高考生物解题技巧2-表格类试题

1、表格类试题的解题技巧表格类试题的解题技巧【理论阐释理论阐释】1含义：这是一类把许多生物学数据及其他资料用表格形式含义：这是一类把许多生物学数据及其他资料用表格形式进行统计，呈现给考生的一类考题。表格一般有横向（行）项进行统计，呈现给考生的一类考题。表格一般有横向（行）项目和纵向（列）项目，同向项目可以是性质相同或不同的类别。目和纵向（列）项目，同向项目可以是性质相同或不同的类别。纵横交叉处就是对应的数据或其他资料。有效信息就在其中。纵横交叉处就是对应的数据或其他资料。有效信息就在其中。2常见类型常见类型（1）光合作用与呼吸作用关系型）光合作用与呼吸作用关系型 （2）膜成分类）膜成分类&具体操作

2、：具体操作：第一步：弄清表格设置的目的；行和列各有哪些第一步：弄清表格设置的目的；行和列各有哪些项目（包括单位、说明）；行、列各有什么规律。项目（包括单位、说明）；行、列各有什么规律。第二步：理解表格的行、列含义。表格有陈列类、第二步：理解表格的行、列含义。表格有陈列类、比较类等。比较类等。第三步：挖出表格隐含的信息。即联系生物学基第三步：挖出表格隐含的信息。即联系生物学基础知识进行分析、比较和推理，弄清表格告诉你础知识进行分析、比较和推理，弄清表格告诉你什么，题目要你回答什么。什么，题目要你回答什么。解题技巧：细看深挖法解题技巧：细看深挖法【例【例1 1】用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进

3、行实验：已知叶片】用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1 1小时，测其重量变化；立小时，测其重量变化；立刻再光照刻再光照1 1小时（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果：小时（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果：则在哪一温度条件下每小时叶片光合作用产生的氧气量最多则在哪一温度条件下每小时叶片光合作用产生的氧气量最多A A、27 B27 B、28 C28 C、29 D29 D、3030典例导悟典例导悟 1.1.光合作用与呼吸作用关系型光合作用与呼吸作用关系型 * *均与暗处理前的重量进行比较，均

4、与暗处理前的重量进行比较，“-”-”表示减少的重量值，表示减少的重量值，“+”+”表示表示增加的重量值增加的重量值+2+2+2.5+2.5+3+3+3.5+3.5光照后的重量变化（光照后的重量变化（mgmg）* *-3.5-3.5-3-3-2.5-2.5-2-2暗处理后的重量变化（暗处理后的重量变化（mgmg）* *3030292928282727温温 度度四四三三二二一一组组 别别【解析】【解析】选选D D。本题主要考查光合作用与细胞呼吸的相关知识。本题主要考查光合作用与细胞呼吸的相关知识。解题方法为：解题方法为：“细看深挖法细看深挖法”具体操作具体操作：第一步：行的项目：一、二、三、四第一

5、步：行的项目：一、二、三、四；列的项目：组别、温度、暗处理后的重量变化（列的项目：组别、温度、暗处理后的重量变化（mgmg）* *、光照、光照后的后的重量变化（重量变化（mgmg）* *。第二步：一、二、三、四所在列数字的含义，由列的项目去理第二步：一、二、三、四所在列数字的含义，由列的项目去理解解。如，一中，。如，一中，2727温度温度、-2-2暗处暗处理后的重量变化、理后的重量变化、+3.5+3.5光照光照后的重量变化。后的重量变化。第三第三步：最下面一格步：最下面一格的文字说明隐含的文字说明隐含着重要信息，需要深挖。着重要信息，需要深挖。如果没有注意到，则易误将两个重量变化的绝对值相加如

6、果没有注意到，则易误将两个重量变化的绝对值相加作为光作为光合作合作用有机物的总合成用有机物的总合成量而量而做做错题。实际上光照后的重量变化错题。实际上光照后的重量变化表示叶片进行了表示叶片进行了2 2个小时呼吸和个小时呼吸和1 1个小时的光合作用后的重量变个小时的光合作用后的重量变化。化。【例【例2 2】通过有关方法，测得多种膜的化学成分如下：】通过有关方法，测得多种膜的化学成分如下：（1 1）依据上述数据，构成细胞膜与细胞器膜的化学物质在组）依据上述数据，构成细胞膜与细胞器膜的化学物质在组成上的共同点是成上的共同点是_。（2 2）这些膜的化学物质在组成的主要区别是）这些膜的化学物质在组成的主

7、要区别是_。2 2膜成分类膜成分类0 00 08 84 44 4糖类（糖类（% %）30302424434352524242脂质（脂质（% %）70707676494944445454蛋白质（蛋白质（% %）菠菜叶绿体片层膜菠菜叶绿体片层膜四四三三二二一一 膜类膜类别别物质种类物质种类【解析【解析】本题考查膜成分的相关知识。本题考查膜成分的相关知识。解题方法为：解题方法为：“细看深挖法细看深挖法”第一步：行的意义，膜类别：一、二、三、四、菠菜叶绿体片第一步：行的意义，膜类别：一、二、三、四、菠菜叶绿体片层膜；层膜；列的意义，物质种类：蛋白质（列的意义，物质种类：蛋白质（% %）、脂质（）、脂质（% %）、糖类（）、糖类（% %）。）。第二步：表中数据表示含量。第二步：表中数据表示含量。第三步：深挖。纵向看，这些膜主要由蛋白质和脂质组成（共第三步：深挖。纵向看，这些膜主要由蛋白质和脂质组成（共同点）。横向看，细胞器膜蛋白质含量较高，脂质含量较低，同点）。横向看，细胞器膜蛋白质含量较高，脂质含量较低，细胞膜则相反；细胞膜含有糖类，而细胞器膜不含有糖类（不细胞膜则相反；细胞膜含有糖类，而细胞器膜不含有糖类（不同点）。同点）。答案：答案：（1 1）这些