居住区景观设计课标环艺

1、建筑精品欢迎下载居住区景观设计课程标准一、适用对象初中后五年制高职教育层次建筑装饰工程技术专业环境艺术设计专业方向三年级学生二、课程性质本课程为建筑装饰工程技术专业环境艺术设计方向的一门专业课程。本课以效果图表现技法、艺术学概论、工程制图为基础，主要教授居住区景观设计的内容、要求与方法，综合性较强，是理论与实际相结合的技能课程，为后续城市广场景观设计等奠定基础。居住区景观设计与市场紧密结合，是专业岗位的一个重要方向。三、参考学时与学分96学时6学分四、课程目标通过任务引领式的项目活动，以实际工作岗位的职业能力目标为课程教学目标，重点培养学生调查研究、分析和解决问题的能力，以及团队协作能力。让学

2、生了解当前居住区景观设计发展概况和趋势，能够掌握居住区景观设计的基本理论知识和设计规范；通过设计训练熟悉居住区景观设计程序中的各个环节，能独立完成一般居住区景观设计任务，并逐步具备专业设计师应有的职业素养。学习目标相关用语主要使用“了解”、“熟悉”“理解”“能”或“会”等用语来表达了解”“熟悉”表述对事实性知识的学习掌握程度，“理解”表述对原理性知识的掌握程度，“能”或“会”表述对技能的掌握程度。从认知、技能、素养三方面确立具体目标如下：(1)了解当前居住区景观设计发展概况和趋势(2)掌握居住区景观设计的基本理论知识和一般设计原则、方法、技巧、规范(3)熟悉居住区景观设计中的程序中的各个环节(

3、4)会分析居住区景观设计案例(5)能独立完成一般居住区景观设计(6)能徒手表现景观效果图，运用计算机辅助表现设计成果。五、设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，依托我校产教学结合的优势，本门课程彻底打破学科课程的设计思路，基本按照实际工作岗位的项目操作流程来组织课程内容，突出实用性、实战性，使学生在仿真的环境中模拟居住区景观设计实践活动，以提高学生的专业技能和就业能力。本课程的项目来源主要依托于我校规划设计院承接的居住区景观设计项目或以其他形建筑精品欢迎下载式协议承接的小项目；模拟或仿真规划设计单位开展居住区景观设计的实际工作内容和

4、操作步骤并结合学生的特点和教学资源的合理利用将项目任务分为相对独立的若干工作模块，并根据每个模块的任务特点来组织和设计教学；每个模块的参考课时主要依据其重要性和难易程度并参考实际工作中完成该阶段工作内容占项目总时间的比例来确定。具体课程体系结构安排如下：居住区景观设计（96学时）项目一：居住区景观设计案例学习（36学时）模块一：居住区景观设计概述（6学时）模块二：居住区景观设计案例赏析（30学时）项目二：居住区景观设计实操练习（60学时）模块一：资料收集与分析（6学时）模块二：明确目标与主题（6学时）模块三：方案确定与制作（18学时）模块四：细部深入设计（12学时）模块五：成果图册制作（18学

5、时）六、课程内容纲要根据设计思路确立本课程的具体学习内容和要求；项目一：居住区景观设计案例赏析（1）参考学时：36学时（2）学习目标：会对基地自然状况的研究和利用，对空间关系的处理和发挥，并考虑与居住区整体风格的融合和协调。熟悉道路的布置、水景的组织、路面的铺砌、照明设计、小品的设计、公共设施的处理等理论知识。通过对学习，学生可以掌握居住区景观设计的基本原理和方法，具备居住区景观设计的创意思维。（3）工作任务模块一：居住区景观设计概述笏巧学时6学习目标了解国内外居住区景观设计的历史与现状了解居住区景观设计的发展趋势熟悉居住区景观设计的构成要素工作任务收集优秀的居住区景观设计案例技术实践知识网络

6、搜索的运用技术理论知识居住区景观评价拓展性知识社会人文知识、居住区景观评价标准模块二：居住区景观设计案例赏析笏巧学时30学习目标理解居住区景观设计的原则熟悉居住区景观设计的步骤了解居住区景观环境的营造方法工作任务抄绘优秀居住区景观设计案例编写居住区景观设计案例分析报告技术实践知识景观制图、景观表现技术理论知识居住区景观设计原则、规范、评价标准拓展性知识城市景观建筑精品欢迎下载项目二：居住区景观设计实操练习(1)参考学时：60学时(2)学习目标：根据教师提供的设计资料，独立完成一套设计文件，应包含区位分析，场地分析、总平面图、交通分析、景观分区规划、节点图、植物配置、效果图等内容。学生通过练习了

7、解当前行业的设计流程、方法及行业标准，提高解决实际问题的能力，逐步具备专业设计师应有的职业素质。(3)工作任务模块一：资料收集与分析笏巧学时6学习目标能说出内容，会运用勘察方法进行现场勘查，会根据勘查行居住区景观设计条件分析工作任务场地现况勘察收集相应的设计参考资料和规范资料对现状自然、社会、经济和人文要素进行分析评定技术实践知识调查分析图表、分析报告技术理论知识景观调查分析的内容拓展性知识景观学、社会心理学、生态学模块二：明确目标与主题笏巧学时6学习目标会进行居住景观概念设计工作任务确定设计主题分析项目的具体目标完成构思概念设计建筑精品欢迎下载技术实践知识概念方案设计图绘制技术理论知识设计风

8、格定位拓展性知识景观概念方杀杀例模块三：方案确定与制作笏巧学时18学习目标能说出居住区景观设计的内容，会运用居住区景观设计原则进行居住区景观方案设计工作任务完成居住区景观设计中的游线场地布局完成居住区景观设计中的景点组织完成居住区景观设计中的植物配置技术实践知识景观设计方案草图绘制技术理论知识地形、建筑、建筑小品、植物、水体的设计布局要点。景观图纸的识读拓展性知识园林美学、景观设计学、优秀设计方案欣赏模块四：细部深入设计笏巧学时12学习目标能说出居住区景观中的场地、建筑、小品等设计要求，会对居住区景观中的场地、小品等进行深入设计。工作任务完成居住区景观中的某场地深入设计完成居住区景观中的某建筑

9、深入设计完成居住区景观中的某建筑深入设计（工作任务可以选择其中一项完成）技术实践知识景观细部设计方案图绘制技术理论知识居住区景观中的场地、建筑、小品的细化设计知识拓展性知识优秀设计案例欣赏、景观设计模块五：成果图册制作笏巧学时18学习目标会绘制居住区景观设计成果图纸并编写设计说明工作任务计算机完成居住区景观设计图的绘制，应包建筑精品欢迎下载含区位分析，场地分析、总平面图、交通分析、景观分区规划、节点图、植物配置、效果图等内容（根据情况确定部分内容手绘完成）技术实践知识景观设计方案图绘制技术理论知识景观分析的内容与方法景观图纸的识读拓展性知识景观手绘技法、园林制图七、教学条件装饰专业制图室（1个

10、）（可与建筑制图、装饰设计、展示设计等课程套用）功能场地面积/m2配置标准序号设备名称规格单位最低配置适用范围（职业鉴定项目）设计制图100-1201PC机pm及以上台1制图员2操作系统Windows2000及以上套13相关软件符合专业需要套14投影仪、幕布符合专业需要套15制图桌、凳符合专业需要张60装饰专业机房功能场地面积/m2配置标准序号设备名称规格单位最低配置适用范围（职业鉴定项目）计算机辅助制图100-1201PC机pm及以上台60Cad等软件操作证书2操作系统Windows2000及以上套13Cad等制图软件符合专业需要套604打印机A3彩色激光台1设计方案模拟评审室（可与其它专业

11、共用）功能场地面配置标准建筑精品欢迎下载积/m2序号设备名称规格单位最低配置适用范围（职业鉴定项目）1PC机pm及以上台12操作系统Windows2000及以上套1方案603相关软件符合专业需要套1评审4投影仪、幕布符合专业需要套15麦克风等音响设备符合专业需要套16会议桌、椅符合专业需要张八、实施建议（一）教材编写建议：教材编写要体现项目课程的特色与设计思想，结合环艺方向实际，减去与实际结合不紧密的相关章节内容。（二）教学建议：采用项目教学，以相关项目的工作任务出发激发学生学习兴趣，教学中注重创设教育情境，充分利用投影与多媒体等教学手段。（三）教学评价建议：采用阶段评价与目标评价相结合，以练习的作品作为主要考核依据。居住区景观设计成绩评定建议表评价项目案例