2022年儿童哮喘危害及防治

1、儿童哮喘，危害儿童哮喘，危害(wihi)及防治及防治第一页，共三十五页。哮喘哮喘(xiochun)全球性疾病全球性疾病 世界上有3亿哮喘病人-英国，美国，澳洲：32-60%-印度有2000万哮喘患者 我国哮喘患者3000万：城市高于农村，儿童(r tng)高于成人 全世界每年死于哮喘病人有18万之多第二页，共三十五页。过敏性疾病过敏性疾病全球共同全球共同(gngtng)的危的危机机! WAO（世界变态反应组织）调查-在30个国家12亿人中，有2.5亿人（22%）罹难(lnn)IgE介导的过敏性疾病；即大约5个人中就有1个人过敏。 过敏性鼻炎和哮喘-同一气道，同一疾病-二病同时存在80%第三页，

2、共三十五页。什么什么(shn me)是哮喘？是哮喘？ 常见慢性支气管疾病： 慢性过敏性炎症、平滑肌收缩、气道狭窄(xizhi)、反应性增加、常反复发作第四页，共三十五页。哮喘哮喘(xiochun)的症状的症状 咳嗽 咳嗽变异性哮喘 喘息和呼吸困难 气流受限 肺部哮鸣音 胸闷 儿童哮喘 哮喘持续(chx)状态 严重呼吸困难，用解痉药无效 哮喘分期 急性发作期，慢性持续期，临床缓解期第五页，共三十五页。哮喘哮喘(xiochun)发病的原因发病的原因 遗传：40-80% 环境：-变应原：螨，花粉，宠物-呼吸道感染：病毒，支原体，细菌-空气污染：二氧化硫，吸烟-气候变化-运动，精神(jngshn)因素

3、-食物，药物第六页，共三十五页。现在认为现在认为(rnwi)：哮喘本质：哮喘本质 气道炎症(ynzhng)+平滑肌痉挛 治疗策略： 抗炎+解痉联合治疗 第七页，共三十五页。诊断方法诊断方法(fngf)和手段和手段 肺功能(gngnng)： 支气管扩张试验 支气管激发试验 标准化变应原皮肤点刺试验 胸部x线，胸部CT 支气管纤维镜第八页，共三十五页。哮喘哮喘(xiochun)危害有多大危害有多大? 急性发作： 肺炎，气胸，呼衰，窒息而突然死亡 反复(fnf)发作 生长发育障碍，胸廓畸形,慢性肺病变 误工误学 影响患者的心理发育 发展为成人哮喘COPD肺心病第九页，共三十五页。哮喘产生影响哮喘产生

4、影响(yngxing)了正常生活了正常生活 亚太地区哮喘现状调查中：对400名中国哮喘患者采访调查后显示(xinsh)，哮喘对生活质量产生严重影响1.Lai CK,et.al.Asthma control in the Asia-Pacific region:the Asthma insights and reality in Asia-Pacific study,J Allergy Clin Immunol 2003:111；263-26879% 觉得哮喘限制 了 体育活动和休闲 74% 觉得哮喘影响正常体力活动 54% 觉得哮喘限制 了社交活动22% 成人患者(hunzh)49% 儿童患者

5、因为哮喘误工，误学68% 觉得哮喘影响睡眠63% 觉得哮喘影响生活方式58% 觉得哮喘限制了工作选择第十页，共三十五页。常见常见(chn jin)(chn jin)误解误解 儿童哮喘会随着年龄增长儿童哮喘会随着年龄增长(zngzhng)而不治自而不治自愈？愈？ 真相真相(zhnxing)(zhnxing)解析解析真真相相 哮喘是一种慢性气道炎症疾病。儿童哮喘如不哮喘是一种慢性气道炎症疾病。儿童哮喘如不及时治疗，一旦气道壁结构发生不可逆的损及时治疗，一旦气道壁结构发生不可逆的损害，即气道重塑，将会影响其终身的肺功能。害，即气道重塑，将会影响其终身的肺功能。一部分哮喘儿童随着生长发育，哮喘症状会有

6、不同程度缓解，但其中部分患儿成年后仍会复发。因此，对儿童哮喘药做到早发现、早确诊、早治疗、早预防。早发现、早确诊、早治疗、早预防。第十一页，共三十五页。常见常见(chn jin)误解误解儿童哮喘药做到“四早”：早发现、早确诊、早治疗、早预防。用药后没有持续症状，气道炎症仍持续存在，故长期维持(wich)治 疗须坚持用药1年以上。 哮喘患者偶尔有咳嗽哮喘患者偶尔有咳嗽(k su)和气喘，不算和气喘，不算严重严重真真 相相 偶尔的咳嗽和哮喘，平时不加重视，一次发作偶尔的咳嗽和哮喘，平时不加重视，一次发作 也可能危及生命。也可能危及生命。轻微的症状，往往提示疾病处在发展阶段，故轻微的症状，往往提示疾

7、病处在发展阶段，故更加需要引起重视，避免永久性的肺功能损害。更加需要引起重视，避免永久性的肺功能损害。 真相解析真相解析第十二页，共三十五页。常见常见(chn jin)(chn jin)误解误解用药后没有症状，用药后没有症状，就表示就表示(biosh)哮喘治好哮喘治好 真相真相(zhnxing)(zhnxing)解析解析真相真相 慢性气道炎症是哮喘的真正病因。使用缓解药物后，虽然症状消失了，但是气道炎症仍然可以持续存在。它犹如海面上露出的冰山一角，实际上水面下还隐藏着更大的冰山。应使用治疗气道炎症的药物，预防哮喘发作，避免气道重塑。第十三页，共三十五页。哮喘(xiochun)发病金字塔 真相真

8、相(zhnxing)(zhnxing)解析解析 哮喘(xiochun)症状 气道炎症 气道反应性 气道重建第十四页，共三十五页。哮喘哮喘(xiochun)治疗药物治疗药物快速缓解(hun ji)药物（按需要使用） 速效吸入2受体激动剂：万托林,博利康尼 抗胆碱能药：爱喘乐 全身激素：普米克令舒（吸入），强 地松，甲强龙 短效茶碱 口服2受体激动剂：美普清第十五页，共三十五页。支气管扩张剂的选择支气管扩张剂的选择(xunz) 沙丁胺醇（万托林等）：气雾剂和溶液-适合(shh)于所有哮喘病人，尤其是重、危重者-新一代长效2激动剂：沙美特罗、福美特罗和激素联合用。第十六页，共三十五页。哮喘哮喘(xi

9、ochun)治疗药物治疗药物长期控制药物（长期规律使用）吸入糖皮质激素（辅舒酮、普米克）吸入激素+长效2受体激动剂（舒利迭、 信必可）全身激素白三烯受体调节剂（顺尔宁、白三平）缓释茶碱抗组胺(z n)药（氯雷他定，西替利嗪）特异性免疫治疗（皮下注射安脱达和舌下畅迪）抗IgE抗体第十七页，共三十五页。为什么提倡为什么提倡(tchng)吸入疗法？吸入疗法？-尽尽早早吸入疗法与口服药相比，具有以下优势 -药物直达肺部 -用量小 -作用(zuyng)快 -安全性高 -疗效好第十八页，共三十五页。吸入激素吸入激素(j s) 如辅舒酮、舒利迭、信必可 早期、足量、缓慢(hunmn)减量、维持量 -阶梯式治

10、疗：升级、降级 提倡联合治疗，增加临床疗效第十九页，共三十五页。普米克令舒普米克令舒 适用于急性(jxng)和长期发作 长期吸入激素是安全的！第二十页，共三十五页。积极配合医生积极配合医生(yshng)进行规范化治进行规范化治疗疗坚持长期、持续、规范、个体化治疗原则坚持长期、持续、规范、个体化治疗原则备有足够的哮喘药物备有足够的哮喘药物为防止中断哮喘治疗，需在药物用完以前即重新购置好当您离开家时，切记随身携带快速缓解(hun ji)哮喘药物定期随访定期随访肺功能监测、调整治疗方案肺功能监测、调整治疗方案控制哮喘，为成长护航控制哮喘，为成长护航记录哮喘日记记录哮喘日记第二十一页，共三十五页。医患

11、建立长期伙伴关系医患建立长期伙伴关系(hu bn un x)的的目标目标 不仅在急性发作时控制(kngzh)哮喘 应在急性发作后的缓解期正规长期预防哮喘第二十二页，共三十五页。通过症状和肺功能评价通过症状和肺功能评价(pngji)监测监测 监测哮喘严重度 了解(lioji)症状加剧的表现 及时获得医疗指导第二十三页，共三十五页。峰流速仪的正确峰流速仪的正确(zhngqu)使用使用在峰流速仪上安装在峰流速仪上安装(nzhung)一次性一次性的口器的口器站立并水平拿着峰流速仪。游标站立并水平拿着峰流速仪。游标(yubio)的活动的活动不受限制，游标在标尺的基底部。不受限制，游标在标尺的基底部。患者

12、深吸气，嘴唇包紧口器，并尽可能患者深吸气，嘴唇包紧口器，并尽可能快地呼气。快地呼气。提醒儿童通过峰流速仪吹气就象吹生日提醒儿童通过峰流速仪吹气就象吹生日蛋糕上的蜡烛一样。蛋糕上的蜡烛一样。记录结果：从步骤记录结果：从步骤2重复到步骤重复到步骤4。选择。选择3次读数的最高值，并与预计值比较。次读数的最高值，并与预计值比较。第二十四页，共三十五页。最新哮喘最新哮喘(xiochun)控制测试（控制测试（C-ACT） 了解了解(lioji)哮喘控制得分哮喘控制得分第二十五页，共三十五页。如何用儿童哮喘控制测试如何用儿童哮喘控制测试(csh)（C-ACT）评估孩子的病情？评估孩子的病情？ 儿童哮喘控制测

13、试（C-ACT）是经过验证的，并被多个治疗指南推荐的用于儿童哮喘评估的简易工具。它包括7个问题，您和您的孩子回答了这些问题后，计算所得分数就可以帮助您了解孩子在这段时间内（4周）的哮喘控制状况 现在和您的孩子一起来做这个测试，并将结果(ji gu)与您的医生讨论，它可以帮助您更好地评估哮喘控制状况第二十六页，共三十五页。如何用儿童哮喘控制如何用儿童哮喘控制(kngzh)测试（测试（C-ACT）评估孩子的病情？评估孩子的病情？让你的孩子回答这些让你的孩子回答这些(zhxi)问题问题： （请让您的孩子独立完成）（请让您的孩子独立完成）第二十七页，共三十五页。如何用儿童哮喘控制测试（如何用儿童哮喘控

14、制测试（C-ACT）评）评估孩子估孩子(hi zi)的病情？的病情？请您自己回答下面的问题：请您自己回答下面的问题： （不要让孩子的回答影响（不要让孩子的回答影响(yngxing)(yngxing)您您 的回答，答案没有对错之分）的回答，答案没有对错之分）第二十八页，共三十五页。C-ACT评分评分(png fn)的使用的使用 评分范围为0-27分- 20 20，提示哮喘得到，提示哮喘得到(d do)(d do)控制控制- 19- 19，提示哮喘未得到控制，提示哮喘未得到控制第二十九页，共三十五页。避免和控制哮喘的触发避免和控制哮喘的触发(chf)因素因素 不要饲养宠物 戒烟及避免被动吸烟 不要在室内放置香水或香烛(xingzh) 常换床单和枕头 不要铺地毯第三十页，共三十五页。哮喘治疗的目标哮喘治疗的目标(mbio)：达到并维持临床控制：达到并维持临床控制哮喘临床控制的定义（哮喘临床控制的定义（6项）项）1.无（或2次/周）白天症状2.无日程活动（包括运动）受限3.无夜间症状或因哮喘憋醒4.无（或2次/周）需接受(jishu)缓解药物治疗5.肺功能正常或接近正常6.无哮喘急性加重第三十一页，共三十五页。 您从此您从此(cngc)将不再是哮喘患者！将不再是哮喘患者！第三十二页