慈母情深导学案

1、Fdtae梁晓声第一课时6慈母情深肃芀【学习目标】袇1. 了解作者及写作背景，掌握字词。薅2.有感情地朗读课文，较好把握课文内容。袂3.概括母亲形象及品质，理解慈母的深情及“我”对母亲的感激、敬爱之情。芀4.学习抓住典型事例、运用外貌、语言、动作等描写刻画人物、突出人物品质的的方 法。芈5.学生通过学习本文能联系自己的生活，体会母亲对自己的深情。莇【导学过程】袅一、初步感知莀1.作者简介虿 梁晓声（1949 ）原名梁绍生，哈尔滨人，祖籍山东荣成。著名作家、编剧。中国作 家协会全国委员会委员。现为北京语言大学人文学院教授。1977年毕业于复旦大学中文系。曾参加黑龙江生产建设兵团，历任农工,北京电

2、影制片厂编辑、编剧,中国儿童电影制片厂编辑、编剧。下乡时期开始发表作品。著有长篇小说一个红卫兵的自白、从复旦到北白桦树皮灯罩影、雪城等，中篇小说集人间烟火，短篇小说集天若有情死神等，并发表大量散文、杂文、随笔及电影、电视剧剧本，至今累计1000余万字。短篇小说这是一片神奇的土地获1982年全国短篇小说奖，中篇小说今夜有暴风雪、短篇小说父亲分获 1984年全国中短篇小说奖。螄2 .给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。蚄 祈祷（） ji （）ao（）不驯怂（）恿（）（ ）疮蒀 褐（）色虎视眈眈（） 疲惫（）攥（）紧肀3.根据意思写成语。蒆 性情倔强不驯服。（）形容贪婪而凶狠地注视。（蒂 形容又发愁

3、又害怕的样子。（）形容事情重要，不能轻视。（）薀二、整体感知膆1.本文写哪两件事来刻画慈母形象的?羄2.试着概括文中母亲的形象?芁3.作者是主要通过什么描写方法来刻画母亲形象的？蚀4.作者描写母亲艰辛工作的场景对于表现人物和主题有什么作用？薇【中考链接】蚆（2012年天津中考题）1依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是芄品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端_的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明_开来，细细地品，那寝泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。螀A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息羈C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息肄

4、（2012年天津中考题）2下面句子没有.语病的一项是肃A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。蝿B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。荿C.周汝昌先生的代表作红楼梦新证，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。祎D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。螂（2012年天津中考题）3.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是衿A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。螀B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等芄C.鉴赏印章，除了看

5、材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面，印款，印饰。袅D.网路改变了阅读方式，读者“百度” 一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。罿【达标测评】羇阅读慈母情深中母亲带“我”到派出所要回小人书的片段，回答下面的问题。羆1 你从母亲的“静坐斗争”中感受到“母亲”是个怎样的人？为什么不写母亲为了 孩子一反其性情，与警察大吵大闹，据理力争？薄2 文中对派出所门外的红灯的描写，有人认为过分夸张了，不真实，你觉得呢？聿3文中写母亲，有一个动作描写重复了多次，你发现了吗？在文中将语句划下来， 并试着说说作者这样写的意图。莈4 ."葛里高利”对母子俩的态度前后判若两人，你认为这是为什么呢

6、？螈【拓展延伸】莃母亲的心 （2012年哈尔滨中考）腿熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。蝿春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样 子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。膅久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！賺好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒 冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

7、艿母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪 水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。腿或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。袇母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖 ！因为那是一只 母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如 蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上膄母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，_如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母

8、亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。荿这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙， 闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气， 再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！芆母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上， 望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦 着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹

9、，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。莅(11)窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。羃(12)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢 ！荿(选文略有改动)蚇1文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全段的主要情节。肇“我”想吃螃蟹一一(1) (2)母亲捞起螃蟹一一(3)蚂2阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？螂3.第段画线句子中一系列动作描写有什么作用？肇4阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。薅(1)“母亲说

10、，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？螅(2) “可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？5.6. 袂文章题目“母亲的心”有哪两层含义？葿第二课时芇【温故互查】蒄 思考讨论以下问题，学生相互交流：2. 羂母亲为什么要如此坚定地帮我要回小人书？袀 2. 警察为什么会叫一辆小车把我们送到家门口？蚅【学习目标】芃（一）有感情地朗读课文，感受慈母情深，体会亲情无价。 肂（二）初步了解环境描写对于表现人物思想感情的作用。 羇（三）初步感受迭宕

11、情节的魅力。莇【导学过程】肂 一、整体感知肂 1. 作者是如何刻画母亲这一人物形象的？莈 2. 描写母亲她们的工作环境和劳动场景，对表现人物和主题有什么作用？袄 3. “我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”为什么为母亲也不能买“任何别的东西”？肄 4. 从文章的题目“慈母情深”中，你能体会到的思想感情有哪些？膂 二、鉴赏评析螈试比较文中的“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”，这与朱自清被父亲的“背影”感动得流泪比较，你觉得哪一个更精彩，更动人？薆【中考链接】袃（2012 云南曲靖中考题 ） 1下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）。节A 一想到母亲临终时思念爱子的情

12、景，他就会心胆俱裂.，热泪盈眶。腿B .这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工.，美不胜收。肄C .“最美妈妈”.挺.身.而.出，接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。蚂D .沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁.。莂（2012云南曲靖中考题）2 .在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）（2分）莆孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗，胜利前最，成功前最。坚持住，你就会迎来 ，迎来，迎来。螆A.渺茫绝望黎明成功胜利B.渺茫绝望成功黎明胜利莁C.绝望渺茫胜利成功黎明 D.绝望渺茫黎明胜利成功蒁（2012云南曲靖中考题）3.下列句子排序，最恰当

13、的一项是（）（2分）螇活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。我们为什么活着？观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。膄A.B . C .D.蒄（2012 重庆荣昌中考题）4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）薁环境，直接关系着老百姓的身心健康。近年来，荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁 静”四大，着力加强了资源节约

14、和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到 又好又快发展，市民环保意识不断落实， 环境质量持续改善， 影响民生的突出逐步问题 解决，环境保护取得明显成效。删去。后加上。改为。调整到后面。膈（1 ）第处词语重复，可将羆（ 2 ）第处成分残缺，可在膃（ 3 ）第处搭配不当，可将蚁（4 ）第处语序不当，可将蕿【达标测评】莄阅读课文从“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”到“无论为我自己还是为母 亲。”完成下面的练习题。羂1、联系上下文理解词语。蚁2、用“”划出文中的一句排比句，体会作者所包含的思想感情。羀3.我鼻子一酸”，是因为什么呢？肅4为什么说 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，

15、无论为我自己还是为母亲”？羅5、课文内容填空。螁慈母情深是著名作家（）写的。肆 “七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是（）描写，看出）。螇走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着”这是对母亲（）的描写，道出这是一位（）的母亲。螃母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这是对母亲的（）描写，看出是一位（）的母亲。袁当同事认为我是要钱买闲书，劝阻母亲给我钱时，母亲却说：我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲（）的描写，从中看出母亲的（）。蒇6、想想作者写了什么事来表现慈母情深”为什么用慈母情深”做课题。芅【拓展延伸】薂花边饺里的母爱（2012年四川巴中中考题）羁肖复兴袈小时候，

16、包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。羇一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！ ”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。芁那些艰苦的岁月，妈妈的花边

17、饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候， 才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着， 必须我们用经历的代价才可 以把它唤醒。肁自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了， 腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”艿后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方

18、法是常包饺子。蒅那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”莄妈妈连连摇头笑着说： “这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着， 她亲 自把饺子下进锅里。 饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾， 充满生趣。望着妈妈昏 花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！膀热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！ ”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑

19、得眯成了一条缝。蒆其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。腿1、简要概述本文主要记叙的两件事情。肃2、第段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。芀3、结合上下文来看，第段在文中所起的作用是什么？袇4、品味词句的表达效果。薅（1 ）结合具体语境，说说你对第段里加点词语“花招”的理解。袂（2）将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？芀5、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。芈（1 ）第段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：莇（2）第段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：6、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托 物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于50字）仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pe