2021年小学教师资格考试《综合素质》题库综合试卷B卷含答案

1、2021年小学教师资格考试综合素质题库综合试卷B卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：考: 懵好评卷入一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（）。A.创新能力B.学习能力C.拼搏精神D.团结精神2、在Windows中。要把图标设置成缩略图方式，应在（）下面菜单中设置。A.文件B.编辑C.查看D.工具3、北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师

2、旨在借这一现代化建筑体现民族建筑艺术的精华，该设计师是（A.刘敦桢B.贝津铭C.吕彦直D.梁思成4、“韦编三绝今知命，黄绢初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是（）。A.30B.40C.50D.605、下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是（）。A.设定放映模式B.切换幻灯片C.连接幻灯片D.自定义动画6、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据中华人民共和国教师法，应当依法对张老师（）。A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴7、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”，必须对其课以罚款，或者永久性地取消其裁判资格， 或者追究其刑事责任。事实证明，罚

3、款的手段在这里难以完全奏效，因为在一些大型赛事 中，高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此，如果不永久性地取消“黑哨”的裁判 资格， 就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。以下哪项是上述论证最可能假设的？（）A. 一个被追究刑事责任的“黑哨”，必定被永久性地取消裁判资格B.大型赛事中对裁判的贿金没有上限C. “黑哨”是一种职务犯罪，本身已触犯刑律D.对“黑哨”的罚金不可能没有上限8、教授给予是快乐的时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说 说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是（）。A.整体把握课文内容B.训练朗读和口语交际C.引导学生多角度思考D

4、.加深学生的理解和感悟9、在Excel中，当数据源发生变化时，所对应图表的变化情况是（）。A.手动跟随变化B.自动跟随变化C.不会跟随变化D.部分图表丢失10、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（）。A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低11、数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（）。A.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论12、中小学班主任规定要求把班主任工作（）。A.当作“主业”B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作13、康德是德国

5、著名哲学家，同时也是一位有重大贡献的自然科学家，他积极探索天体的起源及运动变化的规律，提出了关于太阳系自然形成的理论，这一理论是（）。A. “星云”假说B. “大爆炸”学说C. “银河星系”假说D. “银河系中心”学说14、即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有（）。A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.互补性15、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数16、下列选项中，哪一项不属于中华人民

6、共和国教育法 所确定的我国教育基本制度 （）。A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度17、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。A.教学态度B.教学方式C.教学目的D.教学条件18、优秀教师的最高层次是（）。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师19、下列各大洲中，污染最少，最适宜进行冰川海洋等科学考察的是（）。A.欧洲B.非洲C.大洋洲D.南极洲 20、开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取得销售的显著增长，就应该在国

7、外市场上采取与本国类似的营销策略。因此， 在开创初期，或在才建立了销 售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策略。以下哪项如果为真，则最能支持文中结论？（）A.国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同B.广泛的销售网要优于不发达的销售网C.某些国家的经济比其他国家发展迅速D.比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略21、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容是（）。A.师德表现B.业务能力C.创新实践D.高素质专业化22、刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是 （）。A.求助领导，要求换

8、班B.埋怨家长，批评学生C.反省自我，积极沟通D.坚持自我，任其自然23、下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。A.电影由动态画面呈现B.电影既是一种精神产品，又是一种物质产品C.电影的发展以科技为先导D.是一种由明星创作的“雅文化”24、巴尔扎克的代表作是（）。A.堂吉诃德B.神曲C.人间喜剧D.悲惨世界25、某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照中华人民共和国教育法的规定，应没收非法所得，并对校长（）。A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚26、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某

9、小腿骨折。对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）。A.王某B.李某监护人C.王某监护人D.学校27、体育是以（）为目标的教育活动。A.提升教育对象智慧B.健全品德素养C.发展体能、健全体魄D.追求人生情趣和人生境界）的特点。与同学们同读一本书，经常撰写“师读心）。28、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性29、班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是（A.王老师注重师生同读互促，率先垂范B.王老师注重营造读书气氛，激趣后智C.王老师注重学习，不断提升自我修养D.王老师注重公正，对同学们一视同仁得分讦卷大二

10、、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、这是一节公开课，内容是北大荒的秋天。当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，明镜一样的小河能换成明净的小河吗？"我愣了一下， 这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了 “明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同， 但意思并不相同。"我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？"我仔细一想，真的能换！ “其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当明

11、 镜一样的换成明净的，才读得通。当然，用明镜更形象一些。”我惭愧极了，原 来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?2、刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名

12、家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。3、某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话，就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号（说话声音最响的张亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的李宏为“破喇 叭”，头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”），并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二 天上课，又看（听）到李宏、马威等在底下讲话，顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部 帮他把他们的嘴封起来。从教师职业道

13、德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。得分评卷入三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、请以“教师的素养”为题写篇作文。要求：(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺；(3)文章富有逻辑效果。参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、A2、C3、答案B4、 答案：C5、答案D解析自定义动画能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像等具有动画效果，可以突出 重点，控制信息的流程，也能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现。6、A7、A8、C9、 答案：B10、A11、C12、【答案】A13、参考答案：A14、C15、【答案】A16、【答案】A17、B18、D19、D2

14、0、D21、A22、C24、C25、【答案】A【解析】根据教育法要求，此种情况首先要进行财产没收，其次对相关人员进行行 政处分。26、C27、C28、D29、答案D解析该题干显示了王老师的在读书上营造读书氛围，和学生共同促进，也加强了自身的修养。二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者， 必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕 捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆 地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。2

15、、材料中刘老师的做法是合理的，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴。(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。材料中，刘老师为了让学生更好地体会自然，更好的理解文章的情感， 想办法丰富学生的直接经验，亲自带领学生们实践体会，促进学生的发展和成长。一(2)教师要终身学习，不断促进自身素质的提高。 材料中，老师不断学习丰富自己的知识 结构，和各方面的知识视野与修养，在此基础上更好的促进学生的发展。(3)教师要成为教育教学的研究者。材料中刘老师，通过废寝忘食的钻研课程和教育学心 理学的知识，来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解，以达到更好的教学效果。(4)在对待教学上，为学生提供帮助、指导。材料中，刘老师没有单纯的教教材而是，给 学生创造亲身体验、亲自实践的机会，为学生的学习提供帮助和指导，促进学生自主学习。(5)教师要成为课程的建设者和开发者。材料中，刘老师并没有单纯的教教材，而是对课程进行因地制宜的优化，更好的被学生接受，是现有课程从有到优，成为课程的建设者和开 友存。因此，作为老师，应该像刘老师一样，不断提高自身能力，从学生实际出发，促进学生 全面健康的发展，做到一切为了每一位学生的发展。3、(1)这位老师批评(训斥)学生时叫绰号，