永遇乐导学案(美玲)1

1、永遇乐导学案年级：高二 编写：冯美玲 审定： 日期： 2010-1-27【学习目标】 1、知识与能力：把握李清照婉约词的特点。2、过程与方法：掌握诗歌“乐景衬哀情”和“对比”的表现手法并懂得熟练迁移运用。3、情感、态度与价值观：感受词中抒发的深沉的盛衰之感和身世之悲，学习李清照胸怀国家的精神。【重点难点】掌握诗歌“乐景衬哀情”和“对比”的表现手法并懂得熟练迁移运用。【知识链接】1.作者简介班级 小组 姓名 学号 李清照：（ 1084 约 1151 ）南宋女词人。号 易安 居士，齐州章丘（今属山东）人。父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理

2、。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。 所作词，前期李清照前期的词比较真实地反映了她的闺中生活和思想感情，题材集中于写自然风光和离别相思。后期李清照的诗文的思想性提高了，表现出密切关怀国家命运的高度爱国精神 ， 多悲叹身世，情调感伤，流露出对中原的怀念。 形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词 “ 别是一家 ” 之说，反对以作诗文之法作词。有漱玉词辑本。 李清照的这首永遇乐当是作者流寓临安时所作。2、关于诗歌中景与情的关系：借景抒情：诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情 ，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。一般情况

3、下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。 乐景乐情：如唐代杜甫的春夜喜雨“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。”是描绘春雨夜景，表现喜悦心情的名作。谢灵运的“池塘生春草，园柳变鸣禽”从春草中，从园柳和鸣禽中，诗人感到春天的蓬勃生机，透露出喜悦的感情。 哀景哀情：如刘禹锡的石头城“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”诗人把石头城放到沉寂的群山中写，放在带凉意的潮声中写，放到朦胧的月夜中写，这样尤能显示出故国的没落荒凉。只写山水明月，而六代繁荣富贵，俱归乌有。诗中句句是景，然而无景

4、不融合着诗人故国萧条，人生凄凉的深沉感伤。再如元稹的闻乐天授江州司马“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。首尾两句，既是景语，又是情语，以哀景抒哀情，情与景融合一体，“妙合无垠”。 乐景哀情：姜斋诗话说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。如唐代张仲素的春闺思“袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。”春意盎然的美景反衬出少妇内心的哀怨、凄凉。以乐景写哀情，别具韵致。 3.写作背景：李

5、清照的这首永遇乐当是作者流寓临安时所作。4、基本解读：落日金光灿灿，像熔化的金水一般，晚霞在落日的照耀下，好比珠联璧合。景致如此美好，可我如今又置身于何地哪边？新生的柳叶如绿烟点染，梅花落的笛曲中传出声声幽怨。春天的气息已露倪端。但在这元宵佳节融和的天气，又怎能知道不会有风雨出现？那些酒朋诗友驾着华丽的车马前来相召，我只能报以婉言，因为我心中愁闷焦烦。记得汴京繁盛的岁月，闺中有许多闲暇，特别看重这正月十五。帽子镶嵌着翡翠宝珠，身上带着金捻成的雪柳，个个打扮得俊丽翘楚。如今容颜憔悴，头发蓬松也无心梳理，更怕在夜间出去。不如从帘儿的底下，听一听别人的欢声笑语。 【学习过程】阅读永遇乐永遇乐落日熔金

6、， 暮云合璧， 人在何处？染柳烟浓， 吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节， 融和天气， 次第岂无风雨？ 来相召、香车宝马， 谢他酒朋诗侣。 中州盛日， 闺门多暇， 记得偏重三五。 铺翠冠儿， 捻金雪柳， 簇带争济楚。 如今憔悴， 风鬟霜鬓， 怕见夜间出去。 不如向、帘儿底下， 听人笑语。一、自主学习，基础过关。1、解释下列字词的意思。落日熔金：落日的颜色好像熔化的黄金。合璧：像璧玉一样合成一块。吹梅笛怨：指笛子吹出梅花落曲幽怨的声音。次第：接着，转眼。谢他酒朋诗侣：谢绝 中州：这里指北宋汴京。2、初步感知：初读本词，你认为这首词的感情基调是 。我的解题情况很棒一般还需努力二、合作探究，研读诗歌：（

7、一）读上阕，完成35题。3、 “落日熔金， 暮云合璧，”这一句描写了怎样的一幅画面？面对这样的景色，词人发出怎样的慨叹？请用诗中的一句话来回答。明确：夕阳像熔化了的金那样鲜红夺目，晚霞像珠联璧一样美丽，面对如此美景，诗人却因流离漂泊而产生不知”人在何处”的迷茫和悲伤。4、 “染柳烟浓， 吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节， 融和天气，”描写了怎样的一幅画面？面对这样的情景，词人又发出怎样的感叹？请用诗中的一句话来回答。明确：新生的柳叶如绿烟点染，春天的气息已露倪端。又适逢元宵佳节，天气温暖祥和，正是良辰美景之时，词人却不禁想到“次第岂无风雨”好景不长，风雨转眼即将降临。5、结合上面的第3题和第4题

8、，说说本词上阕中景与情的关系。明确：上片把元宵佳节的和暖晴朗的天气写得辉耀灿烂，同时又流露了物是人非，好景不长的感慨。这是乐景衬哀情，一倍增其哀。对比手法，试结合词的内容分析。明确：一是词人今昔心态的对比，过去是无忧无虑轻松欢快、充满游赏的兴致；如今是历尽国破家亡之痛，内心无限孤寂悲凉，对外面的热闹繁华提不起兴致，懒得夜间出去二是“他人”的乐与“我”的悲的对比：他人是“香车宝马”“诗朋酒伴”“欢声笑语”自己却只能隔帘从他人的笑语声中聊温旧梦。这首词运用今昔对比手法，写出了浓厚的昔盛今衰之感和个人身世之悲。 我的解题情况很棒一般还需努力三：迁移学习：1、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。绝句杜甫江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年。 1、诗中描写的景物有何特点？诗人抒发了怎样的情感？景与情的关系是怎样的？ 明确：江水