讲文明知礼仪

1、 502班班主题班会主题班会 1、文明礼仪不是 ，是提醒 礼仪是无时不在，无处不有礼仪是无时不在，无处不有表面表面不是 ，是细节 3、召开班会目的 2、互相尊重 忍让不是 ，是双赢A：不上心踩中了：不上心踩中了B的脚。的脚。B：为什么踩我的脚。说完：为什么踩我的脚。说完 一一 拳打到拳打到A的肚子上。的肚子上。A：我不是故意的，对不起：我不是故意的，对不起B：你以为说声对不起就行了吗？：你以为说声对不起就行了吗？提问l这个小品是否也留给我们一些思考呢？同学之间应如何相处呢？请大家自由发表看法！ l（同学之间应该互相尊重，团结友爱，不讲脏话，产生矛盾真诚道歉！） 文明，使人举止文雅；文明，使人举

2、止文雅；礼仪，使人风度翩翩。礼仪，使人风度翩翩。中华民族有五千年悠久的历史中华民族有五千年悠久的历史, 素有素有“礼仪之邦礼仪之邦”的美称。的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。成了古老民族的传统美德。 学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，知学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，知礼仪的小学生。礼仪的小学生。 粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次，小老鼠到河边喝水，

3、觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。 想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?五：讲故事这样的脚印并不好看这样的脚印

4、并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好举手之劳，校园可以更美好除上面的这些行为习惯外，我除上面的这些行为习惯外，我们身边还有哪些不文明行为，们身边还有哪些不文明行为，有什么害处？有什么害处？三、图片三、图片 尊敬长辈礼仪尊敬长辈礼仪课堂礼仪课堂礼仪着装礼仪着装礼仪同学间礼仪同学间礼仪文明用语礼仪文明用语礼仪诗朗诵留给生活一朵微笑融化的声音我们闻到小草喘息的风光我们看到步履轻盈的春风我们感受到暖意融融的旭光冰雪融化的声音里有真情的问候小草喘息的风光中有深情的目光步履轻盈的春风微笑灿烂暖意融融的阳光中浓浓情意不管嫩芽是否

5、抽出新绿不管柳权是否穿上活泼裙衣只要宽容如蓝天 胸怀如大地生活就会奏出甜美的旋律不论何时我们都含笑倾听倾听使你我的友情不老长青。不论何地我们都伫足凝视凝视你的忧愁，化为芳草欲滴留给生活一个微笑吧！让美丽的衣裙春风化雨。留给生活一个微笑吧！让优雅的身影在柔柔情意中含蓄。留给生活一个微笑吧！让微笑装点生活，我们也会收获欣欣向荣的信息，也会期待生命变得异常壮丽。七、七、“文明人文明人”自测：自测：你是一个文明的人吗？你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说 B

6、.很少说很少说 C.常说常说 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？路上见到老师，你会主动上前问好吗？）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？ A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡

7、起来并扔进垃圾桶吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明：说明： 选择选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。 分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。分：你是个讲文明，懂

8、礼貌的人。举止言谈文明，举止言谈文明， 与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 评选班级评选班级“礼貌之星礼貌之星” （1）语言上讲文明）语言上讲文明 （2）行为上讲规范）行为上讲规范（3）学习上讲刻苦）学习上讲刻苦 （4）生活上讲卫生）生活上讲卫生（5）活动中讲参与）活动中讲参与 （6）集体中讲团结）集体中讲团结（7）待人上讲礼貌）待人上讲礼貌 （8）处事上讲谦让）处事上讲谦让（9）校内外讲形象）校内外讲形象 （10）时时处处讲安全）时时处处讲安全我宣誓：我宣誓： 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们不断前进，让我们把文明之花播撒到生活中！ 小结：