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文档简介

1、【实训项目名称 】三相异步电动机制动控制电路安装、调试及故障排查【课时安排 】2 课时【实训目标 】1掌握 三相异步电动机制动方法及原理。2掌握 速度继电器的结构、原理、符号及安 装方法。3掌握 三相异步电动机制动控制电路电路图 的识读方法。4会正 确选择元器件并用相应工具判断元件 的好坏。5能正 确安装三相异步电动机单向运行的反 接制动控制电路 。6能用 万用表对电路进行通电前的检查。7能熟 练使用电钳工工具及低压测量仪表。8培养 安全第一、科学严谨、团结合作、成 本意识、节能环 保意识 。【实训条件准备 】1常用电工工具:包括试电笔、克丝钳、剥线钳、改锥、尖嘴钳、斜口钳等。2万用表3绝缘导

2、线:主电路采用BV1.5 平方,控制电路采用BV1 平方。4三相异步电动机5交流接触器、速度继电器、按钮、熔断器、热继电器等电器元件【实训过程 】一、实训电路1. 三相异步电动机单向运行反接制动控制电路原理图如图3 所示图 3 单向运行反接制动控制电路2. 小组讨论图中线路的单向运行的反接制动控制电路工作原理。1起动控制:制动控制:3. 备齐所需电气元器件及工具并检测元器件配齐所用电气元件, 并进行质量检验。 元器件应完好, 各项技术指标符合规定要求, 否则予以更换。二、计划与实施1绘制电器元器件布置图并安装电器元器件2绘制接线图3安装、接线( 1)小组成员讨论线路连接的思路与方法,并作介绍。

3、2( 2)小组合作根据电路图完成接线4检测线路( 1)检查所接电路,按照电路图从头到尾按顺序检查( 2)用万用表初步测试电路有无短路情况。确保电路未通电的情况下把万用表打到欧姆档,用万用表检查电路,并填写在下表。项目测量结果说明电路是否正常断开电源和主电路,测量控制电路电源两端按下SB1,测量控制电路电源两端5通电运行( 1)整理试验台多余的导线和工具,避免对电路造成影响( 2)为保证人身安全,在通电试车时,一人操作一人监护,认真执行、安全操作规程的有关规定,经老师检查并现场监护。在教师检查无误后,经教师允许后才可以通电运行。( 1)通电顺序:先合上实验台总电源开关。( 2)闭合断路器,按一下

4、 SB1, KM1线圈 _, KM1自锁触点 _。互锁触点 _,主触点 _,电动机 M_,转速升至一定值, KA 触点 _ ,为反接制动作准备。( 3)按下停止按钮 SB2,SB2常闭触点 _,KM1线圈 _,KM1自锁触点 _,KM1主触点 _,电动机断电作惯性运转;SB2常开触点后 _,同时 KM1互锁触点 _,使KM2线圈 _,KM2自锁触点 _,互锁触点 _,主触点 _,电动机 M串 R 反接制动,当转速降至一定值时,KA触点 _,使 KM2断电, KM2自锁触点 _,互锁触点 _,主触点 _,电动机M脱离电源,制动结束。6故障排查利用维修电工技能鉴定装置进行电动机单向运行的反接制动控

5、制线路的排故练习。记录故障现象、判断记录故障部位、可能的故障原因并说明排故方法。反接制动控制线路排故记录序号故障现象可能的故障原因故障点排故方法7整理现场三、评价反馈反接制动控制线路安装、调试项目评价表评价项目评价内容参考分评分标准自互师3评评评识读电路图认识电路图元气件符号及作用;15正确识读电路中符号;电路工作原理正确分析电路工作原理装前检查检查元器件质量完好5电气元器件漏检每处扣1 分连接电路接线紧固;按照电气原理图正确接线20按照电路图接线,思路清晰;分;20损坏导线或线芯,每根扣5分;错接每处扣2 分;通电前检查自检电路;10漏检每处扣2 分;仪器仪表使用正确万用表使用错误每次扣3 分;通电试车在保证人身安全的前提下, 通电10第一次试车成功10 分;试车一次成功第二次试车成功5 分;故障排查仪器仪表使用正确;第一次故障排查成功10 分;在保证人身及设备安全的前提10第二次故障排查成功5 分;下,故障排查一次成功;劳动保护及爱护设备及工具;着装整洁;保持工作环境清安全文明遵守安全文明生产规程; 成本及10洁;环保意识执行安全操作规程;节约意识;课堂表现学习态度与能力; 分工合作; 语态度端正,

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