小说阅读专项复习学案-

1、小说阅读专项训练复习学案授课人:崂山五中姜瑰红时间:2010年5月5日复习目标:1、回顾有关小说的知识点.2、了解小说阅读的考点及常见题型。3、训练中掌握阅读方法及答题技巧。复习重点:了解小说考点掌握答题技巧复习难点:掌握小说相关考点的答题技巧课型:复习课方法:点拨法、典例解析法、练习法复习过程:一、复习导入:二、出示目标:1、回顾有关小说的知识点.2、了解小说阅读的考点及常见题型。3、训练中掌握阅读方法及答题技巧。三、知识储备小四部分概括:开端发展高潮结局故事情节内容概括:什么人在什么地方干了什么事结果怎样说自然环境:交代天气、时令、季节、气候等;渲染气氛,烘托心情;衬托人物性格;铺垫推动故

2、事情节发展。三环境社会环境:交代人物活动的时代背景,表现人与人之间的关系要正面描写:语言、动作、神态、肖像、心理描写;塑造方法侧面描写:他人的言行侧面烘托主人公人物细节描写:具体细致的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的细节描写来表现人物概括介绍:概括介绍人物事例表现主人公性格。素写作手法:对比烘托;伏笔铺垫;夸张讽刺;设置悬念;小中见大;抑扬结合;正面侧面相结合;细节概括相结合等四、考点透视1.概括内容,提炼主旨。2.明确环境,理解作用3.分析人物,了解形象4.揣摩技巧,品味语言五、直击中考:分析人物,了解形象中考题型(1分析描写方法及作用(2判断小说主人公(3概括人物性格特点(4评价人物形

3、象(5补写人物心理活动考点1:分析描写方法及作用典例解析:2009年青岛市中考试题保姆第21题:描写是刻画人物的主要手法,请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字摘录下来并分析描写的好处。应对策略:小试身手:2008年青岛市中考试题诊第22题:在塑造人物方面,本文运用了、等描写方法。请选择一处你认为描写人物最精彩的语句,指出所运用的描写方法并分析其作用。(4分考点2:判断小说主人公:典例解析:2008年青岛市中考试题诊第20题:本文主要写了“他(大夫”、“女人”、“坐在凳子上的男人”三个人物,你认为本文的主人公是谁?试说明理由。(3分应对策略:考点3:人物性格:典例解析:2009年青岛市中考

4、试题保姆第19题这篇文章用多个事例来塑造马秀花这一人物形象,突出表现了她三个方面的特点。一表现她的,主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想像的彻底、干净的大扫除;二表现她的“灵巧”,主要事例是;三表现她的,主要事例是用心照顾小孩,帮我们节省家用,同意照顾离异的丈夫。(4分应对策略:考点4:评价人物形象典例解析:2009年青岛市中考试题保姆第23题读了这篇文章,我们由“马秀花”自然联想到课文中的“阿长”、“老王”等人物,其实这样的人在现实生活中也有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么?应对策略:考点5:补写心理典例解析:2008年青岛市中考试题诊第21题“女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被

5、筒一角,他歪着头,向里面看了一眼。只一眼,他便愣住了”请结合特定的语言环境,在文中划曲线的句子后补写一段文字。(要求:准确、简明、符合情节发展要求(3分应对策略:六、学以致用模仿2009年、2008年(见后面附录中考试题,将小说“病人”作为阅读材料,拟5道较规范的模拟题,并做出答案。病人(1每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。(2她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我

6、想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。(3起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。(4楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。(5下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎

7、么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。(6电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。(7电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰

8、,可以疗伤的玫瑰。(8但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”(9“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。(10电梯内剩下的十余人恍然大悟。1、2、3、4、5、七、附:典例解析材料:2009年青岛市中考试题保姆那天,正是一个雨天,她被人领进来,脚上沾着泥,裤子上的水还在往下滴。介绍人说,马秀花,承德人,离了婚,一个人跑出来的,人很勤快,之前做过两家了,反映不错。母亲说,试用3天吧。父母都是高级知识分子,没有

9、时间做家务,母亲又一向怕油烟,所以,请一个保姆好像是很应该的;何况,哥哥家的孩子还小,也应该有人帮一下忙。她只试用了一天就留下了。因为她勤快得超出了所有人的想象,她的长相奇难看,才五十多岁的人,却一脸的褶子了。但她却爱干净,手脚利落得很,第一天就把屋子来个大扫除,把父亲长期堆在茶几下的烟头清理干净了,把母亲的衣服全按春夏秋冬收拾好了,又把小宝的尿布全用热水烫了。她手还比较巧,还会做菜。那天晚上,就是她下的厨,四菜一汤,红烧带鱼段,素烧茄子,炖鸡块,还有一个凉拌雪里红。我哥说,“好像比饭庄做得还好吃。”那天,她就没有走,住到了我们家。卧室没有了,她只好在阳台上搭了一个床,其实她可以和我住一个房间

10、,但我总怕乡下人不干净,况且,我一个二十多岁的白领,凭什么和保姆住在一起?从她一进门,大家都觉得她是一个保姆,仅仅是一个保姆而已。(吃饭时,她常常会蹲在一边吃,开始大家还让一让,到后来,就习以为常了。我们叫她马姨,她说,“不敢当哩,就叫我秀花吧。”于是不懂事的我们真的叫她秀花。她的男人是因为嫌她丑才和她离婚的。她来了以后我们发现一家人好像有了依靠。她先把一家人的被子全拆了洗了,然后一个个做上,这不是她分内的事,可她就是闲不住。再就是给哥哥家的孩子做小衣服,都是纯棉布的,还有那些描龙绣凤的小鞋子,保证都是纯手工的。孩子抱出去后大家都说,这鞋子和衣服真漂亮,哪里买的?我嫂子就特别得意她总以为我们的

11、衣服也是几十块一件,所以,总是抢着拿去就给我们洗,有一次她把我一件宝姿的黑裙子洗了,那件几千块的衣服本来是要拿到干洗店的,她多事给洗了。我急了,说,“马秀花啊,这是几千块一件的衣服啊。”她听了,脸都吓白了,不相信地问我,“怎么会有这么贵的衣服?穿上能怎么着?”从此,她就变得小心了,洗衣服时总是问了又问,这件能洗吗那件能洗吗,她那个样子,又让我可怜起来了。马姨的勤快与善良在小区里是出了名的。她替嫂子看孩子,夏天大家都睡觉,马姨睡不了,陪着孩子玩,孩子热,怕吹空调,她就拿扇子给她扇,从来不嫌烦,怕影响我们睡觉,有时大中午她就抱着孩子出去玩。开始母亲不放心她,总是自己去买菜,后来看她这样一心一意对我

12、们,母亲便把钱交给她,让她去采买。小摊上的人便都认识了她。有一次我顺便买了点菜,那些卖菜的人说,“你们家保姆真会过,总是左还价右还价,把价降到最低,还有,她总夸你们家人好。”她在我们家一做就是5年。她成了我们家的一分子,我们再也没有疑心过她什么,她那么坦诚实在,周围的人没有一个不说她好。父母曾经说,让她继续给我照看我的孩子,然后能呆多久就呆多久,老了,我们养着她。听了这话,她的眼泪就掉下来,说我们一家人心眼好。我们总以为,她身体那么好,可以为我们做到老,一直在我们身边,没想到有一天她会离开我们。那是一个很平常的秋天,我正在上班,母亲来了电话:“你快回来吧,马秀花要走了。”“啊?”我只觉得世界好

13、像要乱一样,把单位的事扔下就往家跑,到了家,看到客厅里坐着一个快60岁的男人,而她已经收拾好的东西,只一个小小的包。“马秀花,”我叫着,“你要干什么去啊?”原来,是她的男人后悔了,非要接她回老家。那个与她离了婚的男人,那个曾经抛弃了她的男人,此刻就坐在我家的客厅里。我说他凭什么想接走就接走啊,不跟他走。她看着我说,“囡囡,一日夫妻百日恩,他身体不中了,我还是跟着他回去吧。那个男人低着头,我看到她的眼里已经浮现出泪花,我一下就哭了,抱住她就哭:“马秀花,我舍不得你呀,我真舍不得呀。”父母也流了眼泪,我们开始给她收拾东西,能给的全给,钱是钱,衣物是衣物,母亲给了3000块钱,她坚决地推辞着,倒是她

14、男人说:“人家给,你就要吧。”她这才接了。送他们上火车时,我跟着火车一直跑,她伸出脖子来说,“囡囡,跟你男人好好过日子,别跑了,别碰着。”“马姨”我叫着,“马姨”火车带走了她,我蹲在地上,绝望地哭着,她疼我爱我宠我,比我的母亲更甚,在最后的最后,我多想喊她一声“妈妈”!19.这篇文章用了多个事例来塑造马秀花这一人物形象,突出表现了她三个方面的特点。一表现她的,主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想象的彻底、干净的大扫除;二表现她的“灵巧”,主要事例是;三表现她的,主要事例是用心照顾小孩,帮我们节省家用,同意照顾离异的丈夫。(4分20.在这篇文章中,“我”对马秀花称谓的变化体现了“我”对她感情

15、的变化。请依据课文的内容,将下面图示内容填写完整。(4分称谓的变化:直呼“马秀花”“马姨”想叫“妈妈”感情的变化:(尊重、亲切(21.描写是刻画人物的主要手法,请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字,摘录下来,然后分析这段描写的好处。(4分摘录的文字:好处:22.文中写道“她的长相奇难看”“马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的”。作者两次写到马秀花难看的长相,你认为其用意是什么?(2分23.读了这篇文章,我们由“马秀花”自然会联想到课文中的“阿长”“老王”等任务,其实这样的人在现实生活中也有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么?(4分2008年青岛市中考试题诊1 流感说来就来了。好

16、像,城市里每个人都在流鼻涕。这让他的诊所里,总是堆满了人。2诊所不大,靠墙放着两个并排的长凳,人们挤坐在那里,有秩序地,一个挨一个地,等着他开出药方,或在头顶挂一个吊瓶。这场面让他稍有些欣慰。他不喜欢有人插队,正如他不喜欢有人生病,尽管,他是一个大夫。3有时他认为自己好像选错了职业。比如现在,他已经忙了一个上午,面前依然晃动着没完没了的病人,这样他就有些烦躁。后来他更烦躁了,因为他看到一个没有排队的女人,身子有些佝偻、头发已经花白的女人。女人紧抱着叠成筒的被子,踉踉跄跄、慌慌张张地直接挤到他的面前。他看到女人在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼,吸盘般吸附着他的脸。女人说,看病,感冒了。声音沙哑。

17、4他皱了皱眉,用手指着长凳上等候着的那些人,说,都看病,都感冒了。5女人说,我给你钱.6他的眉毛马上打结,他说都给钱,这里没赊帐和赖帐的。7 女人并不理会他的话，她把沾满灰垢的干枯的手伸进自己的胸脯，摸啊摸啊，终于摸出 一张皱巴巴的人民币。女人说，孩子感冒了，很严重，你快给他看看。女人轻轻拍打着怀里的 被筒，露出焦急和紧张的表情。 8 女人递过来的，是一张破旧的两毛钱。他认为这张钱的年龄，应该不会比女人小多少。 9 女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角，他垂着头，向里面看了一眼。只一眼，他便 愣住了 10 你不要理她。 坐在凳子上的一个男人说， 我认识她， 这附近所有的国营医院和个体门诊， 没

18、一个理她的。 11 他摆摆手，示意男人不要说下去。他轻轻地问女人，孩子病得很重吗? 12 是的，很重。女人说，你快给他看看，他们都不给他看他很可怜，他整夜咳嗽。还 有呢?他问，把听诊器小心地塞进被筒。 13 不吃饭，有时候发高烧夜里总是哭哪!女人说。 14 还有呢?他继续问。 15 就是咳嗽，发高烧，不吃饭，夜里总是哭!女人重复着。 16 啊，知道了。他抽出听诊器，是感冒，没什么大问题，开些药吧? 17 不行呢。女人说，他怕苦，他会吐药的。 18 那么打个吊瓶?他说。不行不行!女人说他很怕疼的。 19 你别理她!坐在凳子上的男人又说话了，还有这么多人等着呢! 20 你闭嘴!他冲着男人吼。他不知

19、道自己为什么突然变得很激动，你闭嘴行不行?让你等一会 儿不行吗?男人撇撇嘴不说话了。 21 那给他打一针吧。他朝女人笑笑，马上就好，不会痛的。他站起来，把椅子让给女人。 他从药架上取下两瓶针剂，仔细看了看标签，摇匀，将封口割开，然后把药液抽进一个小的针 管。你抱着他，别让他动，打一针很快的。他一边说着，一边小心地揭开被筒，缓缓将一管药 液推进去。不疼不疼的，他轻哄着。 22 现在你摸摸看，是不是不烧了?过一会儿他对女人说。 23 好像是呢。女人的表情终于平静下来，嘴角有了些笑。 24 回去的时候，把被子包严实点，别让他受凉。他叮嘱。 25 那谢谢你了不过明天我还想来，你再给他看一看，行吗?女人说。 26 当然行。他收下女人推过来的两毛钱。以后呢，女人说，我想每个月都来给他看看 27 绝对没问题的。他笑着，你什么时候来都行。 28 女人终于走了，心满意足。走到门