微专题生态系统能量流动计算辅导用,详细整理带详解

1、内售知其然，知其所以然，然后畅行微专题突破：生态系统能量流动的相关计算一、能量流动模型解读（一）、构建能量流动模型，明确能量流动去路1.不同营养级能量流动示意图快便贯a初级的费j者爆入股：失分俏再利川第一营养级能量流动示意图2.构建能量流动模型（表示方法）方法粪便后C分解齐利用分解押利用用I生长发育和繁心次级消槛上摄人二*初/*i舐君抵入工初缎消批皆同化"'F嗯椁四散大养级能量示意图某一营养级摄人的总能最同化垃残枝败叶£用于生长，发育和繁殖最高管养概射入小解?;利用最高营养级能量流动示意图呼吸作用消能被下一营挂级掘入未被利用说明两个等量关系：同化量（b）=呼吸作用消

2、耗量（d）+用于生长发育和繁殖的能量（e）；摄入量（a）=同化量（b）+粪便量（c）方法二:初缎消费苦生产若情物次级消若升直便性动物）r11肉食性动物）肉食性动物）呼吸作用.呼吸作用）呼吸作用.呼啜作用三级消训并分解若呼啜作用说明三个去向（不定时分析）：同化量=呼吸作用消耗量+分解者分解量+下一营养级的同化量（最高营养级除外）方法三（拼图法）：n身呼吸作用消耗自弁呼吸作w消艳谨向分解青流向分解者读书改变命运，知识就是财富知其然，知其所以然，然后畅行巨湃说明四个去向(定时分析)：同化量=自身呼吸作用消耗量(A)+未利用(B)+分解者的分解量(C)+下一营养级的同化量(D)(最高营养级除外)(二)

3、透析例题，规范解题流程【典例】如图是生态系统的能量流动图解，NiN6表示能量数值。请回答下列有关问题:(1)流经该生态系统的总能量为(用NiN6中的字母表示)。(2)由初级消费者传递给蜕螂的能量为。(3)图中N3表示:(4)能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为。(用NiN6中的字母表示)。(5)生态系统具有自我调节能力的基础是。若要提高生态系统的抵抗力稳定性，一般可采取的措施为0审题指导舞1生产者同化贵为风画逋磬事初级消费者同化量为g蜿螂所利用的能量”来自初级消费者粪便”至攫L流经某生态系统的总能量即生产者固定的太阳能总量*.因妲一粪便中能量不属于排类者的同化量关键L相邻两营养级间的能量传

4、递效率=下一营养级同化鼠什.一营养级同化鼠x101院答案(1)N2(2)0(3)生产者用于生长、发育和繁殖的能量(4)N5/N2X100%(5)负反馈调节增加各营养级的生物种类V易错警示(1)最高营养级能量去路只有3个方面，少了“传递给下一营养级”这一去路。(2)分解者分解作用的实质仍然是呼吸作用。(3)流经各营养级的能量：对生产者而言强调关键词“固定”而不能说“照射”，对各级消费者而言强调关键词“同化”而不能说“摄入”。读书改变命运，知识就是财富知其然，知其所以然，然后畅行（三）对点强化训练1. （2019江西金太阳大联考）某生态系统中存在食物链“马尾松一松毛虫一杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能

5、量的流动方向，下列叙述正确的是（）A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A表示C.由松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“速增长解析许多松毛虫可以生活在一株马尾松上，在生物数量上出现倒置现象，A错误；由图可知，松毛虫的同化量是A,杜鹃的同化量是E;两者传递效率可用E/A表示，B正确；松毛虫的粪便量C属于马尾松的同化量，杜鹃的粪便量F属于松毛虫的同化量，故由松毛虫流入分解者的能量可用D+F表示，C错误；若迁走全部杜鹃，松毛虫的数量短期内会大量增加，以后又会下降，然后保持稳定，D错误。答案B2. （2019山

6、西实验中学质量监测）某同学绘制了如下图所示的能量流动图解（其中Wi为生产者固定的太阳能），下列叙述中错误的是（）生产者A.生厂者固定的总能量可表小为（Ai+Bi+Ci+A2+B2+C2）B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（D1/W1）X100%C.流入初级消费者的能量为（A2+B2+C2+D2）D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减解析生产者固定的总能量为W1=（A1+B1+C1+D1）,而D1=A2+B2+C2+D2,是从第一营养级流入下一营养级的能量，因此生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）,A错误；由第一营养级到第二营养级的能量传递效率

7、为（D1/W1）*100%或口1/（人1+31+C1+D1X100%,B正确；流入初级消费者的能量为D1=（A2+B2+C2+D2）,C正确；图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减，D正确。答案A不守读书改变命运，知识就是财富不守知其然，知其所以然，然后畅行二、能量流动的相关计算（一）把握方法精髓，找准切入点1 .食物链中能量的“最值”计算设食物链A-B-C-D,分情况讨论（如下表）：（1）能量传递效率未知时（按20%即1/5、10%即1/10计算）已知问题思路求解由D“逆推”A（D净增重M）用“除法”至少需要A的量YT=y(5)3最多需要A的量Y十二丫（而3由A“顺推”D（A净增重N）用

8、“乘法”D最多增重的量Y3N(1/5)=丫D至少增重的量Y3N(1/10)=丫a%、b%、（2）已确定营养级间能量传递效率的，不能按“最值”法计算。例如，能量传递效率分别为c%,若A的能量为M,则D获得的能量为MXa%Xb%Xc%010%20%,一股从两2 .食物网能量的“最值”计算在解决有关能量传递的计算问题时，需要确定相关的食物链，能量传递效率约为个方面考虑:知低营养级求高营养级1获能量最多曾获能量最少'选最短食物链技X20%计算；选最长食物链:按X10%计算知高营养级求低营养级需最多能量需最少能量'选最长食物链技+10%计算；选最短食物链按攵0%计算3 .具有人工能量输入

9、的能量传递效率计算人为输入到某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级传递效率时，应为第三营养级从第二营养级同化的能量（不包括人工输入到第三营养级的能量）/第二营养级的同化量（包括人工输入到第二营养级的能量）x100%（一）研析典例，方法建构【典例】（1）若人类获取植物性食物与动物性食物的比例是1：1,将此食物结构改为4：1,能量流动效率按10%计算，则调整后可供养的人口是前者的读书改变命运，知识就是财富土名知其然，知其所以然，然后畅行七名（2）若植物向动物及向人提供的能量比例由1：1调整为1:4,能量流动效率按10%计算，则调整后供养

10、的人口是前者的倍审题指导（口_人类4萩版”植物性食物：动物性食物鹿伯忠由1：1+4：I即/斗一寺、g<n国怙意祖勒向动物及向人胸提供”的能量彳人.区动物调空动场构建相思食物网.即植物上,同时将能量分谑比例赋予食物网中，然后拄“遥粮”解等U）即，桧"顺推M解.答题解析（1）若人类获取植物性食物与动物性食物的比例是1：1,如下左图，共需植物性食物的相对值为55;如果动物性食物与植物性食物的比例是1:4,则共需植物性食物的相对值是28（如下右图）。前1.96倍者对食物的消耗量是后者的1.96倍，这也就说明后者可供养的人数是前者的|“怖+1。出二峦3就梅271（1%lxl()xlO=a

11、i05-共需植物性食物+S=5Sm1nii=(J-共需植物性食物21l41t=2K（2）设植物能量为M,则调整前，人所得能量为:1C,1MXX10%+Mx-x(10%)2=北+2M0=%0,调整后人所得能量为MX5X10%+MX5X（10%）2=瞿+黑=41卷，则调整后：调整前为41M/嘿=1.49,即调整后供养的人口是调整前的1.4925500500500200答案（1）1.96（2）1.49（三）对点强化，思维突破1.根据图示的食物网，若黄雀的全部同化量来自两种动物，蝉和螳螂各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是（）绿色植物一蝉一螳螂一黄雀A.G/75千克B. 3G/125

12、千克C. 6G/125千克D. G/550千克A根据生态系统能量流动的最高传递效率20%,设黄雀增加体重X千克，则根据题意可列出计算式：（5XX/2+5X5XX/2）X5=G,X=G/75千克。2.右图食物网中，猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，则猫头鹰的体重若增加20g,读书改变命运，知识就是财富知其然，知其所以然，然后畅行七湃至少需要消耗植物的重量为()【导学号：62672223】A.600gC.1600g蛇植物-兔一猫头腐B.900gD.5600g已知高营养级求至少需要低营养级的能量时需按照最大传递效率进行计算，即20X2/5t20%20%+20X2/5芝0520%

13、+20X1/5芝0%+20520%=900(g)。3.某生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的()A：B=1：1调整为2：1,能量传A. 1.375倍B. 1.875倍C. 1.273倍D. 0.575倍A由于生产者没有改变所以流向该生态系统的总能量没有变化,设C原来的能量为a,则需要A提供的能量为1/2aX10X10+1/2aX10=55a；改变食物比例后的C的能量设为b,则需要A提供的能量为2/3bX10+1/3bX10X10=40b。根据题意可知：55a=40b,即：b/a=1.375。4.有一食物网如下图所示。如果能量传

14、递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等，则庚同化1kJ的能量，丙最少需同化的能量为()A.550kJD.100kJC.400kJ设内的能量为x,经丙一丁一己一庚传递到庚的能量为0.5kJ,则需要内0.5W0%)3=500(kJ),经丙一戌一庚传递到庚的能量为0.5kJ,则需要丙0.5+10%)2=50(kJ),即丙最少含500+50=550(kJ)的目匕单。5.如图所示为某生态系统中的食物网示意图，若E同化的总能量为5.8X109kJ,B同化的总能量为1.6X108kJ,则理论上A同化的能量最多为()【导学号：62672224)XA. 4.2X107kJB. 2.0X108kJ读书改变命

15、运，知识就是财富4M冬士名知其然，知其所以然，然后畅行公名C.1.0X108kJD.2.3X108kJBE为第一营养级，B、C、D均为第二营养级,三者获得的来自E的总能量最多为5.8X109X20%=11.6X108(kJ),再减去B同化的总能量1.6X108kJ,C、D同化的能量为1.0X109kJ,A既可捕食C,又可捕食D,其同化的能量最多为1.0X109X20%=2.0X108(kJ)。6. 下图是某种草原生态系统部分营养结构，请根据图回答：一_羊一人磔一食草昆虫,靖蛛蛇一.猫头底一鼠若草固定的总能量为6.8X109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3X108kJ,则人最多能获得能量k

16、J若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重每增加1kg,人比原来增重(能量传递效率按20%计算)。解析若草固定的总能量为6.8X109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3X108kJ,则人最多能获得的能量为(6.8X109X20%-1.3X108)x20%=2.46X108kJ。根据题意，改变取食前蛇体重每增加1kg需要消耗草的重量为：(1/420呛20%)+(3/4如呛20呛20%)=100kg,改变取食后蛇体重每增加1kg需要消耗草的重量为(1/4如呛20险20%)+(3/420险20%)=50kg,所以改变取食后可以节约10050=50kg的草的能量流

17、向人，则人可以增重50x20%x20%=2kg。答案2.46X1082kg7. (2019天津和平区期中)如图是一个食物网，假如鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么鹰若要增加20g体重，至少需要消耗植物量()A.900gB.500gC.200gD.600g解析当能量传递效率为最大值即20%时，消耗的植物量最少。鹰经兔途径消耗的植物量为20X(2/5)受0盼20%=200g;鹰经鼠途径消耗的植物量为20X(2/5)及0盼20%=200g;鹰经蛇、鼠途径消耗的植物量为20X(1/5)及0%20%20%=500g,共计消耗植物量为200+200+500=900g。答案A8. (2

18、018衡水调研卷)如图为某草原生态系统的食物网。请回答下列问题：羊一人草一食草昆虫一雄蛛一蛇一版去寓I_1(1)调查草的种群密度采用的方法是，该方法的关键是要做到。(2)该食物网中各种生物数量能保持相对稳定，是由于生态系统具有能力，该能力的基础读书改变命运，知识就是财富不朽七湃知其然，知其所以然，然后畅行七湃（3）若蛇的数量锐减，则猫头鹰的数量一般会,其原因是（4）若蛇取食蟾蛛和鼠的比例为1:2,蛇增重a（单位：kg）,最多需要消耗生产者b（单位：kg）,则a和b之间的数量关系可以表示为解析（1）植物种群密度的调查方法是样方法，该方法的关键要做到随机取样。（2）生态系统中各种生物数量能保持相对

19、稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，而自我调节能力的基础是负反馈调节。（3）若蛇数量锐减，猫头鹰的数量会增加，原因是蛇减少后，猫头鹰会捕食大量的鼠，食物链缩短，能量散失减少，更多能量流向猫头鹰。（4）已知高营养级生物量求低营养级生物量，若消耗生产者“最122多，传递效率按10%计算，则§a+（10%）3+§a+（10%）2=b,即b=400a。答案（1）样方法随机取样（2）自我调节负反馈调节（3）增加蛇的数量锐减后，猫头鹰会大量捕食第二营养级的鼠，食物链缩短，有更多的能量流向猫头鹰（4）b=400a读书改变命运，知识就是财富不朽士学=知其然，知其所以然，然后畅行士名三、生

20、态系统的能量流动题型汇总1 .在某生态系统中，1只2kg的鹰要吃10kg的小鸟，0.25kg的小鸟要吃2kg的昆虫，而100kg的昆虫要吃1000kg的绿色植物。若各营养级生物所摄入的食物全转化成能量的话，那么，绿色植物到鹰的能量传递效率为（）A.0.05%B.0.5%C.0.25%D.0.025%2 .若某生态系统固定的总能量为24000kJ,则该生态系统的第四营养级生物最多能获得的能量是（）A.24kJB.192kJC.96kJD.960kJ3 .在一条有5个营养级的食物链中，若第五营养级的生物体重增加1kg,理论上至少要消耗第一营养级的生物量为（）A.25kgB.125kgC.625kg

21、D.3125kg4 .由于赤潮”的影响，一条4kg重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，按能量流动效率20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物（）A.120kgB.160kgC.60kgD.100kg5 .某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2,当下列哪种情况发生时，最有可能使生态平衡遭到破坏（）A.皿1CW2B.皿驷C.皿：二10W2D.皿：二5W26 .流经生态系统的总能量是指（）A.射进该生态系统的全部太阳能B照到该生态系统内的所有植物叶面上的太阳能C.该生态系统全部生产者所固定的

22、太阳能总量D.生产者传递给全部消费者的总能量7 .有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始8 .生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C.生态系统的能量流动是逐级减少和单向性的D.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持8 .下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（）A.能量流动是单向的，不可逆转的B食物链越短，可供最高营养级利用的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多9 .大象是植食性动物，有一种蜕螂则专以象粪为食，设一头大象在某段时间内所同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流入蜕螂体内的约为

23、（）A.几乎为0kJB.106kJC.2x60JD.3xftkJ10 .下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（）A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的C.能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境11 .在由草一兔一狐组成的一条食物链中，兔经同化作用获得的能量，其去向不包括（）A.通过兔子细胞呼吸释放的能量B.通过兔子的粪便流人到分解者体内的能量C.通过狐狸的粪便流人到分解者体内的能量D.流人到狐体内的能量12 .右图是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是

24、（）.中一一T.丁%、A.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性13 .在右图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递率均为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量公亭读书改变命运，知识就是财富KT知其然，知其所以然，然后畅行公名相等。虎要获得1kJ能量，则需要消耗草的能量是（A.150kJB.125kJ14.下列叙述中正确的是（C.100kJ)D.75kJ草一兔一狐一虎A.当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量B.当狼捕食兔并经同化

25、作用合成了自身有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C.生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D.生态系统的能量流动是往复循环的15 .a-b-c-d是某生态系统的一条食物链,测得a、b、c、d四种生物所含能量分别为m1、m2、m3、m4。对这一食物链中能量流动的叙述，错误的是（A.a所固定的太阳能为流入食物链的总能量C.四种生物所含能量多少是a>b>c>dB.m1、m2、m3、m4之和为该食物链的总能量D.四种生物呼吸所消耗的能量多少是a>b>c>d16 .在社会主义新农村建设中，某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农

26、业生态系统（如图）I-。下列有关叙述正确的是（）在农作物一家禽、家畜一人这条食物链中，家禽、家畜含有的能量越多，人获得的能量越多在农作物一家禽、家畜一人这条食物链中，家禽、家畜含有的能量越多，人获得的能量越少该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率该生态系统的建立，提高了能量利用效率A.B.C.D.17.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图（能量传递效率按10%计算）。下列有关叙述正确的是YiA. X1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器B. X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等C.当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程

27、能量值的1%D.Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳X2、X3等表示动物Z表示分解者的分解解析图示X1表示光合作用固定二氧化碳的过程，参与的生物可能是绿色植物或原核生物蓝藻等，通过摄食同化有机物的过程，Y1、Y2等表示生产者和消费者通过呼吸作用释放二氧化碳的过程,作用。般情况下，X固定的二氧化碳大于丫和Z过程释放的二氧化碳总量，因为还有一部分有机物未被利用。Z1、Z2、时，X3=Z3,过程提供的有机物中的碳还有一部分转化为分解者自身的有机物中。当生态系统到达动态平衡X1X10%x10%18.如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，其中箭头

28、表示碳的传递方向，字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是（读书改变命运，知识就是财富土名知其然，知其所以然，然后畅行公名A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B.a途径是通过光合彳用实现的，b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量，植物正常生长，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e解析碳在生物群落和无机环境之间主要是以CO2的形式进行循环利用的，而碳在生物群落内部则是以有机物的形式进行流动白1故A、C正确；大气中的CO2进入植物体是通过光合作用来实现的，而消费者和分解者则是通过呼吸作

29、用把CO2释放到大气中，故B正确；夏季植物正常生长，则a>b+c+e,因为植物体有一部分能量未被利用，故D错误。19 .西花蓟马是一种外来入侵害虫，主要寄生在各种植物的花内，寄主范围广泛，同时极易对杀虫剂产生抗药性.西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图所示，下列相关叙述正确的是（）时何f月-日）西花苗”在不同寄生上的舱相长动春A.可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度B.西花蓟马在入侵地的种群数量呈现J型增长C.西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关D.杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率20 .如图表示生态系统中四种成分（甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分）之间的关系，以下

30、相关叙述中正确的是内.一网内;A.甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落B.戊不一定是微生物C图中存在竞争关系的只有乙2和丙2D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏21 .下图表示生态系统结构模式图，代表生理过程。下列有关说法正确的是不守读书改变命运，知识就是财富不守知其然，知其所以然，然后畅行h动，植物遗体和排泄物A.图中属于生物群落的是A、C、D、EB.若C的食物中D占1/4,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加10kg,至少需要A为325kgC.若火山爆发将上述生态系统毁灭，在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替D.图中C、D都属于消费者，其中D属于第二营养级即次级消费者A、

31、B、C分别表示流入各营养级生物的能量，G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,D、E、F分别表示各营J、K、L分别表示流22 .如图为草原生态系统的能量流动图解模型,养级生物用于生长、发育、繁殖的能量，入分解者的能量。下列说法中，正确的是AA.图中A=D、B=E、C=FB.K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C.食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D.第一营养级至第二营养级的能量传递效率是E/D23 .如图是北方某草原生态系统模式图（数字代表某一时期统计的能量数值，单位是J/cm2）。下列有关该生态系统的分析,不正确的是（）大研网藤A.碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传

32、递B.甲到乙的能量传递效率高于乙到丙C.各营养级的生物输出能量之和约为输入该营养级能量的10%20%D.各营养级之间存在的信息传递使生态系统稳定24.如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是（）r（ccx太m能A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等读书改变命运，知识就是财富4M冬25.下图是生态系统的能量流动图解(太阳能I粪便1I蜕螂SQ和遗体I分解者D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递400100C.能量由第20%单位是分后者太阳能生产者B初级消费者同化（M）初级

33、消费者摄入生产者面定匕$）生产者生长.发育和繁旗327.3植1T控动物62.8知其然，知其所以然，然后畅行26.下图表示能量流经某生态系统第读书改变命运，知识就是财富吸消耗的能量，有关叙述正确的是D项中，能量是单向流动的，不循B.能量由第一营养级传递给第朱利用”的能量是指未被自身呼吸消耗，也未被后一营养级和分解者利用的能量系统的CO2量应大于各h产生的A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为J/cm2a）,据图分析，有关说法正确的是解析：A项中，进入该生态系统的C.此生态系统中能量从第一营养级传递到第二营养级传递效率是13.52%CO2量；C项中，k不能被生产者直接吸收利用C.流向分解者的k可

34、被生产者直接吸收利用CO2量通过光合作用合成有机物，由于每个营养级都有未利用的，所以进入该生态N3N2X100%据图分析下列说法不正确的是（）D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用D.图中的2.1是指植食性动物遗体残骸中蕴含的能量为分解者.GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量（NP=GP-R,R表示生物呼A.流经生态系统的总能量是464.4J/cm2aA.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜕螂的能量为N627.1942年，生态学家林德曼对一个天然湖泊一赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了图单位：102kJ/（m2?a）.表中的分别表示不同士名知其然，知

35、其所以然，然后畅行公名GPNPR15.912.8113.10871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A.生态系统能量流动的渠道可能是一一一一B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D.营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中29.假如一个人在代谢过程中，其全部同化量的1/2来自植物，另1/2来自牛肉，并且能量在各营养级之间的传递效率均为10%,现有G千克植物通过食物链被摄入人体，问最多能使人体体重增加多少（

36、不计人体呼吸作用所重新消耗的部分能量）（）A. G/10B. 2G/11C. G/55D.G/28030.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/m2ao下列说法不正确的是（）入射的大FH能一L生产者一f初级消饰夺100*次级消皆寿250133冷210X呼吸落叶，排泄物，尸体A.在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的10%左右B.分解者可利用来自各营养级转移到（X）的部分能量C.消费者营养级别越高，可利用的总能量越少D.第三营养级到第四营养级的传递效率为16%31.如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（）A.甲同化的

37、有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖B.乙1一乙2中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构C.丙中有自养型生物D.甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和选择题答案：1-5CBCBD6-10CACAB11-15BCDCB16-20CCDCB21-25BBCBA26-30ADCCA31A32.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：图是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不符合的是（读书改变命运，知识就是财富土名知其然，知其所以然，然后畅行公名A.B.CD.O惶生一晶域的育穗处（3）史总中乙JaKEftM欢串示,明生,*1赤国

38、33.某草原上长期生活着野兔、狐和狼，它们共同形成一个稳定的生态系统，经测定其各种生物所含能量如下表。请回生物种类草兔狐狼所含能量/KG9.5X9101.5X900.08x900.05X90答下面的问题。（1）流经该生态系统的能量的最终来源是,它由草的所固定，经逐级流动，到第级能量最少。（2）设流经该生态系统的总能量是XkJ/（km2y），那么X的数值为。A.X=9.5X910B.X>9.5X90C.X<9.5X90D.X<9.5X910营养（3）写出该生态系统的食物网。答案：（1）太阳能光合作用草f兔B(3)种群甲乙丙丁戊能量(107kJm2)2.5013.309.800.

39、28220.0034 .下图表示在生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。初轻拍将者摄人人*Bp一叠他费者摄入k-解利用|I敝-I（1）图中A表示;B表示。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分_。（2）从图中可以总结出能量流动的特点是、。（3）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是。答案：（1）初级消费者同化（的能量）用于生长发育和繁殖（的能量）（在细胞呼吸中）以热能的形式散失（2）单向流动逐级递减（3）帮助人们合理地调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分35 .下图为某湖泊的能量流动图解。据图回答：单位：J/cm2a读书改变命运，知识就是财富该生

40、态系统中，以呼吸热的形式散失的能量数值是(1)2_Jcmao(2)(3)流经该生态系统的总能量是能量由A流到B的传递效率为2_J/cmao(4)B营养级不能得到A营养级的全部能量，原因有：A营养级生物内的部分能量A营养级的部分能量;还有少数能量答案：(1)122.6(2)464.6(3)13.5%(4)通过呼吸作用以热能形式散失随着遗体和残枝败叶被分解者分解释放存在于粪便中未被利用(三者顺序可颠倒)36.下表是某生态系统层次上的能量流动情况，其中(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。(1)能量从第一到第二营养级的转化效率为.Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量(

41、单位：千卡/m2/年)分析回答：%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为%。(2)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是(3)在上述食物链中，若生产者通过光合作用产生了600mol的氧气,则流入到次级消费者的能相当于mol葡萄糖所贮藏的能量。(4)表格中Xi的能量去向有(5)从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加环节未利用Pg和PnR植物X1Pg=208.1JPn=88.3J119.8动物1X2Pg=33.7JPn=14.8J淡动物2X3Pg=3.8JPn=0.67Y3分解者Pg=50.6JPn=4.646.0?为什答案：(1)16.2%11.3%(2)8

42、2.4%(3)1.83(4)被分解者所利用以及形成化石等燃料等。(5)增加增加该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答案该生态系统单位时间内输入能量大于单位时间内输出的能量或答Pg(生产者的)>R(所有生物的呼吸消耗)37.下图是对某生态系统的能量流动分析调查和结果。AE表示生态系统中的生物成分按营养功能的归类群体。GP表生产者同化的总能量中有(2)未被消费者同化，能量从B到C的传递效率是(3)人若直接以植物为食，可以供养更多的人口。从能量流动的特点看，这是因为读书改变命运，知识就是财富知其然，知其所以然，然后畅行答案：(1)B、C、D(2)7.3017Vj的2/a11.28%

43、(或答11.3%)(3)能量单向流动，逐渐递减38.在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生长、发育和繁殖，这部分能量称为净初级生产量。下表是科学家通过调查得出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值。根据实验数据，分析回答下列问题：玉米田荒地Meadota湖CederBog湖总初级生产量/总入射日光量1.6%1.2%0.4%0.1%生产者呼吸消耗/总初级生产量23.4%15.1%22.3%21.0%(1)四个生态系统中，光能利用效率最高的是，总初级生产量转化为净初级生产量比例最

44、高的生态系统是o(2)下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。甲乙丙分斛者能量相对值。请(3)根据第(2)小题的信息，在答题纸相应图中用箭头和文量流经丙种群的情况。字补充完成能丙种群摄入答案：(1)玉米田荒地(2)(3)用于生长发育和繁殖分解者利用呼吸欲失39.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。单位：1022.千焦/m/年PgPnRA15.92.813.1B870

45、.7369.4501.3C0.90.30.6D14161.979.1E211.520.1191.4分析回答：(1)能量流动是从A、B、C、D中的哪个营养级开始的,为什么(2)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是读书改变命运，知识就是财富土洛知其然，知其所以然，然后畅行七湃（3）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加,为什么【答案】（1）BB营养级含能量最多臼为生产者（2）5.7%（3）增加。该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和40 .在如下图3所示的食物网中，已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物时，两种被摄食的生物量相

46、等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者多少千克？解析据题意，与丁食物来源相关的食物链有三条：戊一庚一丁，戊一甲一丁，戊一己一甲一丁。丁以甲和庚为食，则按能量传递效率10%计算：各需甲、庚10kg+10%=5Dkgo甲要增长50kg需摄食己和戊共50kg+10%j00kg,则己、戊各250kg,己要增长250kg则需摄食戊250kg+102500kg,庚要增长50kg则需戊50kg+10%j00kg。共需戊：500+2500+250=3250kg。41 .已知在如下图4所示的食物网中，C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则按最低的能量传递效率计算，需要A生物的总能量（

47、v）与x的函数关系式为。解析本题中，C获得能量的途径有二条：从A直接获得和从A经B传递间接获得，已知C从A直接获得的比例为x,则直接获得的能量为ax,需要消耗A的能量为10ax,间接获得白比例为（1x）,则间接获得的能量为（1x）a,需要消耗A的能量为100（1x）a,那么消耗A的总能量为10ax+100（1x）a=100a90ax,亦即y与x的函数关系式为：y=100a90ax。42 .有一食物网如下图5所示，设E种群干物质量为5.8XWJ,B种群干物质量为1.3X10J,则A种群干物质量的值至少是O图5解析本题首先要搞清楚：由于能量寓于物质之中，所以计算干物质量的值也就是计算能量的量值；其

48、次，由于E种群的干物质的最终去向有B和A,所以要使A种群所得干物质的量最少，只有在E种群以最低的传递效率传给B（这时E种群剩余干物质最少），E剩余部分再以最低的传递效率传给A时才可能发生。B种群干物质量为1.3X80J,从理论上讲，至多消耗E种群干物质为1.3X8kJ/10%=1.3X9J,由于A与E相隔一个营养级，因而A种群干物质量的值至少为（5.81.3）X190JX10%X10%4.5X173J。43 .下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、n、出、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少

49、。请据图回答：读书改变命运，知识就是财富土名知其然，知其所以然，然后畅行公名口散失放失乙(1)图甲中，mi、m2表示的能量形式分别为、通常情况下，位于营养级IV的生物个体数量一般远远少于出，主要原因是(2)图乙中，若A表示图甲中营养级H所摄入的全部能量，则B表示,C表示。若图甲中营养级I所)。O(用图中所给字母的七式表示kJ（用固定的太阳能总量为y,营养级I、n间的能量传递效率是(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是(4)若图甲中营养级I、n、出各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加所给字母的表达式表示).解析(1)m

50、i是输入到生态系统中的能量，是光能。m2是系统散失的能量，是热能。在能量传递中由于大量能量散失，最高营养级获得的能量较少，位于营养级W的生物个体数量一般远远少于出。(2)图乙中，若A表示图甲中营养级n所摄入的全部能量，摄入的能量有一部分未被利用(如粪便)，b(B)表示同化的能量，同化的能量去掉呼吸散失的，即是用于生长、发育和繁殖的能量(C)。第二营养级的能量为b,第一营养级的能量为y,营养级I、n间的能量传递效率是b/yX100%(3)由图乙看出生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减。(4)设至少需要消耗甲的能量为mkJ,(mmx)x1/5x1/5mxX1/5=A,m=25A/(1+4

51、x)。答案：(1)太阳能(或同化固定的能量)热能(或呼吸作用散失的热量)营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大)(2)n同化固定的能量n用于生长、发育和繁殖的能量b/yX100%(3)单向流动，逐级递减(4)25A/(1+4x)44 .某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查表，得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据，请分析回答:生物类群同记的能隼(iSkj/nAM浮铸植物浮粉动物600双翅目幼虫120捶就幼虫900太阳的210妒里j0(1)该生态系统中有食物链条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是。(2)浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有

52、。(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为。(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则妒鱼的产量将,生态系统的稳定性将。(5)该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，土体、土壤和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水生生态系统中。经检测发现，水中的含氧量大幅度下降，原因是。答案：(1)3捕食和竞争(2)自身呼吸释放、流向分解者(和未被利用)(3)18.52%(4)增加下降(5)水变浑浊，妨碍了浮游植物的光合作用，使氧气的释放量减少45 .在澳大利亚某草原上生活着一群澳大利亚蜜罐蚂蚁、灰仓鼠、蛇、野兔、鹰以及澳大利亚特有物种大袋鼠、袋灌(有袋类肉食动物，主要以地面小动

53、物如蛇、兔等为食)等动物。读书改变命运，知识就是财富知其然，知其所以然，然后畅行公名(1)草原上的上述各类动物和植物能否构成生物群落？。(2)设某段时间内植物固定的总能量为2.4X1KJ,且能量以食物链平均分配。此时，若当蛇灭绝后，鹰所获能量大约为蛇灭绝前的倍。(能量传递效率按10%计算，结果保留1位小数)(3)与兔一样，灰仓鼠也具有狡鼠三窟”的特点，某些狡鼠”在捕捉过之后，很难再一次捕捉。因此在用标志重捕法最后计算时的数据值将(填偏大、偏小或不受影响)答案：不能(否)(2)1.2(3)偏大46 .如图甲表示某湖泊生态系统能量流动部分简图，I、n、出代表该生态系统的三个营养级，括号中数值表示一年内的能量转化值(单位：百万千焦/平方米).图乙表示某生态系