人教版高中语文必修五 8《咬文嚼字》参考课件3

1、“咬文嚼字咬文嚼字” ：形容过分推敲字句；形容过分推敲字句；形容掉书袋或卖弄才学；形容掉书袋或卖弄才学；不重视实质，只在某些字句上纠不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。缠，或强词夺理。 汉语大词典汉语大词典 (1897-1986) 安徽桐城人。现代美学家、安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于先后就读于6 6所大学。所大学。19221922年年毕业于香港大学教育系，毕业于香港大学教育系，19301930年获英国爱丁堡大学文科硕士年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，学位，19331933年获法

2、国斯特拉斯年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会京大学教授、中国美学学会会长、中国社会科学院学部委员长、中国社会科学院学部委员等职。代表作有：等职。代表作有：文艺心理文艺心理学学、谈文学谈文学、西方美西方美学史学史等。等。围绕着围绕着“咬文嚼字咬文嚼字”，朱，朱光潜先生讲述了几个问题？共光潜先生讲述了几个问题？共用了几个例子？用了几个例子？ 一、文字和思想情感有密切关系一、文字和思想情感有密切关系（正反对比）（正反对比） （咬文嚼字实际上就是调整思想和感情）（咬文嚼字实际上就是调整思想和感情）二、文字的联想意义值得玩索二、文字的联想意义值

3、得玩索（正反对比）（正反对比） （字的难处在意义的确定与控制）（字的难处在意义的确定与控制）“你是没有骨气的文人你是没有骨气的文人”一句的修改。一句的修改。水浒水浒中石秀、扬雄的骂人。中石秀、扬雄的骂人。红楼梦红楼梦中的茗烟骂金荣。中的茗烟骂金荣。 “你有革命家的风度你有革命家的风度”一句的修改。一句的修改。对对史记史记李广射虎一段的改写。李广射虎一段的改写。 “僧推月下门僧推月下门”一句的推敲。一句的推敲。“烟烟”的直指意义和联想意义。的直指意义和联想意义。惠山烹小龙团惠山烹小龙团三、四两句的剖析。三、四两句的剖析。对对“柳腰桃面柳腰桃面”等套语的评述。等套语的评述。 第一部分（第一部分（1

4、 15 5段）段）文字与思想感情有密切的关系。文字与思想感情有密切的关系。第二部分（第二部分（6 67 7段）段） 文字联想意义的使用，有善用和误文字联想意义的使用，有善用和误用两种。用两种。第三部分（第第三部分（第8 8段）段） 结语：时时求思想感情和语言的精结语：时时求思想感情和语言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。1“你是没有骨气的文人你是没有骨气的文人”一句的修改。一句的修改。2史记史记李广射虎一段的改写。李广射虎一段的改写。3“僧推月下门僧推月下门”一句的推敲。一句的推敲。“你你是是没骨气的文人！没骨气的文人！”“你你这这没骨气的文人！没骨气的文

5、人！”郭沫若先生的剧本郭沫若先生的剧本屈原屈原里里婵娟骂宋玉说：婵娟骂宋玉说：石秀骂梁中书：石秀骂梁中书：“你这你这与奴才做奴才！与奴才做奴才！” 红楼梦红楼梦中茗烟骂金荣：中茗烟骂金荣：“你是你是个好小子，出来动个好小子，出来动一动你茗大爷。一动你茗大爷。” 郭沫若：郭沫若：你有你有革命家的风度。革命家的风度。你这你这革命家的风度。革命家的风度。“你这你这” “你是你是” “你你有有”关键看哪一个更能表达作关键看哪一个更能表达作者当时的思想感情。因为文学就者当时的思想感情。因为文学就是借文字表现思想感情的。是借文字表现思想感情的。 不同句式有不同的意味。不同句式有不同的意味。 广出猎，见草中

6、石广出猎，见草中石，以为虎而射，以为虎而射之，中石没镞，之，中石没镞，视之，石也视之，石也。射之，。射之，终不能复入石矣。终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。之，石也。斟酌文字，实际上是调整思斟酌文字，实际上是调整思想和感情。想和感情。文字一增一减意味不同。文字一增一减意味不同。 文字是不是越简洁越好呢？文字是不是越简洁越好呢？ 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧推推月下门。月下门。鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧敲敲月下门。月下门。“推推” “敲敲”关键

7、在于哪一种意境是贾岛当时关键在于哪一种意境是贾岛当时所要说的而且和全诗调和的。所要说的而且和全诗调和的。用字不同意境也不同。用字不同意境也不同。 题李凝幽居题李凝幽居贾岛贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，鸟宿池边树， 僧敲月下门。僧敲月下门。过桥分野色，过桥分野色， 移石动云根。移石动云根。 暂去还来此，暂去还来此， 幽期不负言。幽期不负言。 本诗所叙之事是访友。本诗所叙之事是访友。“僧敲僧敲月下门月下门”的这个的这个“门门”，应是李凝，应是李凝幽居之门，而不是僧自家之门。从幽居之门，而不是僧自家之门。从诗句诗句“暂去还来此，幽期不负言暂去还来此，幽期不负言”句

8、，句， 可知可知“敲敲”正印证友之不在。正印证友之不在。文字和思想感情有密切关系文字和思想感情有密切关系 推敲文字，就是推敲情感。推敲文字，就是推敲情感。 不同句式有不同的意味。不同句式有不同的意味。文字一增一减意味不同。文字一增一减意味不同。用字不同意境也不同。用字不同意境也不同。 要有一字不肯放松的谨严。要有一字不肯放松的谨严。 推敲文字，骨子里就是在推敲文字，骨子里就是在思想感情上思想感情上“推敲推敲”。 你能从读过的诗文中举个你能从读过的诗文中举个例子说明这个论断吗？例子说明这个论断吗？ 早梅早梅 齐己齐己 万木冻欲折，万木冻欲折， 孤根暖独回。孤根暖独回。 前村深雪里，前村深雪里，

9、昨夜一枝开。昨夜一枝开。 风递幽香出，风递幽香出， 禽窥素艳来。禽窥素艳来。 明年如应律，明年如应律， 先发望春台。先发望春台。 传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说：山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说：“轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加上一个字，作为诗的上一个字，作为诗的腰腰，成为五言，成为五言联句。联句。”苏东坡：苏东坡：“轻风轻风摇摇细柳，淡月细柳，淡月映映梅花。梅花。”黄山谷：黄山谷：“轻风轻风舞舞细柳，淡月细柳，淡月隐隐梅花。梅花。”苏小妹：苏小妹：“轻风轻风扶扶细柳，淡月细柳，淡月失失梅花。梅花。

10、”无论你所要讲的是什么，真正无论你所要讲的是什么，真正能够表达它的句子只有一句，真正能够表达它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一就是那最准确的一句，最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很个动词和形容词。其他类似的却很多，而你必须把这唯一的句子、唯多，而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。一的动词、唯一的形容词找出来。福楼拜福楼拜 “你是没有骨气的文人你是没有骨气的文人”一句的修改。一句的修改。水浒水浒中石秀、扬雄的骂人。中石秀、扬雄的骂人。红楼梦红楼梦中的茗烟骂金荣。中的茗烟骂金荣。 “你有革命家的

11、风度你有革命家的风度”一句的修改。一句的修改。对对史记史记李广射虎一段的改写。李广射虎一段的改写。 “僧推月下门僧推月下门”一句的推敲。一句的推敲。“烟烟”的直指意义和联想意义。的直指意义和联想意义。惠山烹小龙团惠山烹小龙团三、四两句的剖析。三、四两句的剖析。对对“柳腰桃面柳腰桃面”等套语的评述。等套语的评述。 “烟烟”的直指意义和联想意义。的直指意义和联想意义。 字有“直指意义”和“联想意义”。“直指意义易用，联想意义却难用”，因为联想意义浸透了作者的个性。 惠山烹小龙团惠山烹小龙团三、四两句的剖析。三、四两句的剖析。 善用字的联想意义，可以在含混善用字的联想意义，可以在含混中显得意蕴丰富，

12、达到艺术的妙境。中显得意蕴丰富，达到艺术的妙境。 对对“柳腰桃面柳腰桃面”等套语的评述。等套语的评述。 联想意义也最易误用而生联想意义也最易误用而生流弊，形成流弊，形成“套板反应套板反应”。 文字联想意文字联想意义的使用，义的使用，有善用和有善用和误用两种。误用两种。善用：可以使意蕴丰富，善用：可以使意蕴丰富， 有美妙的艺术效果。有美妙的艺术效果。误用：误用：“套板反应套板反应”， 一派套语滥调，一派套语滥调， 全无新奇的意味。全无新奇的意味。咬文嚼字咬文嚼字要求：要求：途径：途径：目标：目标： 逐渐达到艺术的完美。逐渐达到艺术的完美。求思想感情与语言的求思想感情与语言的精炼与吻合。精炼与吻合

13、。以谨严的精神，刻苦以谨严的精神，刻苦自励，留心玩索，推自励，留心玩索，推陈出新。陈出新。以漫谈的方式，娓娓道来。以漫谈的方式，娓娓道来。举例子，做阐释，深人浅出，举例子，做阐释，深人浅出，通俗易懂。通俗易懂。所举例子都十分典型、精辟，所举例子都十分典型、精辟，很有说服力。很有说服力。道理与例子、观点与材料结合道理与例子、观点与材料结合紧密。紧密。马南邨马南邨朱光潜朱光潜 朱光潜在本文中所说的咬文嚼字，朱光潜在本文中所说的咬文嚼字，“要有一要有一字不肯放松的谨严字不肯放松的谨严”。单就阅读说，就是要求精。单就阅读说，就是要求精读，不放过一字一句，要细细咀嚼文字的意味。读，不放过一字一句，要细细咀嚼文字的意味。 马南郊在马南郊在不求甚解不求甚解中讲的是另一种读书中讲的是另一种读书方法。他认为，读书主要在于方法。他认为，读书主要在于“会意会意”，就是领，就是领会书