人教版小学数学五年级下册假分数与带分数互化_第1页
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文档简介

1、假分数化成整数或带分数假分数化成整数或带分数 把把 化成带分数。化成带分数。4545411 想:想:45 4个个 等于等于1。 是是 (也就是也就是1) 和和 合成的数,合成的数, 444141 所以:所以:= 5 4 =45411看图说出假分数 ( )( ) 44 84怎样把假分数化成整数或带分数?怎样把假分数化成整数或带分数? ( ) 73下列假分数哪些能化成整数?哪些不能? 把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母,能整除把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母,能整除的,商就是所得的结果;不能整除的,商就是带分数的的,商就是所得的结果;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部

2、分的分子,分母不变。整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。分子是分母倍数的假分数能化成整数。分子是分母倍数的假分数能化成整数。分子不是分母倍数的假分数不能化成整数。分子不是分母倍数的假分数不能化成整数。把假分数化成整数把假分数化成整数31221015151 71352954451467415343带分数怎么化成假分数呢?343=434+3=把带分数化成假分数把带分数化成假分数5212751041353595732带分数化成假分数,分母不变,分子就是带分数化成假分数,分母不变,分子就是整数与分母相乘的积再加上原来的分子。整数与分母相乘的积再加上原来的分子。新旧联系新旧联系9 449=412= 用分数表示下面各题的商,能用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。化成带分数的化成带分数。27 8827=833=50 111150=1164= 谢谢 谢!谢!放映结束 感谢各位批评指导

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