学生分组试验报告单

1、学生分组实验报告单1实验名称练习使用显微镜实验日期年月日实验班级七年级：组别：第组实验器材光学显微镜，写有“上”字的玻片，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布实验记录实验结论实验效果实验指导教师：学生分组实验报告单3实验名称制作并观察植物细胞的临时装片实验日期年月日实验班级七年级：组别：第组实验器材洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或藻。清水、碘液，镇子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，蛊玻片，显微镜。实验记录实验结论实验效果实验指导教师:学生分组实验报告单2实验名称观察人的口腔上皮细胞实验日期年月日实验班级七年级：组别：第组实验器材生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，金子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显

2、微镜实验记录实验结论实验效果实验指导教师：学生分组实验报告单4实验名称观察人体的基本组织实验日期年月日实验班级七年级：组别：第组实验器材人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜实验记录实验结论实验效果实验指导教师:（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：解剖和观察哺乳动物的长骨实验目的：解剖观察长骨的主要结构、认识长骨结构与功能相适应的特征实验器材：哺乳动物的长骨、解剖盘、解剖刀、镣子实验步骤实验现象及结论1、手摸骨的表面，能感觉骨膜的存在。2、观察骨膜的表面有血管和神经。3.骨干主要由骨馅质和骨松质构成（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察酵母菌的出芽生殖

3、实验目的：认识酵母菌的形态结构及酵母菌的芽体、练习用显微镜观察酵母菌的出芽生殖。实验器材：锥型瓶、鲜酵母、清水、糖、显微镜、载玻片等实验步骤实验现象及结论1、制备酵母菌的培养液2、制作酵母菌的临时装片3、用显微镜观察醉母菌的临时装片。（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察霉菌的抱子生殖实验目的：练习制作霉菌的抱子和菌丝的临时装片、用显微镜观察霉菌的抱子和菌丝、认识霉菌的抱子生殖方式。实验器材：面包、培养皿、剪刀、镣子、载玻片、盖玻片、显微镜、透明胶带、甘油。实验步骤实验现象及结论1、培养霉菌2、制作霉菌的临时装片3、观察（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名

4、称：观察鸡卵的结构实验目的：认识鸡卵的形态结构，认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。实验器材：鸡卵、培养皿、剪刀、镣子、放大镜。实验步骤实验现象及结论1、取一个鸡卵，感受卵壳对外力的承受能力。2、将鸡卵放在40度的水温中，观察出现的现象。3、将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹、观察卵壳卜面的气室和内壳膜。4、观察鸡卵的主要结构。（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察鸡卵的结构实验目的：认识鸡卵的形态结构，认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。实验器材：鸡卵、培养皿、剪刀、镣子、放大镜。实验步骤实验现象及结论1、取一个鸡卵，感受卵壳对外力的承受能力。2、将鸡

5、卵放在40度的水温中，观察出现的现象。3、将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹、观察卵壳卜面的气室和内壳膜。4、观察鸡卵的主要结构。（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：练习使用显微镜实验目的：认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜。学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。实验器材：显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布实验步骤实验现象及结论1、认识显微镜的结构2、练习使用显微镜取镜安放对光放置玻片标本观察收放（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：练习使用显微镜实验目的：认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜。学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。实验器材：显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布实验步骤实验现象及结论1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片：擦、滴、舌I、涂、盖、染、吸。2、观察人体口腔上皮细胞的结构3、画口腔上皮细胞图（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察植物细胞的基本结构实验目的：练习使用显微镜、制作植物细胞的临时装片、练习绘制植物细胞结构图实验器材：洋葱鳞片