导学案MicrosoftWord文档(2)

1、Unit2 what time do you go to school? 导学案备课人： 七年级全体英语老师 设计人：李小艳学习目标：1、掌握时刻表达法及表示时间的介词in, at, on的用法2、与他人谈论表达时间，询问日常活动的时刻。3、通过完成各种教学任务使学生养成珍惜时间，提高效率的好习惯。                         

2、        第1课时 Section A(1a-2c)学习目标 ： 1. 熟练掌握本课单词和短语（P7）                    2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排           

3、;         3.掌握时间表达法.学习重点：1. 熟练掌握本课单词和短语（P7）                  2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排学习难点：3.掌握时间表达法.导学过程：激趣导入：“What time do you go to school ?I usually go to school at

4、seven thirty .展示学习目标自学互动，适时点拨 自学互动一：充分预习是高效学习的前提，请同学们全身心投入完成以下任务：         1、个人自读、记忆本课单词。  2、小组互相检查单词读的情况。  3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）单词: 时间_淋浴，淋浴器_通常_穿衣服_牙齿_短语: 几点,什么时候_ 去上学_起床_         淋浴;洗澡_ 吃早饭_刷牙齿_  

5、     4、班级展示预习成果。    5、认真观察a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。自学互动二、听录音，完成相关的内容。            1.完成1a, 1b并完成1c 的 pair work。          2.完成2a,2b听力训练和2c 的pair work。    

6、;       3.核对答案，检查对话练习。当堂检测（一）根据汉语完成句子。1. 我早上六点起床. I _  _  _  six in the morning. 2.他的爸爸晚上九点洗澡.  His father  _ _ _ _ nine in the evening.3.你每天早上七点跑步吗?  _ you _ _ seven every morning?4.你姐姐几点吃晚饭? _ _ _ your sister eat _? 5.他的爸爸不是六点起床

7、.His father _ _ _ at six o'clock.（二）按要求改写句子.     Jill takes a shower at 9:00.(提问划线部分)     _?四、当堂总结 ：1. 我学到了什么：2. 我的困惑：3.后记：                       

8、       第2课时 Section A (2d-3c)备课人： 七年级全体英语老师 设计人：吕宝平学习目标 ：1.熟练掌握本课的单词和部分短语.（P8-9）                   2.熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事         

9、60;         What's the time?       It's-                   What time do you usually -?  I usually -at-     

10、              When do you go to work ？I work                  3.通过模仿2c,和同伴进行对话。学习重点： 熟练掌握本课的单词和部分短语.（P8-9）学习难点：.熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事    &#

11、160;         What's the time?       It's-              What time do you usually -?  I usually -at-          

12、;    When do you go to work ？I work             .通过模仿2c,和同伴进行对话。导学过程：激趣导入：“What time do you get up ? I usually get up at six thirty。 ” 展示学习目标自学互动，适时点拨 自学互动一：读写、记忆本课单词和短语.      1.个人自读，记忆   &#

13、160;  2.小组互相检查读、写情况      3.根据汉语写出下列英语单词并展示       工作_ 点钟_ 职业_最好的_       车站_在周末_ 夜,夜间_ 练习_自学互动二: 阅读2d部分的短文，翻译下列短语         起床_ 在早上_  吃早餐_     &

14、#160;   上班迟到_   去工作_做的时候 _  有趣的工作_广播电台_自学互动 三:  阅读2d回答下面问题。1. What time does Scott usually get up?                            

15、0; 2. When does he eat breakfast?                              3. Does he often do exercise in the morning?        

16、                      4. When does he usually go to work ?                       

17、;        自学互动 四 ：1.观察Grammar Focus 句子，讨论询问时间的方法及其回答。                         2.注意观察人称代词的变化。         

18、                3.完成3a填空。小组合作 。                        4.完成3b-3c，核对答案。当堂检测（一）英汉互译   电视台_  

19、    起床_   刷牙_       冲凉,洗澡_   去上班_      早饭后_   大约二十分钟_   上班迟到_   早餐时间_  上床睡觉_（二）选择  1. The bus usually _ him to work.A. take     B. takes  &#

20、160;   C. /       D. bring  2. I usually go to school _ seven oclockA. at      B. in       C. on       D. for  3._ a funny time to eat breakfastA. How  

21、60;  B. That     C. When      D. Thats  4. When do you go to school? -I go to school_(7:10)A. on ten seven    in seven   C. at seven ten   D. in morning  5. _do you usually get up? At nine-fifteen.A. what

22、time     B. How    C. What time    D. Who（三）根据句意,用括号内所给词的适当形式填空  1. Lily can _ (talk) to him.  2. He _(brush) his teeth and _(take) a shower.  3. Its 7 oclock. Lets _ (go) home.  4. Our teacher works 8 h_ a day in the school. 

23、; 5. We want to see the _(电视台). 四、当堂总结。                       第3课时 Section B (1a1e ) 备课人： 七年级全体英语老师 设计人：赵云 学习目标 ：1.、熟练掌握本节课的单词及短语(p10)       

24、0;            2、能够利用所学句型询问及表述时间。                    3、学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。学习重点：1.、熟练掌握本节课的单词及短语(p10)        

25、;           2、能够利用所学句型询问及表述时间。学习难点：学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。导学过程：激趣导入：When do students eat dinner ？They usually eat dinner at seven .展示学习目标自学互动，适时点拨 自学互动一: 合作学习1.个人自读，记忆单词2.小组互相检查读、写情况3 .写出下列单词或短语并展示  一半_  一刻钟_ 家庭作业_  做作业_  散步_

26、 过（时间）_4.完成1a 将行为与时间匹配，然后完成1b。自学互动二：听力训练1听录音完成1c 和1d(适时点拨). 2结对活动，完成1e 。自学互动三：讨论英语中时间的表达法一、顺读法：点钟数 + 分钟数  如：7：20 seven  twenty写出以下时间的英语表达法07:09_ 08:15_ 09:30_ 12:30_二、逆读法：分钟数+点钟数先来认识几个单词：quarter 十五分钟            half 半个小时past 超过

27、60;              to 差                                   

28、0;                  1. 分钟数 + past +点钟数(分钟数不超过30分)如：7：20 twenty past seven 和7:15 a quarter past seven写出以下时间的英语表达法07:09_ 08:15_ 09:30_  12:30_2. 差分钟数 + to +下一点钟数(分钟数超过30分)如5: 45 a quartet to six写出以下时间的英

29、语表达法07:59_ 08:45_ 09:50_  12:47_  达标测评（一）英汉互译   洗淋浴_ 在下午_   做作业_ 吃早餐_   去上学_ 睡觉_   回家_ 起床_s（二）选择1. _ do you go to school ? I often go to school _ 7:30 pm .     A、What time，on   B、What time , at   

30、;  C、What , in      D、When , in2.What's the time ? (几点了？) _ nine fifteen.A、The time is     B、It's       C、At       D、This is3.It's seven o'clock .It's time to go _. 

31、 OK. Let's go .    A、to home       B、the home     C、my home       D、 home（三） 翻译下列句子  1. Tom一般几点起床？他一般4点15起床。.    What time _ Tom  _  _ up?    He usually _ _

32、 _ 4:15 .   2. 你经常几点吃早饭？     What time _ _ _ _  _?  3. 你的哥哥几点淋浴？   他经常在七点淋浴。     _     _  4. 我姑姑喜欢在中午一点吃午餐。      My _ likes _ dinner _ 1:00.  四、当堂总结。1. 学到了什么： 2

33、. 我的困惑 ：                           第4课时   Unit 2 Section B(2a-2c)备课人： 七年级全体英语老师 设计人：郭春梅学习目标: 1、熟练读出，并能写出本节的8个单词及重点词语。(P11)      &#

34、160;          2、理解本课短文，并学向朋友谈论自己的日常生活，及日常作息时间。                  3、小组合作，大胆展示。学习重点：熟练读出，并能写出本节的8个单词及重点词语。(P11)学习难点：理解本课短文，并学向朋友谈论自己的日常生活，及日常作息时间。导学过程：激趣导入：“Do you like play

35、ing sports ？Do you like eating vegetables ？”展示学习目标自学互动，适时点拨 自学互动一：合作学习     1、个人自读，记忆本课单词     2、小组互相检查单词阅读和掌握情况     3、根据汉语写出下列英语单词或短语并展示很快地_ 要么要么_大量，许多_有时_  有的味道_      4、完成2a 。自学互动二;合作学习    1认真阅读2

36、 b,回答下列问题a. What time does Tony usually get up?                              b. What does Tony eat for lunch?       

37、0;                      c. Does Mary often get up at seven?                      

38、0;       d. What does Mary do in the evening?                              2. 完成2c。互相核对答案。当堂检测（一）用所给词的正确形式填空1. Please write a

39、nd tell _(I) about your morning2. She _(do) her homework in the evening.3. My father usually_(go) to work at 7:00.(三)翻译句子1、我一般在早上6：30左右吃早饭。_2、你通常几点上学？What time do you usually _ _school?5、Tom通常什么时候起床啊？_反思 第五课时Section B(3a-Self Check)备课人： 七年级全体英语老师 设计人：王卫霞学习目标： 1、复习掌握本单元的单词及几个短语。2、善于总结，使知识系统化、条理化

40、。学习重点：复习掌握本单元的单词及几个短语。学习难点：善于总结，使知识系统化、条理化。导学过程：激趣导入：展示学习目标自学互动，适时点拨 自学互动一 ： .翻译：淋浴;淋浴器_ 通常_工作_小时_刷_牙齿_在.之后_家_ 早晨;上午_工作_下午;午后_ 傍晚;晚上_   家庭作业_ 告诉;讲述_自学互动二：合作学习、1. 合作学习，内容为3a部分,然后仿写，完成3b。2. 认真总结并记忆本单元重点词汇，短语，句型。    重点句型    -What time do you get up?  &#

41、160;          I get up at oclock    -What time does he eat breakfast?       He eats breakfast at seven thirty.    Thanks for your letter    4)重点语法：讨论英语中时间的表达法自学互动三、当堂检测 (一)汉译英

42、去上学_ 起床_ 吃早餐_   洗澡_ 在五点钟_晚餐后_上班_   去睡觉_ 在早上_   做家庭作业_因.而感谢_二、选择（将答案写在前面括号中）(10分)（  ）1. _ do you go to school?       I often go to school _ 7:30 pm.       A. What time ; on   B. What time; at

43、    C. When   in  D. What; in(  ) 2. What time is it? _  nine  fifteen.A. The time is    B. It's      C. At   D. This is (  ) 3. It's seven o'clock. It's time to _.   &#

44、160;    A. go to home    B. the home    C. go home    D. go to the home (  ) 4. The bus usually _ him to work.        A. take   B. takes C. /   D. bring (  ) 5. _ yo

45、ur father _ homework?        A.  Does   does    B. Do ; does   C. Does; do  D. Do;do (  ) 6. I go to _ work after _ breakfast every day.        A. /; the   B. /; / &

46、#160;  C. the; a  D.the; / (  ) 7. -When do you do_ homework? -I often do _ homework in the evening.        A. you   me   B. your; my   C. your; me    D. your; I (  )  8. Do  you  

47、want to know _my afternoon?        A. for     B. about    C. with    D. of第六课时Unit 2 单元复习题备课人： 七年级全体英语老师 设计人：赵润玉教学目标：1. 复习What time ,When 引导的特殊疑问句以及时间的表达法。2. 复习本单元的重点词组. 一 单项选择  （   ） 

48、1. Whats the time? Its _ three-thirty.   A. of          B. around       C. at（   ）  2. I usually go to bed _ ten oclock.      A. in     

49、0;    B. after          C. on（   ）  3. Please write and tell me _ your school  day.    A. about     B. for             C

50、. with（   ）  4. We often do _ homework at home.        A. we         B. us             C. our（   ） 5. _ interesting movie it is!  

51、        A. What    B. How    C. What an   （   ）  6. Please come _ here. Dont go _ now. A. to;  home      B.  /; to home  C. /; home （   ）  7

52、. I usually watch TV _ Saturday evenings. A. on        B. in        C. at  （   ）  8. Sorry, I cant go with you. I have _ homework to do.   A. little    B. many  

53、; C. lots of（   ） 9. _ do you eat breakfast? At seven-thirty.  A. What    B. What time   C. Where（   ）10. Do you know _? Sorry, I dont know.              A. what is his name    B. what his name is   C. what name is his_            二 词汇训练 A)