美丽海的故事--开心PARTY

1、美丽海的故事-开心PARTY一、教学目标知识与能力：掌握文字工具和粘贴来源命令的使用。过程与方法：通过任务的完成培养学生进行自主探索学习的能力，发现问题和解决问题的能力，促进同学之间相互学习、相互帮助的合作意识。情感、态度与价值观：培养学生大胆想像，勇于尝试的学习态度，追求美的艺术。二、教材分析本课是第四单元“美丽海的故事画图提高”的最后一个教学内容，教材课题就是开心PARTY。主要是学习使用文字工具和“粘贴来源”命令学生在本册第二单元已经接触过“画图”软件，并且已经进行了“画图”入门基本操作。在本单元的前两课，学生学习了“复制_粘贴”命令以及使用多边形工具画图造型，本课是对前面知识点的综合实

2、践，是更深层次的学习任务。三、学情分析我校五年级的孩子已经有良好的计算机基础，对于画图兴趣很高，但大部分学生缺乏大胆的想象力和创造力，画图作品常常千篇一律，没有新意。希望通过这课的学习激发他们勇于探索的精神，善于发现问题，努力解决问题，拥有更强的合作意识。四、教学重点1.添加文字，设置字体，大小，颜色和透明背景2.使用粘贴来源命令五、教学难点1. 调整文本框的位置和大小2. 调整粘贴来源图片的位置和大小六、课前准备计算机，会场图片，任务卡七、教学方法讲授法，上机操作八、教学时间1课时九、教学过程（一）故事引入师：在太平洋中有一片美丽海，海中生活了许多可爱的海洋生物，大家想不想知道都有谁？生：想

3、！海洋动物亮相（出示海洋动物图片）师：这些动物聚集在一起，想开一个PARTY来狂欢一下，地点就选在了温暖海滩，我们一起去看一看吧！（二）新授1.任务一：将横幅上的PARTY主题补充完整。师：呀！布置PARTY会场的海狮先生真粗心！大家看，会场的横幅上，主题好像缺了一部分。狂欢PARTY马上就要开始了，能不能请在座的同学们帮帮忙呢？生：能。师：谢谢！那接下来，马上进入任务一：请将横幅上的字补充完整。在动手之前啊，请大家先认真思考一下，你要给PARTY取个什么名字呢？（请学生来回答）生答。师：恩，大家的想法听起来都很不错，相信在座的其他同学也都有很棒的主意。那么还等什么，我们快快行动起来吧！【师上

4、机演示】首先，我们打开画图软件，并在画图中将会场图片打开；然后，将缺失了的主题文字补充完整。提问：如果是你，你会怎么（用什么工具）来添加文字？生答。师：这些工具都行，不过老师这里有个更好的用的秘密武器文字工具。文字工具具体如何来操作呢？老师在这里有个小锦囊。（出示幻灯片）我想请一位同学来做我的小助手，帮我大声读出操作步骤，老师来操作同时，请其他同学来当小监督员，监督他有没有读错，以及老师有没有操作错误，好不好？【学生代表读步骤，老师操作】A. 点击文字工具B. 在合适位置拖动鼠标，拉出蓝色虚线的文字框；C. 设置好字体，大小，加粗，颜色以及背景透明等;D. 移动文字框到最佳位置，调整文字框的大

5、小。师：好了，非常感谢你们的帮助！如何添加文字，大家都掌握了吗？好，接下来看你们的了！先确定好主题（如快乐时光PARTY海滩狂欢PARTY等等），然后把横幅补充完整吧！【学生上机操作，教师巡视，答疑】【小结任务，讲解难点】移动文字框的位置，改变其大小。认识几个图标：移动：改变位置；缩放：改变大小移动和缩放图标和蓝色徐显卡是好朋友，与其同时存在温馨提示：1. 文字的修改要在蓝色虚线框消失之前；2.如果操作失误，使用撤销按钮2. 任务二：邀请小动物。师：感谢大家以及补充好了横幅上的字，让PART河以如期举行。接下来等待我们的任务是，邀请小动物们来参加这个开心的PARTY。在上课前我们就见过部分动物

6、朋友们了，但现在他们在哪呢？【老师演示讲解】在桌面的开心PART素材文件夹中，小动物们都在这里等着参加PART呢。我们可以使用画图软件的“粘贴-粘贴来源”命令，将他们一个个请进来。请一位同学上来试试邀请第一个小动物，其他同学仔细看他操作，同时看能不能发现问题，如果有，请举手提出来。提出的问题：位置-将小动物移动到合适的位置大小-将小动物调整到合适的大小背景透明再请一个同学上台来操作并讲解。师：从旁提点和总结。从中引出问题：蓝色虚线框消失之后怎么办？鼓励学生思考，并敢于尝试结论：虚线框消失后，无法改动大小和位置了。解决方法：撤销或者其他。师：刚才大家共同努力学会了如何将小动物请进会场，一起努力思

7、考发现了问题，又勇敢的动手尝试解决了这些问题。接下来，我们开始各自邀请我们喜爱的动物们吧！【学生上机操作，教师巡视答疑】对于完成快的，鼓励他进行多种类生物及其他装饰（音符，乐器，水草等等）的添加。将优秀作品上传给老师。3. 作品展示，课堂小结：同学们刚刚一起参与布置和筹划了一场精彩的海洋PARTY老师看到了你们的智慧和创作力，非常感谢大家！这里老师挑选了几位同学的作品，请全班一起欣赏，评价一下这些精彩的作品吧！结束语：这节课我们学习了画图的“文字工具”和“粘贴来源”命令。但老师相信大家的收获远非如此。下课！十、教学反思本课课本的标题就是开心PARTY在引入环节与新授环节中间使用让学生来取主题名这个活动，调动学生的思考和参与兴趣，同时在小结时，可以将学生说出的主题再次罗列或者板书出来，同时达到点题的目的，让学生们在接下来的操作中可以选择。同时，在时间把握方面，要注意语言的简介，将评价性语