2012年中考语文 千淘万漉 吹沙成金课件

1、 胸有成竹，分析五年分值和走向胸有成竹，分析五年分值和走向 知彼用彼，明确出题思路和考点知彼用彼，明确出题思路和考点 总览全局，把握复习节奏和资料总览全局，把握复习节奏和资料 夯实考点，注意复习效率和细节夯实考点，注意复习效率和细节主要内容主要内容一、胸有成竹，分析五年分值和走向一、胸有成竹，分析五年分值和走向2007-2011年中考试题分值年中考试题分值 把握出题走向把握出题走向 明确出题格局明确出题格局 理清出题规律理清出题规律基础基础知识知识2007年年18分分2008年年19分分2009年年20分分2010年23分2011年24分4题题5题题6题题6题题6题题诗歌鉴赏诗歌鉴赏2010年

2、年5分分2011年年5分分3题题2题题文言文文言文阅读阅读5题题2007年年13分分2008年年13分分2009年年14分分2010年年14分分2011年年14分分说明文说明文阅读阅读2007年年11分分2008年年10分分2009年年9分分2010年年12分分2011年年0分分4题题4题题3题题4题题议论文议论文阅读阅读2007年年13分分2008年年12分分2009年年12分分2010年年0分分2011年年11分分5题题4题题4题题4题题记叙文记叙文阅读阅读5题题2007年年15分分2008年年16分分2009年年15分分2010年年16分分2011年年16分分作文作文50分分经典不变经典

3、不变总分总分120基础知识基础知识18 24（ 33% ）阅读理解阅读理解52 46( 11.5% )作文作文50二、知彼用彼，二、知彼用彼，明确出题思路和考点明确出题思路和考点 项目项目年度年度字词字词诗文诗文默写默写病句病句排序排序标点标点 名著名著 综合性学习综合性学习200747102或或04或或62008454006200946403320105733052011763305第一部分考点和分值第一部分考点和分值诗歌鉴赏诗歌鉴赏词义句意朗读节奏欣赏词语句子内容情感体会语言写法2010212201132 项目项目年度年度解解释释词词语语翻翻译译句句子子理解理解成语成语意思意思体 会体 会

4、和和见解见解 理理解解内内容容 归归纳纳要要点点 观观点点态态度度 分值分值 2007242331320083322313200934322142010543214201144614文言文阅读考点和分值考点和分值古诗文积累和运用的地位日益提高，语文正回归古诗文积累和运用的地位日益提高，语文正回归根本根本 。 学与不学一定不一样。学与不学一定不一样。高频考点高频考点1.词语解释；词语解释；2.翻译句子；翻译句子；3.理解文章的基本内容，归纳文章内容要点理解文章的基本内容，归纳文章内容要点 ；4.分析概括文章所表达的作者的观点态度；分析概括文章所表达的作者的观点态度； 5.对文章的内容、语言和写法

5、有自己的体会和见对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解；解； 项目项目年度年度整体整体感知感知主要主要内容内容 理解理解段落段落间的间的关系关系 理解词理解词语和句语和句子意义子意义和作用和作用 筛选筛选并并提取提取信息信息 说明说明对象对象对内容、语对内容、语言和写法有言和写法有心得，看法心得，看法2007332320082323200933320103333说明文阅读考点和分值考点和分值 项目项目年度年度把握把握中心中心 理解段理解段落之间落之间关系关系理解词理解词语和句语和句子子筛选并筛选并提取信提取信息息 论证方论证方法及法及作用作用 补写补写论据论据内容语内容语言写法言写法有心得

6、有心得 200722333200833332009333320112333 议论文阅读考点和分值议论文阅读考点和分值记叙文阅读记叙文阅读考点和分值考点和分值 项项目目年度年度中中心心段落段落之间之间的关的关系系 词语词语句子句子意义意义作用作用表达表达方式方式的作的作用用 体体会会情情感感筛选筛选并提并提取信取信息息 欣赏形欣赏形象、语象、语言和表言和表达技巧达技巧 有心有心得得 谈谈看法看法20073333320082343420094233320104433+2201143243 1.筛选并提取文章中的重要信息筛选并提取文章中的重要信息 ； 2.理解并欣赏文学作品的形象、语言和理解并欣赏文

7、学作品的形象、语言和表达技巧；表达技巧； 3.理解重要的词语和句子在具体语言环理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用境中的意义和作用 ； 高频考点高频考点三、夯实考点，注意复习效率和细节三、夯实考点，注意复习效率和细节 河北考试范围河北考试范围 河北考题研究河北考题研究 全国考题借鉴全国考题借鉴 考点教学落实考点教学落实（一）识字与写字 河北考试范围河北考试范围 1.识记现代汉语普通话的字音，识记现代汉语普通话的字音，认识认识3500个常用字。个常用字。 2.识记现代常用汉字的字形，识记现代常用汉字的字形，能正确规范地书写能正确规范地书写3500个常个常用字。用字。 3.能熟练地使用

8、字典、词典独能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。立识字，会用多种检字方法。 2.下列词语中，加着重号字的读音有误的一项是下列词语中，加着重号字的读音有误的一项是(2分分)A请帖请帖(ti) 心弦心弦(xin) 看看(kn)护妇护妇 深恶深恶(w)痛绝痛绝B纤纤(xin)细细 烙烙(1o)印印 卡卡(qi)脖子脖子 参差参差(c)不齐不齐C调调(dio)换换 酣酣(hn)睡睡 畜畜(x)牧业牧业 刚劲刚劲(jng)有力有力D哄哄(hng)笑笑 分分(fn)外外 超负荷超负荷(h) 捕捕(p)风捉影风捉影2009年考题年考题河北考题研究河北考题研究3.下列句子中，有错别字的一项是下列

9、句子中，有错别字的一项是(2分分)A远离了喧闹的都市，驱车来到世外远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。爽。B储运罐破裂，致使部分液化石油气储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。散。C春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。杨柳倒映在波平如镜的湖面上。D四川汶川特大地震，造成大量房屋四川汶川特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。废墟。漏漏河北考题研究河北考题研究1

10、根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。（田字格内。（2分）分）Mi yu b rn n o de shnmi yu b jio n chn de l2下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改正。（正。（3分）分） 鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每无际的大

11、洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿骄健的身影。一个角落，都有鸟儿骄健的身影。蔽蔽险险矫矫2010年考题年考题河北考题研究河北考题研究2繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如雨露如何使

12、树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、！鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情了松鼠、！鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多就越感到自然的伟大和世界的美好。越多就越感到自然的伟大和世界的美好。（l）给下面词语中加着重号的字注音。（）给下面词语中加着重号的字注音。（2分）分）繁衍（繁衍（ ） 栖（栖（ ）息）息（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（正。（2分）分）漫漫惠惠2011年考题年考题河北考题研究河北考题研究3依次填

13、入下列句子横线处的词语，依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（正确的一项是（3分）分）【 】（1）春天来了，天气变暖，冰雪开）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也始融化，树枝上也 绽出了嫩芽。绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，大）我和同行的人谈起这件事，大家的家的 并不十分强烈。并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间）这篇文章段落之间 自然，自然，前后相互照应，结构十分严谨。前后相互照应，结构十分严谨。A逐步逐步 反映反映 过度过度 B逐渐逐渐 反应反应 过渡过渡C逐步逐步 反应反应 过渡过渡D逐渐逐渐 反映反映 过度过度B河北考题研究河北考题研究小结小结捕捕(p)风捉影风捉

14、影 泄露泄露 显要显要 遮天弊日遮天弊日 骄健骄健 慢步慢步 恩慧恩慧逐渐逐渐 反应反应 过渡过渡 逐步逐步 反映反映 过度过度 河北考题研究河北考题研究1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.宽恕（宽恕（sh） 涟漪（涟漪（y） 根深蒂固（根深蒂固（t）B.炽痛（炽痛（ch） 朔方（朔方（shu） 锲而不舍（锲而不舍（qi）C.阔绰（阔绰（chu）诘责（）诘责（j） 即物起兴（即物起兴（xng）D.颔首（颔首（hn） 不逊（不逊（xn） 广袤无垠（广袤无垠（mo） 褒贬褒贬 亵玩亵玩 包裹包裹衰弱衰弱 哀伤哀伤地契地契兴奋剂兴奋剂下颏下

15、颏 额头额头 脸颊脸颊全国考题借鉴全国考题借鉴2011天津天津2011重庆重庆2.下列词语书写无误的一项是（下列词语书写无误的一项是（3分）分）A仰慕仰慕 凛冽凛冽 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 一代天娇一代天娇B阴诲阴诲 嬉闹嬉闹 眼花潦乱眼花潦乱 夜色苍茫夜色苍茫C取缔取缔 笼罩笼罩 重峦叠嶂重峦叠嶂 抑扬顿挫抑扬顿挫D迁徙迁徙 羁拌羁拌 脍炙人口脍炙人口 锋芒毕露锋芒毕露娇媚娇媚 骄纵骄纵 娇嗔娇嗔骄傲骄傲 娇气娇气 骄躁骄躁矫情矫情 矫正矫正 矫健矫健 全国考题借鉴全国考题借鉴晦晦缭缭绊绊骄骄2011江西江西1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）分）

16、A.哽咽（哽咽（yn） 迁徙迁徙 怒不可遏（怒不可遏（） 不知所措不知所措B.鄙夷（鄙夷（b） 狼籍狼籍 惟妙惟肖（惟妙惟肖（xio） 根深蒂固根深蒂固C.污秽（污秽（hu） 忐忑忐忑 锲而不舍（锲而不舍（qi） 眼花缭乱眼花缭乱D.嫉妒（嫉妒（j） 震撼震撼 义愤填膺（义愤填膺（yn） 锋芒必露锋芒必露 忐忑忐忑 尴尬尴尬 孑孓孑孓全国考题借鉴全国考题借鉴2011黄冈黄冈10.下列各句中，加点的下列各句中，加点的成语成语使用恰当的一项是（使用恰当的一项是（2分）分）A该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。着，众说纷纭，莫衷一是

17、。B长江中下游地区正遭遇着长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。作，确保灾区人民的生活安居乐业。C气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D在中国共产党建党在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心

18、，耿耿于怀。一直铭记于心，耿耿于怀。 全国考题借鉴全国考题借鉴 玲珑剔透玲珑剔透 惩创惩创 睥睨睥睨 脊髓脊髓 一霎那一霎那 飞来横祸飞来横祸 叱咤叱咤 窥伺窥伺 挫折挫折 唠叨唠叨 戛然而止戛然而止 模板模板 殷红殷红 痉挛痉挛 剽悍剽悍读准声调读准声调 锲而不舍锲而不舍 契机契机 铜臭铜臭 庇荫庇荫 跷跷板跷跷板 吹毛求疵吹毛求疵 躯壳躯壳 悄然悄然 瘙痒瘙痒 晌午晌午 气冲斗牛气冲斗牛 毋宁毋宁 血渍血渍 要挟要挟 穴位穴位 即物起兴即物起兴 晕车晕车 着落着落 笨拙笨拙 果脯果脯纠正误读纠正误读 匕首匕首b 卑鄙卑鄙 b 痱子痱子fi 肄业肄业y 后裔后裔y 成绩成绩 j 足迹足迹j

19、宁肯宁肯nng 压轴压轴zhu 危险危险wi 出殡出殡bn 召集召集zho 亚洲亚洲y 复杂复杂f 质量质量zhb b fi y y jj nng zhu wi bn zho y f zh组词辨义组词辨义 呱呱坠地呱呱坠地g 呱呱叫呱呱叫gu 剥削剥削b 剥玉米剥玉米bo 豁出去豁出去hu 豁然开朗豁然开朗hu 角落角落jio 角色角色ju 卡车卡车k 关卡关卡qi 玩弄玩弄nng 弄堂弄堂lng 扫地扫地so 扫帚扫帚so zhou 稍微稍微sho 稍息稍息sho 分辨词义分辨词义 人情世故人情世故 （事）（事） 元气大伤元气大伤 （原）（原） 指手画脚（划）指手画脚（划） 振聋发聩（震）振

20、聋发聩（震） 先发制人（治）先发制人（治） 势不可当（挡）势不可当（挡） 不胫而走（径）不胫而走（径） 再接再厉再接再厉 （励）（励）分辨词义分辨词义 人情事故（世）人情事故（世） 原气大伤原气大伤 （元）（元） 指手划脚（画）指手划脚（画） 震聋发聩（振）震聋发聩（振） 先发治人（制）先发治人（制） 势不可挡（当）势不可挡（当） 不径而走（胫）不径而走（胫） 再接再励（厉）再接再励（厉）考点教学落实考点教学落实 整理整理3500常用字；常用字； 课前读课前读词不离口；词不离口； 分批写分批写字不离手；字不离手； 百词竞赛反复强化；百词竞赛反复强化； 课代表检查落实课代表检查落实 1在下面的横

21、线上填写出相应的句子（在下面的横线上填写出相应的句子（6分）分）（1） ，波涛如怒，山河表里潼关路。波涛如怒，山河表里潼关路。（山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古）（2） ，梦回吹角连营。（梦回吹角连营。（破阵子破阵子为为陈同南赋壮词以寄之陈同南赋壮词以寄之）（3） ，不亦乐乎？（不亦乐乎？（论语论语学而学而）（4）先达德隆望尊）先达德隆望尊， ，未尝稍降辞色。未尝稍降辞色。（送东阳马生序送东阳马生序）（5）请从学过的古诗中选出一个含有）请从学过的古诗中选出一个含有“霜霜”字的完整诗句：字的完整诗句： 1关雎（关关雎鸠）诗经关雎（关关雎鸠）诗经2.蒹葭（蒹葭苍苍）诗经蒹葭（蒹葭苍苍）诗经3.观沧海（

22、东临碣石）曹操观沧海（东临碣石）曹操4.饮酒（结庐在人境）陶潜饮酒（结庐在人境）陶潜5.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃6.次北固山下（客路青山外）王湾次北固山下（客路青山外）王湾7.使至塞上（单车欲问边）王维使至塞上（单车欲问边）王维8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白规啼）李白9行路难（金樽清酒斗十千）李白行路难（金樽清酒斗十千）李白 10.望岳（岱宗夫如何）杜甫望岳（岱宗夫如何）杜甫11春望（国破山河在）杜甫春望（国破山河在）杜甫 12茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）

23、杜甫杜甫13.白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参岑参14.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈酥）韩愈 15.酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡凉地）刘禹锡 16.观刈麦（田家少闲月）白居易观刈麦（田家少闲月）白居易 17.钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易 18.雁门太守行（黑云压城城欲摧）李雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺贺 19.赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧20.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧泊秦淮（烟笼寒

24、水月笼沙）杜牧21.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐22.无题（相见时难别亦难）李商隐无题（相见时难别亦难）李商隐23.相见欢（无言独上西楼）李煜相见欢（无言独上西楼）李煜24.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹25.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊26.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石27.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼江城子（老夫聊发少年狂）苏轼28.水调歌头（明月几时有）苏轼水调歌头（明月几时有）苏轼 29.游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游30.破阵

25、子（醉里挑灯看剑）辛弃疾破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾31.过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥32.天净沙天净沙秋思（枯藤老树昏鸦）马致秋思（枯藤老树昏鸦）马致远远33.山坡羊山坡羊潼关怀古（峰峦如聚）张养潼关怀古（峰峦如聚）张养浩浩34.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍现代诗文沁园春雪沁园春雪 春春 济南的冬天济南的冬天 乡愁乡愁（1）孤山寺北贾亭西，）孤山寺北贾亭西， 。（白居。（白居易易钱塘湖春行钱塘湖春行）（）（1分）分）（2）千嶂里，）千嶂里， 。（范仲淹。（范仲淹渔家傲渔家傲）（）（1分）分）（3）土地平旷，屋舍俨然，）土

26、地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明（陶渊明桃花源记桃花源记）（）（1分）分）（4）杜甫在）杜甫在望岳望岳诗中抒发雄心诗中抒发雄心壮志的句子是：壮志的句子是： ， 。 12.请将下面古诗文语句补充完整。（请将下面古诗文语句补充完整。（6分）分） （1） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁赤壁） （2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（。（诗经诗经蒹蒹葭葭） （3）枯藤老树昏鸦，）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远，古道西风瘦马。（马致远天天净沙净沙秋思秋思） （4） ，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东沁园春沁园春雪雪

27、） （5）醉翁之意不在酒，）醉翁之意不在酒， 。（欧阳修。（欧阳修醉翁亭记醉翁亭记） （6） ，不以己悲。（范仲淹，不以己悲。（范仲淹岳阳楼记岳阳楼记）13.中国古典诗词的美令人深深陶醉。中国古典诗词的美令人深深陶醉。“长风破浪会有时，长风破浪会有时， （1） ”是李白的万丈豪情；是李白的万丈豪情；“ （2） ？留取丹心？留取丹心照汗青照汗青”是文天祥的慷慨悲歌；是文天祥的慷慨悲歌；“了却君王天下事，赢得生前身后了却君王天下事，赢得生前身后名名”是辛弃疾意气昂扬的壮志；是辛弃疾意气昂扬的壮志；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是李清照深重哀婉的愁思。（是李清照深重哀婉

28、的愁思。（2分）分） 11.古诗文默写填空。古诗文默写填空。（1） ，长河落日圆。（王维，长河落日圆。（王维使至塞上使至塞上）（2） ，一览众山小。（杜甫，一览众山小。（杜甫望岳望岳）（3）忽如一夜春风来，）忽如一夜春风来， 。（岑参。（岑参白雪歌白雪歌送武判官归京送武判官归京）（4）人生自古谁无死？）人生自古谁无死？ 。（文天祥。（文天祥过零过零丁洋丁洋）（5）范仲淹在）范仲淹在岳阳楼记岳阳楼记中借题发挥，表达了中借题发挥，表达了“ ， ”的旷达胸怀和的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后先天下之忧而忧，后天下之乐而乐天下之乐而乐”的政治抱负。（范仲淹的政治抱负。（范仲淹岳阳楼记岳阳楼记） （三）

29、正确使用常用的标点符号。（三）正确使用常用的标点符号。 河北考试范围河北考试范围句号。句号。 问号？问号？ 叹号！叹号！ 逗号，逗号， 顿号、顿号、 分号；分号； 冒号：冒号： 引号引号“ ” 括号（括号（ ）破折号破折号 省略号省略号 连接号连接号间隔号间隔号 书名号书名号 着重号着重号 专名号专名号5下列句子中，标点符号使用有误的一项是（下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）分） A“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸，不错的，像母亲的手抚摸着你。着你。 B“哎呀，真是美极了。哎呀，真是美极了。”皇帝说：皇帝说：“我十分满我十分满意意”！ C福建野生着的芦荟，一到

30、北京就请进温室，且美福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰其名曰“龙舌兰龙舌兰”。 D请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？醒，这是不是个理想的境界？ ，！” 5下列句子中，标点符号使用有误的一项是下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）分）【】【】 A榆林很古，一下车就感觉到了。出站的榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人

31、与车在楼下穿行。种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。 B宋代词人秦观的宋代词人秦观的”斜阳外，寒鸦万点，斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村流水绕孤村“，是从隋场帝扬广的诗句，是从隋场帝扬广的诗句”寒鸦寒鸦万点，流水绕孤村万点，流水绕孤村“中化用来的。中化用来的。 C花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。果实，却可以食用。 D现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星

32、里头的变化，研究宇宙的演化。里头的变化，研究宇宙的演化。 ；4下列句子的标点符号使用正确的一项是下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A每年每年6月月5日是世界环境日，为了倡日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是主题是“共建生态文明，共享绿色未来。共建生态文明，共享绿色未来。”B传说农历五月初五传说农历五月初五“端午节端午节”是为是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。屈原。C京剧雍容华美，昆曲典雅精致

33、，越京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。D为庆祝中国共产党建党为庆祝中国共产党建党90周年，北周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了了回望红色足迹，我的亲历感动回望红色足迹，我的亲历感动征文活征文活动。动。 ”。 ；“” 4下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)A三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。B“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。

34、”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。C红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。D我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起心中的豪迈之情? 将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢? ，考点教学落实 注意区分易错标点注意区分易错标点 常用的标点符号有十六种常用的标点符号有十六种 7种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；号、冒号； 9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、

35、连接号、间接号、书名号、专名号。号、连接号、间接号、书名号、专名号。问号 （1）有些句子虽然有疑问词）有些句子虽然有疑问词“谁谁”“”“什么什么”“”“怎么怎么”等，但全等，但全句所要表达的意思却不是疑问句，而是陈述句，在句末不能用问句所要表达的意思却不是疑问句，而是陈述句，在句末不能用问号。如：什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。号。如：什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。 （2）连续问句，每个问句末均用问号（承接较紧密的，中间可）连续问句，每个问句末均用问号（承接较紧密的，中间可用逗号）用逗号） 例：可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？例：可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎

36、么比拟的出呢？ （3）选择问句，在句末用问号，句中用逗号。例：这是临比赛）选择问句，在句末用问号，句中用逗号。例：这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？胆怯呢，还是身体不舒服？ （4）主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。）主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。 例：你就去例：你就去吗，小栓的爹？吗，小栓的爹？ （1）表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必）表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。须有顿号。 例：他三十六七岁例：他三十六七岁 距这里二三里距这里二三里 今天做值日的是今天做值日的是四、五组四、五组 （2）并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿）并列作谓语、作补语时，

37、并列词语之间不用顿号，而用逗号。例：你要不断进步，识字，生产。号，而用逗号。例：你要不断进步，识字，生产。 （3）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发要用逗号。例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。 （4）并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗）并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。例：我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹号。例：我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。啦，美人蕉等好

38、多花。 顿号顿号关于“某某说” “某某说某某说”在引语前，用冒号；在引语中或引在引语前，用冒号；在引语中或引语后，则不用冒号。语后，则不用冒号。 老师说：老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课李白是唐代的大诗人，中学课本有不少李白的诗。本有不少李白的诗。” “李白是唐代的大诗人，李白是唐代的大诗人，”老师说，老师说，“中中学课本里有不少李白的诗。学课本里有不少李白的诗。” “李白是唐代的大诗人，中学课本里有不李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。少李白的诗。”老师说。老师说。 （四）辨析并修改常见病句。考试范围考试范围 搭配不当搭配不当 语序不当语序不当 成分残缺成分残缺 成分多余成分多

39、余 结构混乱结构混乱4.请对下列病句提出修改意见。请对下列病句提出修改意见。(4分分) (1)只有只有一到周末，他就去少年宫学习书法。一到周末，他就去少年宫学习书法。 修改意见：修改意见： (2)由于运用了科学的复习方法，他的学习由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大效率有了很大改进改进。 修改意见：修改意见： 4下列句子中，有语病的一项是（下列句子中，有语病的一项是（3分）分） A中华人民共和国成立中华人民共和国成立60年来，人们的物质生年来，人们的物质生活有了极大的改善。活有了极大的改善。 B全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无

40、疆。间有情，大爱无疆。 C在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。进一步增强。 D据刚刚据刚刚最新最新收到的消息，我国男子乒乓球队收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。再次获得世乒赛团体冠军。 4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）分） 今年是中国共产党建党今年是中国共产党建党90周年，周年，重庆也将欢迎第重庆也将欢迎第14个个直辖日直辖日。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会复兴之路复兴之路，在重庆人民大会堂将于在重庆人民大会堂将于6月月

41、18日至日至20日演出日演出。据介绍，。据介绍，这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，。届时，这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起，掀起庆祝建党庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。周年、庆贺直辖的高潮。（1）第处搭配不当，应将）第处搭配不当，应将 改为改为 （2）第处语序不当，应调整为）第处语序不当，应调整为 （3）第处句式杂糅，应改为）第处句式杂糅，应改为 （4）第处成分残缺，应在）第处成分残缺，应在 后添加后添加 欢迎欢迎 迎来迎来先时间后地点先时间后地点观众观众3.下面句子没

42、有语病的一项是下面句子没有语病的一项是 A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。在我们的日常生活中日渐逐步消退。B.为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D.日前，分藏两岸六十余年的国画名作日前，分藏两岸六十余年的国画名作富春富春山居图山居图在台北故宫博物院在台北故宫博

43、物院“合璧合璧”展出。展出。的措施3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。C.游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。D.能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。的工作的工作能否能否4下面语段中，没有语病的一组句子是下面语段中，没有语病的一组句子是(3分分)生活在计算机时代的人们发现，生活在计算机时代的人们发现，“离开电脑不会写字了离开电脑不会写字了”，“有些字认是有些字认是认得，就是写不出认得，就是写不出”。随着随着

44、电脑输入法电脑输入法功能的日益强大，功能的日益强大，让让许多人在键盘上敲字许多人在键盘上敲字的速度也的速度也“飞飞”了起来。了起来。会打字，但不会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上会写字，这成为当今电脑一族患上了了“怪怪病病”。越来越多的人担忧，这样下去会。越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一群只会看不导致书写能力的退化，出现一群只会看不会写的新会写的新“文盲文盲”。A B c D 11.下列各句中，没有语病、表意明确的一下列各句中，没有语病、表意明确的一项是项是( )（2分）分）A通过通过这次日本大地震造成的核泄漏这次日本大地震造成的核泄漏事故，事故，使使我们充分认识

45、到盲目修建核电站我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。存在的隐患。B能否能否根治中小学生沉迷网上聊天和根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的网络游戏的“顽症顽症”，是保证青少年健康，是保证青少年健康成长的条件之一。成长的条件之一。C今夏今夏“电荒电荒”提前到来，预计电力提前到来，预计电力缺口至少将达到缺口至少将达到3000万万-4000万千瓦万千瓦以上以上。D当前物价上涨形势必须引起高度注当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。定。 4下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上

46、修改。（不超过上修改。（不超过4 处）（处）（3分）分） 换用号：换用号： 增补号：增补号： 删除号：删除号： 调位号：调位号：首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。纠纷，摸索出了一条基层治理、

47、公益服务的道路。 考点教学落实考点教学落实 五种病句类型分类讲解，分类练习；五种病句类型分类讲解，分类练习； 每种病因选取一二个典型例句记住；每种病因选取一二个典型例句记住； 每天修改一类病句，反复呈现修改；每天修改一类病句，反复呈现修改； 学生每周在生活中寻找病句并修改。学生每周在生活中寻找病句并修改。（五）修辞方法（五）修辞方法 考试范围考试范围 了解常见的修辞方法（比喻、拟人、夸张、了解常见的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、排比、对偶、反复、设问设问、 反问），体会反问），体会它们在具体语境中的表达作用。它们在具体语境中的表达作用。 只见嫩绿的花苞低首含羞只见嫩绿的花苞低首

48、含羞,微启小口微启小口。 20.简要分析选文第段画线句子简要分析选文第段画线句子的表达效果。的表达效果。(3分分) 20运用了拟人的修辞方法，描写运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。格化，更加生动形象。 20对下面句子中画线部分进行简要赏析。（对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）分） 尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。是刚从油锅里浸过一般。 示例：用

49、示例：用“啃啃”和和“啧啧啧啧”写出了写出了“络腮胡子络腮胡子”吃相吃相的不雅，用词准确而生动的不雅，用词准确而生动;“像是像是 刚从油锅里浸过一刚从油锅里浸过一般般”，用夸张的修辞手法，突出，用夸张的修辞手法，突出(强调强调)“络腮胡子络腮胡子”脸脸面油腻的特点。面油腻的特点。 画线句子传神地表达了画线句子传神地表达了“我我”对对“络络腮胡子腮胡子”的厌恶之感。的厌恶之感。 （1）运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。（2）运用夸张，突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情感。 20结合具体语境，分析下列加着重号词结合具体语境，分析下列加着重号词语和句子的

50、表达效果。（语和句子的表达效果。（4分）分）（1）在早春的花草开始卖弄风姿的时）在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。候，不如意也悄然降临了。（2）温丝莱特听着，哭成了一个泪）温丝莱特听着，哭成了一个泪人人6对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是 春天来了！春天来了！春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。草的萌发中醒来。春天来了！春天来了！在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个

51、个金色的希望。一个个金色的希望。春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟发，走向夏的繁茂，秋得成熟A选段中用选段中用“醒来醒来”一词赋予一词赋予小草小草以人的行为，生动地以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。描写出春天草木萌发、万象更新的景象。B选段中运用选段中运用“从从来来”的排比句式，形象地写出了的排比句式，形象地写出了春天来临时春天来临时大地上五彩缤纷大地上五彩缤纷的景象。的景象。C选段中把选段中把“我们我们”比喻成比喻成“春笋春笋”“”“山花山花

52、”，集中地，集中地表达了表达了“我们我们”对对美好春天的期盼美好春天的期盼之情。之情。D选段中反复运用感叹句选段中反复运用感叹句“春天来了春天来了”，强烈地抒发了，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。 来之不易来之不易春天（2011广东省）从下面备选词语广东省）从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（描写春天景象的话。（80字之内）字之内）（4分）分） 张望张望 点缀点缀 不知不觉不知不觉 莺歌燕舞莺歌燕舞 万紫千红万紫千红 眼花缭乱眼花缭乱

53、 心旷神怡心旷神怡对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（ ）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）不让人荡气回肠。（排比）C.大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星刘亦菲。大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星刘亦菲。（比喻）（比喻）D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱谁能断言那些狼藉

54、斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问）呢？（反问）【答案答案】C 考点教学落实考点教学落实 八种修辞方法及表达作用整理八种修辞方法及表达作用整理归纳；归纳； 答题思路形成模式：答题思路形成模式： 修辞方法修辞方法+表达作用表达作用+涉及内容涉及内容（中心）（中心） 典型的中考练习题巩固形成链典型的中考练习题巩固形成链接习惯。接习惯。（六）排序（六）排序河北考试范围河北考试范围 排列语序，使之衔接连贯排列语序，使之衔接连贯 4下列句子的排列顺序，正确的一项是（下列句子的排列顺序，正确的一项是（3分）分）【 】由由“形符形符”和和“声符声符”组合起来的字就是形声字。组合起来的字就是形声字。现在

55、的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为部分称为卡符卡符“。一部分是一个一部分是一个”象形字象形字“，表示事物的类别，这部分称为，表示事物的类别，这部分称为”形符形符“。这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造

56、出这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。不同的字形去表达了。A BC DD4.下列句子顺序正确的一项是（下列句子顺序正确的一项是（ ）（）（2分）分） 那该是大自然在多长的时间里的杰作！那该是大自然在多长的时间里的杰作！ 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。石球，没有一层土壤。 想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。代的感情。 经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸

57、骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。壤才增加薄薄的一层。 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A. B. C. D.C6把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。文语意连贯。(只填序号只填序号)(3分分) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。表器物。_；_；_；_。_。其造型宏伟气派，装饰典雅。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称华美，堪称“

58、国之重宝国之重宝”。 壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量 壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角各攀附一条立体飞龙腹部的四角各攀附一条立体飞龙 方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽 壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。翅欲飞的仙鹤。5结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（一项是（ ） 故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，故宫，位于北京市中心，又名紫禁城， 。故

59、。故宫东西宽宫东西宽753米，南北长米，南北长961米，面积达米，面积达72万平方米，万平方米，为世界之最。故宫为世界之最。故宫 ，外国是一条护城河，四周是，外国是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有座角楼，角楼有3层屋檐，层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造个屋脊，玲珑剔透，造型别致，型别致， 。为中国古建筑中的杰作为中国古建筑中的杰作今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫整个建筑

60、被两道坚固的防线围在中间整个建筑被两道坚固的防线围在中间A B C DB7.语文综合性学习。（语文综合性学习。（2）根据下列对联所描写的）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（景物特征，按四季先后排序正确的是（ ）（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。A.（2）（）（1）（）（4）（）（3）B.（3）（）（1）（）（2）（）