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文档简介
1、 在意大利米兰举办的世博会上,来自福建漳州“龙人古琴文化村”的琴师弹奏的一曲曲悠远空灵的古琴音在中国馆内不断回旋,茶香、书画与古琴音乐艺术的结合,吸引一批批不同肤色的友人驻足、聆听、品茗。古琴,又称瑶琴、古琴,又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦玉琴、丝桐和七弦琴,是中国传统拨琴,是中国传统拨弦乐器,弦乐器,有三千年有三千年以上历史以上历史。古琴音。古琴音域宽广,音色深沉,域宽广,音色深沉,余音悠远。余音悠远。 琴是汉文化中地位最崇高的乐器,琴是汉文化中地位最崇高的乐器,位位列中国传统文化四艺列中国传统文化四艺“琴棋书画琴棋书画”之首,之首,被被文人视为高雅的代表文人视为高雅的代表。伯牙、钟子期以。伯牙
2、、钟子期以“高高山流水山流水”而成知音的故事流传至今而成知音的故事流传至今窈窕淑女窈窕淑女,琴瑟友之琴瑟友之一、传统文化的含义一、传统文化的含义 在长期在长期历史历史发展中形成并发展中形成并保留在保留在现实生活中现实生活中,具有,具有相对稳定性相对稳定性的文化。的文化。第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展4.14.1传统文化的继承传统文化的继承油纸伞油纸伞河南汴绣河南汴绣蜀蜀绣绣1 1传统习俗的继承传统习俗的继承2 2传统建筑的继承传统建筑的继承4 4传统思想的继承传统思想的继承3 3传统文艺的继承传统文艺的继承二、传统文化继承性的表现二、传统文化继承性的表现1、传统习俗
3、、传统习俗传统文化的基本形式之一传统文化的基本形式之一 节日简节日简陕北窑洞陕北窑洞2、传统建筑、传统建筑凝固的艺术凝固的艺术湘西吊脚楼湘西吊脚楼福建永定土楼福建永定土楼客家围龙屋客家围龙屋蒙蒙古古包包 设问:设问:有人说有人说,传统民居占用了太多的土地资源,传统民居占用了太多的土地资源,在人口日益增多的今天,我们应该将其彻底抛弃。在人口日益增多的今天,我们应该将其彻底抛弃。你赞同这种观点吗?你赞同这种观点吗?传统文艺知多少?传统文艺知多少?3、传统文艺、传统文艺中华民族灿烂文化的重要中华民族灿烂文化的重要组成部分组成部分江城子 苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵
4、使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。“天人合一天人合一” ” ,“天人感应天人感应”学说学说 思想核心是人思想核心是人己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人有教无类有教无类实行实行“仁政仁政”性本善性本善万物的本原是万物的本原是“道道”无为而治无为而治祸福相倚祸福相倚孔孔子子孟孟子子老老子子董董仲仲舒舒4、传统思想、传统思想设问:设问:1 1、古代的、古代的“孝孝”文化在当文化在当今社会是否存在?今社会是否存在? 设问:设问:1 1、古代的、古代的“孝孝”文化在当今社会文化在当今社会是否存在?是否存在? 三、传统文化
5、的特点三、传统文化的特点2 2、现代社会的、现代社会的“孝孝”有何不同?有何不同?1、传统文化具有继承性设问:设问:1 1、古代的、古代的“孝孝”文化在当今社会文化在当今社会是否存在?是否存在? 三、传统文化的特点三、传统文化的特点2 2、现代社会的、现代社会的“孝孝”有何不同?有何不同?1、传统文化具有继承性2、传统文化具有相对稳定性 端午节年年端午节年年都有,但是华人都有,但是华人们过节的心情从们过节的心情从未疲倦。无论身未疲倦。无论身在哪里,华人们在哪里,华人们忘不了粽子的香忘不了粽子的香甜,忘不了赛龙甜,忘不了赛龙舟的热闹,更忘舟的热闹,更忘不了端午节所承不了端午节所承载的万千乡愁。载
6、的万千乡愁。思考:思考: 年复一年,海外华人欢度中国年复一年,海外华人欢度中国传统节日的热情不减说明了什么?传统节日的热情不减说明了什么? 3 3、传统文化具有鲜明的民族性、传统文化具有鲜明的民族性传统文化是维系民族生存和发展的传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带精神纽带你如何看待中国传统的你如何看待中国传统的“二十四孝二十四孝”字的上半部,从字的上半部,从右侧看,酷似一右侧看,酷似一躬身仰首、作揖躬身仰首、作揖敬奉的孝顺后生敬奉的孝顺后生形象,而从左侧形象,而从左侧瞧,却活现一只瞧,却活现一只尖嘴猴子,字画尖嘴猴子,字画寓含尊老孝顺者寓含尊老孝顺者为人,忤逆不孝为人,忤逆不孝者为畜生,写意
7、者为畜生,写意发人深省。发人深省。安徽省西递村敬爱堂巨幅安徽省西递村敬爱堂巨幅“孝孝” “孝”是中华民族传统道德的重要组成部分。 一方面,“孝”包含尊老、敬老、养老,以及亲人、爱人、爱国等思想,是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素;二十四孝组诗(之十二)二十四孝组诗(之十二)埋儿奉母埋儿奉母 埋儿奉母动天心,埋儿奉母动天心,遗赐郭生百锭金。遗赐郭生百锭金。 自古寒门贤士出,自古寒门贤士出,神灵绝处降甘霖。神灵绝处降甘霖。 另一方面,在封建社会,“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具,一切听命于“一家之长”的观念,使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。所以,对于封建统治阶级所提倡的残害人性、盲从盲信、极不平等为特征的“愚孝”,我们应该批判、剔除之。四、传统文化的作用四、传统文化的作用双双重重作作用用顺应社会顺应社会生活变迁生活变迁一成不变一成不变积极作用积极作用消极作用消极作用五、继承传统文化的正确态度五、继承传统文化的正确态度“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”批判继承,古为今用批判继承,古为今用1 1、传统文化的继承性主要表现在哪四个方面?、传统文化的
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