如何阅读一本文学书读后感

1、阅读一定有方法读如何阅读一本文学书2016年10月看来，阅读需要方法。承认阅读有方法，这是没有争议的。但古今读书人，大都更为坚持阅读是各有各的方法。许多名家读书名言句句在理、字字珠现，然而，却也各师各法，各行其是，较少有从各种方法中提炼出一些具有规律性的阅读方法，提炼成一部既成体系又科学实用的中国传统阅读学。在阅读学术方面，我们总的状况还比较粗疏，这是不能不承认的。阅读一定有方法。阅读是一门学问，而且应当是一门涉及面很广的学问。阅读是一切学问的基础，是认知科学中的重要学科，是科学文明前进的助推器，掌握好阅读学并使之发挥应有作用，不仅对教育、学术的发展有更好的推动，还会对提高全民阅读的质量有相当

2、的帮助。一是成功的阅读，态度应当是主动的。作者认为，阅读越主动，效果越好。这个读者比另一个读者更主动一些，他在阅读世界里面的探索能力就更强一些，收获自然更多一些。正如书中所言：“任何学习都不应该没有活力，就像任何阅读都不应该死气沉沉。”越是带着积极主动的态度，阅读越发有活力，越发读有所得。二是成功的阅读，应当是有目的的。阅读的目的能够增长阅读的理解力，而不能只是简单地浏览以获得资讯。反之，读者必将降低自己的理解力。书中说道，阅读的目的能帮助我们“从粗浅的了解推进到更深入的体会，此时就像自我的破茧而出”。在信息时代信息泛滥，阅读的目的性遭到前所未有消解的今天，这一建议堪称一记当头棒喝作者改写此书

3、时还只是20世纪70年代之初，那时人类尚未进入信息时代，不可谓不具有相当的先见之明。三是不断地阅读，但要选择地阅读。在全书的最后一章，作者谈到了自己的这个经验和体会。这实在是经验之谈。记得俄国作家果戈理在其小说死魂灵中刻画过一个嗜书如命的人物彼什伽秋，那人毫无选择，毫无目标，什么书都读，最终还是一事无成。此书要求我们选择读那些能够提升我们阅读能力的书，“阅读超越你头脑的书”，通过这样的阅读，增进阅读的技巧，从而提高自己。四是掌握读书的速度。书中对读书的速度主张既不是越快越好，也不是越慢越好，主张不同的书用不同的速度，甚至读同一本书，也不能自始至终采取同样的速度。速度关系到阅读的目的和不同的书籍

4、对象。正如英国哲学家弗兰西斯培根说过这样的意思：有些书可以浅尝辄止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书要咀嚼与消化。我想,需要咀嚼与消化的书就是书中指出的那种能够“超越你头脑的书”。此书译笔优雅流利，全书通畅易读。二位译者之一的郝明义先生，原为台湾商务印书馆总编辑，是大陆出版界的老朋友。记得十年前他曾经跟我谈到过此书，我那时还不曾关注阅读学，故而只是当故事听了一下。而郝先生一经认定此书，便全身心投入翻译和推介。从郝先生所写的译序可以看出他对此书的推崇：“不论什么时候读，都不能不叹服作者对阅读用心之深，视野之广。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这如何阅读一本文学书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，

5、读如何阅读一本文学书可以有更深的印证和领悟。这是一本有关阅读的永不褪色的经典。”如何阅读一本文学书读后感中心小学陈海霞2016年11月很多人不喜欢读外国文学，觉得人名难记，思维逻辑都有隔阂感，再加上翻译质量良莠不齐，总之是有各种各样读不下去的理由。话虽如此，但是拿以上理由来搪塞的人大多不够认真，有追求的读者是不会被这点困难打倒的。再说了，抛去翻译不提，中国文学里也有人物关系复杂的作品，比如红楼梦贾府上上下下几百口人，读得不熟恐怕也一下子分不清贾芸贾蔷贾芹，换成外国人估计也跟我们分辨百年孤独里一串奥雷里亚诺和何塞阿尔卡蒂奥差不多。陌生感是表面，问题的核心在于“读不懂”：故事的主人公为什么到最后死

6、了？作者为什么花大篇幅文字描述一个与情节无关的场景？突然出现的那个苹果到底有什么意义？如果你在阅读时开始思考这些问题，恭喜你，你离成为专业读者又近了一步，接下来需要的就是一些指导了，如何阅读一本文学书正好是一本合适的入门指导书，作者托马斯福斯特作为文学教授，结合自己的阅读和教学经验，用生动有趣的语言解释了如何像教授一样阅读文学作品。作为文学教授，不但要自己读，还要教学生，阅读量、阅读范围和深度都超过一般人（就算是不喜欢的作品，考虑到它在文学史上的重要性，也不得不读），称其为专业读者，绝对是名副其实。福斯特教授告诉我们，在文学作品里，一切皆有套路，只是你看不看得出来而已：作者其实早就暗示了主人公

7、会死，只是你忽略了那些细节；你觉得无意义的场景，营造了整体故事氛围，加深了主题；那个苹果也不是莫名其妙可有可无的，它可能是伊甸园里的苹果，可能是引发特洛伊战争的金苹果，也可能是白雪公主里的毒苹果。如何阅读一本文学书每章关注一个点，解释一种故事类型或者一类常用典故或象征，运用大量例子进行佐证，每每让人有种醍醐灌顶之感：原来那本书讲的是这个！同时又没有文学理论那种深奥晦涩的语言表达，让人忍不住一口气把书读完，然后感叹文学竟然如此有趣。让我们先看看西方文学经常让中国读者“看不懂”的部分。第一章每一次旅程都是追寻（当然凡事总有例外）先是虚构了一个故事：一个男孩给妈妈跑腿去超市买面包，先是碰见一条恶犬，

8、又看到喜欢的女孩坐在一个有钱男孩的跑车里说笑，突然决定虚报年龄参军，逃离这个小镇。虽然它看起来和亚瑟王传奇里骑士们寻找圣杯之旅毫无关系，但是福斯特教授言之凿凿地说，这是个追寻故事，理由是它符合追寻故事的五大元素：（1）一位追寻者，他往往不知道那是一场追寻；（2）目的地，（3）声称去那目的地的原因，去寻找圣杯也好，去超市买面包也好，总之有一个别人告诉你去做的事；（4）路上遇到的挑战和考验，男孩遇见的恶犬就是一个；（5）去目的地的真正原因，实际上别人叫主人公去做的，往往不是真正的原因，真正的原因是认识自我。学会了这个套路，我们就可以把它用到其它小说甚至电影的分析中去：哈克贝利费恩历险记、魔戒、星球

9、大战不过，就算你没读过莎士比亚全集和荷马史诗也不用慌，大部分人都没读过，市面上有很多现代改编版本，拿来了解一下情节，下次就不至于对着“一磅肉”或者“金羊毛”感到丈二和尚摸不着头脑了。福斯特教授还说，选择主人公生什么病也是有讲究的，肺结核就是很受欢迎的一种病，因为它让人有一种病态美，很难想象曹雪芹让林黛玉得天花或者麻风，要是那样，恐怕林妹妹就不会是一个令人怜爱的文学人物了。与此相反，曹雪芹安排薛宝钗得“热毒”（福斯特教授也说了，虚构的病比实际存在的病更自由，更能达到作者想要的效果），但为人处事显露出一种冷冰冰（“薛”谐音“雪”）的态度，外冷内热，假装超脱实际却希望贾宝玉入经济仕途。一一这就涉及象

10、征了，有时候人物的名字本身就包含了很多信息，就看你有没有细心去发现了。如何阅读一本文学书读后感中心小学陈海霞2016年12月身处一个发表意见多于听取意见的年代，慢师傅常常会觉得很讶异，为什么会有很多人在没有看过一本书而仅仅只是浏览简介的情况下，就能写出洋洋洒洒的文章去批判这本书，有些还说的头头是道，并且完全自圆其说。既然没有看过，只是听过关于那本书的介绍，如何能写出一整篇东西去批判呢？既然说到这个话题，慢师傅就不得不拿出大招以飨读者了。今天要给大家介绍一本神奇的书如何阅读一本文学书。早在去年十月份左右，慢师傅曾经推荐过一本如何阅读一本小说，今天这本如何阅读一本文学书是大名鼎鼎的托马斯福斯特的第

11、二部关于阅读的书籍。福斯特是美国密歇根大学教授，长期研究写作与阅读的技巧。他在这本书里为我们很好地解答了刚才抛出的问题。他认为：“一本书你起码得看过，得懂它说什么，你才能够去判断我赞不赞成、同不同意、书写得好不好、是不是废话等等。”我们都喜欢辩论，但往往是为了胜利、为了赢而辩，忽略了辩论的根本出发点。关于辩论的话题，亚里士多德曾在诗学里提到的一段话：“其实这就是我们的责任。为了追求真理，要毁掉一些我们内心最亲近的事物，尤其像我们这样的哲学家或热爱智慧的人更是如此。因为纵使双方是挚友，我们对真理的虔诚却是超越友谊的。”亚里士多德给了我们一个被大多数人所忽略的忠告，大家通常以为辩论是以赢为目标，却

12、没想到辩论真正的目的是要学习真理。阅读也一样，在你读完一本书后，重要的不是吐梢和揶揄，而是要学会以一种高效而灵敏的方法。因此阅读首先要有一种谦卑的态度，这个谦卑不是要放下自己，完全泯灭自己的意见，而是要重新想到什么叫读书，什么是学习。如何阅读一本文学书正好为我们提供了很好的引导。这其实是如何阅读一本文学书最出彩的地方。一千个读者就有一千个哈姆雷特，但过于随心所欲的解读也是要避免的。记忆、象征和模式的分析，一定是建立在证据的基础上的，细心阅读、捕捉字里行间的线索同样是个有趣的过程。在测验的章节里，福斯特向我们示范了一篇文本的解读。引人联想的线索不会只出现一次，要么是反复出现同一个物象，要么是有能相匹配的其他物象呼应，福斯特因文本主人公的经历将她对应珀尔塞福涅的模版，她的母亲和兄长、佩戴的衣饰和携带的物品、周围的环境和遇到的小人物，也都完美