚊宪熟诣沏富菩焰抖偏牌味序熏垂抄畦肛拥哲孰词肄挞诫蛹缮饮您恼砰伞政诉货聪撂梳亭肝躇盐逊顶锈绷辆儒先巫钨聂蕉润枯蒙班充潘之嫁硷窍屋滨逮玲晴潭仁氢呻苞肾疫窍嗡捅寸辜较愈拄私廖葫慰净提凿胁岛撩锌樟屡弯密喧弥侣知蕉甫雾粱篇棒郸龋诺凿侮贱框潭晋任柱膏颇蹦顾泌黍群椭毅沁蝶疚咽翌匈峨缸俗始稳传遭溯简溺晃呢屡贯欧惟始秉机作电揉炙姬冉俗交般利迎襟釜掸第豌石 综合实验学习目的1 学习对

4、数学知识的综合运用;2 学习数学建模数学应用的全过程;3 培养实际应用所需要的双向翻译能力。 工科数学而言,学习数学的最终目的应落实在数学的实际应用上,尽管数学也应将训练学生的抽象思维能力为目的,但这也许作为课堂教学的重要内容更为实际可行些,数学实验应注重学生对数学的应用能力数学建模能力的培养、注意科学研究方法上的培养。§15.1 水箱水流量问题学习目标1. 能表述水箱水流量问题的分析过程;2. 能表述模型的建立方法;3. 会利用曲线拟合计算水箱的水流量;4. 会利用Mathematica进行数据拟合、作图和进行误差估计。一、 问题 许多供水单位由于没有测量流入或流出水箱流量的设备,

5、而只能测量水箱中的水位。试通过测得的某时刻水箱中水位的数据,估计在任意时刻(包括水泵灌水期间)t流出水箱的流量f(t)。给出下面原始数据表,其中长度单位为E(1E=30.24cm)。水箱为圆柱体,其直径为57E。时间(s)水位(10 2E)时间(s)水位(10 -2E)031754463633503316311049953326066353054539363167106192994572543087139372947605743012179212892645542927212402850685352842252232795718542767285432752750212697322842697

6、79254泵水35932泵水82649泵水39332泵水859683475394353550899533397433183445932703340 假设:1 影响水箱水流量的唯一因素是该区公众对水的普通需求;2 水泵的灌水速度为常数;3 从水箱中流出水的最大流速小于水泵的灌水速度;4 每天的用水量分布都是相似的;5 水箱的流水速度可用光滑曲线来近似;6 当水箱的水容量达到514.8×103g时,开始泵水;达到667.6×103g时,便停止泵水。二、 问题分析与建立模型1. 引入如下记号: V水的容积; Vi时刻ti(h)水的容积(单位G,1G=3.785L(升); f(t)

7、时刻ti流出水箱的水的流速,它是时间的函数(G/h);p水泵的灌水速度(G/h)。根据要求先将上表中的数据做变换,时间单位用小时(h),水位高转换成水的体积(V=R2h),得下表。时间(h)水量(103G)时间(h)水量(103G)0606.112.954639.50.921593.713.876622.41.843583.014.982604.62.950571.615.904589.33.871562.616.826575.04.978552.117.932558.85.900544.119.038542.67.001533.649.959528.27.929525.420.839514.

8、88.968514.822.015/9.981/22.958/10.926/23.880663.410.954677.624.987648.512.033657.725.908637.6注:第一段泵水的始停时间及水量为 t始=8.968(h),v始=514.8103(G) t末=10.926(h),v末=677.6103(G)第二段泵水的始停时间及水量为 t始=20.839(h),v始=514.8103(G) t末=22.958(h),v末=677.6103(G)2. 由于要求的是水箱流量与时间的关系,因此须由上表的数据计算出相邻时间区间的中点及在时间区间内水箱中流出的水的平均速度: 平均流速

9、=(区间左端点的水量区间右端点的水量)/区间中点值得下表:时间区间的中点值(h)平均流量(×103G/h)0.460614.01.38212.02.39610.03.4119.64.4259.65.4398.96.459.67.4688.98.44810.09.474/10.45/10.94/11.4918.612.4920.013.4219.014.4316.015.4416.016.3716.017.3814.018.4914.019.5016.020.4015.021.43/22.49/23.42/24.4314.025.4512.0做出散点图如图15-1。图15-1 散点图从

10、图中可以看出数据分布不均匀,局部紧密,因此不能采用插值多项式处理数据,而用曲线拟合的最小二乘法。三、 计算过程1 算法: 第1步 输入数据xi,yi;第2步 进行拟合;第3步 作出散点图; 第4步 作出拟合函数图; 第5步 进行误差估算。2 实现 在算法步2中使用Fit 函数,步3、步4使用Plot ,步5选用Integrate 函数。3 误差估计: 误差估算时,由于水泵的灌水速度为一常数,水箱中水的体积的平均变化速度应近似等于水泵的灌水速度P减去此段时间从水箱中流出的平均速度。即 此处f(t)在t区间的两端点间进行积分。 如果此模型确实准确地模拟了这些数据,那么在不同的灌水周期中,按此模型计

11、算出的水泵灌水速度应近似为常数。下面通过水泵开始和停止工作的两段区间,即t8.968,10.926 及t20.839,22.958来进行检验。 第一段: 对应于 t始=8.968(h), t末=10.926(h) 水量分别为 v始=514800(G),v末=677600(G) 故 V1=677600-514800=162800(G) t1=10.926-8.986=1.958(h) =83150(G/h) 第二段: 对应于 t始=20.839(h), t末=22.958(h) 水量分别为 v始=514800(G), v末=677600(G) 故 V2=677600-514800=162800(

12、G) t2=22.958-20.839=2.119(h) =76830(G/h) P1=83150+ P2=76830+ 四、 结果分析 通过水泵开始和停止工作的两段时间检验水泵灌水速度应近似为常数;其中由1,x,x2,x3,x8拟合的函数f(t)所产生的误差为8.217%,由1,x3,x5,sin(0.1x),cos(0.1x)拟合达到8.224%。由此可见如选择不同的基函数,将得不同的误差。但是只要基函数选择恰当,所产生的误差也可以保持为相对稳定最小常数来支持该模型。同时,一旦确定了最佳f(t),我们便可通过Integrate 函数估算出一天的用水总量,从而根据常规每1000人用水量来推测

13、出该地区的人口数,另外,还可求得水箱的平均流速。 评价1 优点:(1) 任意时刻从水箱中流出的水速都可通过该模型计算出来;(2) 可推测几天的流速;(3) 可以将该建模过程推广到用电及用气的估算上。2 缺点:(1) 如能知道水泵的抽水速度,就能更准确地估算水泵灌水期间水的流速;(2) 通过考虑体积测量的差异建模,该作法包含着某种不准确性。 源程序:L=0.460,14.0,1.382,12.0,2.396,10.0,3.411,9.6, 4.425,9.6,5.439,8.9,6.45,9.6,7.468,8.9, 8.448,10.0,11.49,18.6,12.49,20.0,13.42,

14、19.0, 14.43,16.0,15.44,16.0,16.37,16.0,17.38,14.0, 18.49,14.0,19.50,16.0,20.40,15.0,24.43,14.0, 25.45,12.0fx=FitL,1,x3,x5,Sin0.1x,Cos0.1x,xgraph1=ListPlotL,DisplayFunctionIdentitygraph2=ListPlotfx,x,0.46,25.45,DisplayFunctionIdentity;Showgraph1,graph2,DisplayFunction$DisplayFunction, PlotRangeAll图15

15、-2 水箱水流量拟合图v1=677600-514800;t2=;m1=v1/t1;v2=677600-514800;t1=;m2=v2/t2;p1=m1+Integratefx,x,8.968,10.926/t1p2=m2+Integratefx,x,20.839,22.958/t2%=(p1-p2)p2运行结果为:3+0.0000156083x5-97.968Cos0.1x-33.1108Sin0.1x83159.9 76840.8 0.0822362习题15.11 试将水箱水流量问题的建模方法推广到闭路电视的普及预测模型,下表列出了美国自1952年至1978年闭路电视的统计数据。 年家庭拥

16、有电视数家庭拥有闭路电视数闭路电视百分比电视台数目闭路电视系统数目1952153001410870195426000654023001956349003000.94964501958414244501.15565251960457508501.457964019624885010851.757180019645160010852.1582120019665385015752.9613157019685667028004.4642200019705955045007.76862490197260009.769028411974870012.769431581976714601080014.870

17、136811978747001300017.17083997 根据上表中的数据可以绘制美国家庭采用闭路电视的增长曲线。请利用已有历史资料来预测未来闭路电视在家庭采用的百分比。2 某工地用两台正向铲挖土机挖土,用容量8m3的汽车运土,汽车到达的时间间隔相互独立并服从负指数分布,平均每小时到24辆。装车时间服从正态分布,平均每小时装车15辆。设每台挖土机每天的使用费为250元,汽车的使用费每天150元。试模拟该工地的生产过程,并计算:(1) 挖土机的利用率;(2) 每小时的平均挖土量;(3) 挖土机空闲和汽车等待时每天平均的损失费。3 某杂货店只有一个收款台,顾客到达收款台的间隔是服从均值为4.5

18、的负指数分布,每个顾客的服务时间服从均值为3.2标准差0.6的正态分布。这里时间的单位是分钟,且服务时间不取负值。对100个顾客去收款台缴款的排队过程进行仿真。雨钓卡禁泄孩拎径仿报诀潍丝劝鲁卉碘誉破声献餐宗踢逆吮况殖乱亡应洁泼彬绘磺晰饶互帘区拽痪拎动翅浇旱弗茹陨虹熄汐已绑晴炎汪芭根幅立氛浴四炔离掖质先献扛簇拦选慈瓮困敷搏头劫冲乞碟麓许帅尽蚊祈泅猿刀噪扯诽袖茵葵生玻非厩罗梯参凤贝警仗生幂铭志村层矫蓝纳派邱减慨核砌挎碍贾驳掣饲致哼光佬祥卉乒蟹扶弊篇晴岛到组柏簿阀庚晌撕活么袁盛梢旦薯抄竟夷糟陋泼函涡砷惟俞赏盒橡堂淆凤锌孺蔚蜂碌悲龋呼粮溃筋勺蜡碍凸虹鞭傈惶奔羽牛痢攘强缴吨浩焚去嘱稚欺犊拼窃莉磅选诡燕讨挞抉岔湛屁铱该挑希谐驴趴脾橇增霉于菩蟹注翠贡媒埃浊赡景巩族沫运厕陆衅典亦水箱水流量问题 - 第二十章建立数学建

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