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文档简介
1、高考语文二轮复习专题复习第一部分第三复习专题二增分突破一揭示词句含意,概括局部文意课件【考点解读】【考点解读】 准确理解文中的关键词句和局部文意是读懂准确理解文中的关键词句和局部文意是读懂散文的基础,也是散文考查的基本题型。这类题目看似简单,散文的基础,也是散文考查的基本题型。这类题目看似简单,实际上往往牵一发而动全身,涉及到对全文主旨、结构思路和实际上往往牵一发而动全身,涉及到对全文主旨、结构思路和感情流向的深入理解。感情流向的深入理解。2015年江苏卷第年江苏卷第2题就考查了此类题目。题就考查了此类题目。从一轮复习的实际情况看,不少考生在答题中存在浅层化、从一轮复习的实际情况看,不少考生在
2、答题中存在浅层化、碎片化、简单化的问题,失分较严重。希望考生通过本节复习碎片化、简单化的问题,失分较严重。希望考生通过本节复习与训练,找到解决问题的钥匙,提高得分率。与训练,找到解决问题的钥匙,提高得分率。一、一、(2015江苏卷江苏卷)阅读下面的作品,完成阅读下面的作品,完成14题。题。比邻而居比邻而居王安忆王安忆装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管没听他的。好了
3、,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房。道,灌满了厨房。我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格。怎么说?它特别火爆。花椒、辣子、葱、烟的气味是一种风格。怎么说?它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不他们生出一些好感,觉得他们过日子有
4、着一股子认真劲:一点不混。并且,也不奢侈。他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓混。并且,也不奢侈。他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。在我的印象中,他们没落下过一顿。他实的,没有半点子虚头。在我的印象中,他们没落下过一顿。他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。这些,都给人富足而们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息。质朴的印象,是小康的生活气息。有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药有一段日子,在一日三
5、餐之外,这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈的,的气味。草药的气味也是浓烈的,“扑扑”一下进来,涌满了厨房。一下进来,涌满了厨房。不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思。这不那么浓郁了。倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思。这段日子蛮长的,这么算吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次。段日子蛮长的,这么算吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调。这也是草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调。这也是认真养
6、病的气味:耐心,持恒,积极,执着。认真养病的气味:耐心,持恒,积极,执着。之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳气味。这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下。倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意。一下。倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意。古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行。的绵长的气味也消遁,余下一日三餐
7、,火爆爆地,照常进行。在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味,和他们家绝无相干。那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味,和他们家绝无相干。它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺
8、时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了。子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆。你来我往,气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆。你来我往,此起彼伏。再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味此起彼伏。再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了。第四位又来了,它一方面缺乏个特别甜,空气都能拉出丝来了。第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通。它什么都来:香、辣、酸、甜,性,另一方
9、面又颇善融会贯通。它什么都来:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有。于是,所有的气味大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有。于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家,全打成一团,再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处。就这样,不分彼此地聚集在了一处。这一日,厨房里传出了艾草的熏烟。原来,端午又到了。这一日,厨房里传出了艾草的熏烟。原来,端午又到了。艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。一年之一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除。渐渐的,连
10、空气也中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除。渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的。明净的空变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色。气其实并不是透明,它有它的颜色。(有删改有删改)1.文章文章两段写第一家的草药味,凸显了这家人什么样的生活两段写第一家的草药味,凸显了这家人什么样的生活风格?请简要分析。风格?请简要分析。(4分分)解析解析本题考查对文学作品有关内容的分析和概括能力。答题本题考查对文学作品有关内容的分析和概括能力。答题时要对文章相关内容进行梳理,梳理得仔细认真,此题就不难时要对文章相关内容进行梳理,梳理得仔细
11、认真,此题就不难作答。由第作答。由第段可知这家人在生病后一日三餐照旧,而且段可知这家人在生病后一日三餐照旧,而且“耐耐心、持恒、积极、执着心、持恒、积极、执着”,生活态度和做菜一样实打实。由第,生活态度和做菜一样实打实。由第段可知病好了以后的情况,综合段可知病好了以后的情况,综合段可以归纳出草药味出段可以归纳出草药味出现与消失前后的共同点。现与消失前后的共同点。答案答案病了也认真生活,凸显出一种实打实的风格;草药味的病了也认真生活,凸显出一种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性。出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性。2.请结合文章内容,说明
12、第请结合文章内容,说明第段中段中“孱弱孱弱”的含意。的含意。(4分分)解析解析本题考查理解重要词语的丰富含意能力。解答此类题目,本题考查理解重要词语的丰富含意能力。解答此类题目,首先要回到原文中去,根据上下文进行分析理解。综合全段可首先要回到原文中去,根据上下文进行分析理解。综合全段可知,这是前后两家风格的对比,后家知,这是前后两家风格的对比,后家“虚无的气息,有一种浮虚无的气息,有一种浮华的意思在里面华的意思在里面”“”“和它不那么实用的性格相符和它不那么实用的性格相符”“”“不大有定不大有定规规”,而前家则是,而前家则是“而那先来的,从来而那先来的,从来总是叱咤风云的气总是叱咤风云的气势。
13、势。”结合这些句子的内容可以推断出结合这些句子的内容可以推断出“孱弱孱弱”的丰富内涵。的丰富内涵。答案答案相对第一家的气味,咖啡的味道较弱:生活不大有定规;相对第一家的气味,咖啡的味道较弱:生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实。打实。3.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?(6分分)解析解析本题考查把握文章的线索、分析文章的结构的能力。文本题考查把握文章的线索、分析文章的结构的能力。文章自始至终在谈各种气味,章自始至终在谈各种气味,“气味气味”贯穿
14、始终,应当是文章的贯穿始终,应当是文章的线索。文学作品中线索的作用表现在结构组织和情感线索。文学作品中线索的作用表现在结构组织和情感(主旨主旨)表达表达两个方面,解答时要结合文本内容具体分析,本文这条线索前两个方面,解答时要结合文本内容具体分析,本文这条线索前后贯穿,把不同家庭的风格连在一起,使得结构井然,呈现出后贯穿,把不同家庭的风格连在一起,使得结构井然,呈现出各具特色的生活气息,很好地表达了文章主题。各具特色的生活气息,很好地表达了文章主题。答案答案(1)线索:气味。线索:气味。(2)作用:以作用:以“气味气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈
15、现出来;以态呈现出来;以“气味气味”为线索,体现不同的生活风格,便于为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想。表达理解和包容各种生活状态的思想。4.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6分分)解析解析本题考查探究能力。解答此题,要考虑到该句所处的位本题考查探究能力。解答此题,要考虑到该句所处的位置,要联系上下文,并要结合全文主旨来回答。上文着力写了置,要联系上下文,并要结合全文主旨来回答。上文着力写了三种味道,到这里归为统一。作者深情地议论这三种味道,到这里归为统一。作者深情地议论这“草本的芬草本的芬芳芳”,突出强调,突出强调“明净的空
16、气其实并不是透明明净的空气其实并不是透明”。联系上文内。联系上文内容、容、“端午端午”以及写作意图,即可以从多角度探究出此句的丰以及写作意图,即可以从多角度探究出此句的丰富意蕴。富意蕴。答案答案不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。二、阅读下面的文字,完成后面题目。二、阅读下面的文字,完成后面题目。瘦瘦水水彭世贵彭世贵秋风起了,水就瘦了。秋风起了,水就瘦了
17、。秋风的手触摸在瘦瘦的水皮肤之上,皱纹涟涟。秋风的手触摸在瘦瘦的水皮肤之上,皱纹涟涟。我们站在瘦水的边缘,我们站在瘦水的边缘,回望回望自己的身影,有些感动和伤感。自己的身影,有些感动和伤感。春天有些远了,那些曾给我们以迷醉的春天有些远了。我们的影春天有些远了,那些曾给我们以迷醉的春天有些远了。我们的影子倒映在瘦水中,许许多多的影子倒映在瘦水中,那些影子来自子倒映在瘦水中,许许多多的影子倒映在瘦水中,那些影子来自我们背后失去的时光,来自那些陪我们和瘦水一起走过许多路程我们背后失去的时光,来自那些陪我们和瘦水一起走过许多路程的失去的时光。的失去的时光。就在这水边,我们曾经映照着自己丰盈的身影,我们
18、曾经就在这水边,我们曾经映照着自己丰盈的身影,我们曾经挥动手里的镰刀,累了我们还想濯一濯足,在我们曾经濯足的地挥动手里的镰刀,累了我们还想濯一濯足,在我们曾经濯足的地方,瘦水的肌肤还那么亲切有质感。那时候,那些美好的春天啊,方,瘦水的肌肤还那么亲切有质感。那时候,那些美好的春天啊,春天啊,瘦水是多么的丰盈又丰富。春天啊,瘦水是多么的丰盈又丰富。可此时秋风不声不响地就过来了,她是多么神奇,只掠过,可此时秋风不声不响地就过来了,她是多么神奇,只掠过,水面就被吹皱一抹涟漪,再一掠,又一抹。于是,水瘦了,水中水面就被吹皱一抹涟漪,再一掠,又一抹。于是,水瘦了,水中的身影不再丰盈了。秋风的手指划着秋水的
19、神经和血管。的身影不再丰盈了。秋风的手指划着秋水的神经和血管。在这个过程中,一些美丽的事物,在我们在这个过程中,一些美丽的事物,在我们回望回望的水面,渐的水面,渐渐浮现出来。渐浮现出来。我们那些忠实质朴的伙伴,比如说犁和牛,正在我们的背我们那些忠实质朴的伙伴,比如说犁和牛,正在我们的背后,给我们一种坚实和温暖的感觉。牛离瘦水很近。犁离瘦水很后,给我们一种坚实和温暖的感觉。牛离瘦水很近。犁离瘦水很远。牛的蹄花就在水边翻动着,但他们从不关注身边水的变化,远。牛的蹄花就在水边翻动着,但他们从不关注身边水的变化,他们只是用角砥砺,用蹄翻踢眼前的泥土。偶尔抬起健硕的脖颈,他们只是用角砥砺,用蹄翻踢眼前的
20、泥土。偶尔抬起健硕的脖颈,向着瘦水远去的地方哞叫,此时,瘦水的秀发,牛儿们的青草,向着瘦水远去的地方哞叫,此时,瘦水的秀发,牛儿们的青草,渐渐成为遥远的记忆。那些披散如云、蔓延入海的秀发或者说青渐渐成为遥远的记忆。那些披散如云、蔓延入海的秀发或者说青草,已远远地逃离了牛铃的清脆。但牛儿们不会离弃瘦水,因为草,已远远地逃离了牛铃的清脆。但牛儿们不会离弃瘦水,因为他们知道,这是他们共同的命,他们都因土地而生,在土地的丰他们知道,这是他们共同的命,他们都因土地而生,在土地的丰瘠更替中老去,瘦水无奈,牛亦无奈。多年来,瘦水与牛儿们在瘠更替中老去,瘦水无奈,牛亦无奈。多年来,瘦水与牛儿们在这种无奈中达成
21、了默契。年复一年,牛儿们如此在瘦水的身边一这种无奈中达成了默契。年复一年,牛儿们如此在瘦水的身边一遭一遭地走过。年复一年,瘦水清澈透明的眼睛望着牛儿们一遍遭一遭地走过。年复一年,瘦水清澈透明的眼睛望着牛儿们一遍一遍地蹄花飞扬。这种默契,是智者对现实的首肯,是智者的心一遍地蹄花飞扬。这种默契,是智者对现实的首肯,是智者的心平气和与客观。平气和与客观。犁铧很安静,劳作之后,它被我们挂在安静的壁板上小憩。犁铧很安静,劳作之后,它被我们挂在安静的壁板上小憩。犁铧锃亮而锋利的光芒,让秋天显得富足和生动。这种经劳动擦犁铧锃亮而锋利的光芒,让秋天显得富足和生动。这种经劳动擦拭出的光芒,是犁铧一生的梦想。现在
22、,犁铧站在离瘦水很远的拭出的光芒,是犁铧一生的梦想。现在,犁铧站在离瘦水很远的地方养精蓄锐,它在耐心地等待,等待瘦水再一次激动起来。那地方养精蓄锐,它在耐心地等待,等待瘦水再一次激动起来。那时,瘦水激动起来的时候,春天就来了。春天里,一些摇曳的花时,瘦水激动起来的时候,春天就来了。春天里,一些摇曳的花朵将会缀满瘦水的发间,被瘦水滋润的土地渐渐潮润起来,芳香朵将会缀满瘦水的发间,被瘦水滋润的土地渐渐潮润起来,芳香四溢,这是犁铧渴望了一冬的神情。这时候,犁铧会纷纷走下墙四溢,这是犁铧渴望了一冬的神情。这时候,犁铧会纷纷走下墙壁,振奋精神,深深地插进瘦水的土地里去。鸟声响了,壁,振奋精神,深深地插进
23、瘦水的土地里去。鸟声响了,“布布谷谷”“”“布谷布谷”,一声一声的鸟鸣围绕着犁铧,搅动得蚯蚓在四周,一声一声的鸟鸣围绕着犁铧,搅动得蚯蚓在四周兴奋地舞蹈,那些被惊醒的阳光纷纷扬扬,阳光中,我们会看见兴奋地舞蹈,那些被惊醒的阳光纷纷扬扬,阳光中,我们会看见鸟儿们金色的翎羽。鸟儿们金色的翎羽。这是一个创造辉煌的梦想。瘦水、犁铧在秋日的阳光下,这是一个创造辉煌的梦想。瘦水、犁铧在秋日的阳光下,静静地等待着那一刻。静静地等待着那一刻。我们这些劳作惯了的人们,一生与水相关。水虽柔弱,却我们这些劳作惯了的人们,一生与水相关。水虽柔弱,却刚强了我们的筋骨;水虽消瘦,却潮湿了我们生生不息的血液。刚强了我们的筋
24、骨;水虽消瘦,却潮湿了我们生生不息的血液。我们爱水,就像爱自己的皮肤和脸庞。许许多多大大小小的日子,我们爱水,就像爱自己的皮肤和脸庞。许许多多大大小小的日子,许许多多肥肥瘦瘦的日子,被我们摊开在流水的怀抱里洁净、滋许许多多肥肥瘦瘦的日子,被我们摊开在流水的怀抱里洁净、滋润,然后捞将起来,喂养我们厚厚实实的人生。润,然后捞将起来,喂养我们厚厚实实的人生。现在,瘦水有些累了。她在我们村庄和田园的身边小憩的现在,瘦水有些累了。她在我们村庄和田园的身边小憩的时候,春天还远。一个春梦在她的心房里发起芽来,沿着我们的时候,春天还远。一个春梦在她的心房里发起芽来,沿着我们的炊烟缓缓生长。炊烟缓缓生长。秋风起
25、了,水就瘦了。瘦水以一种哲人的姿态提醒我们:秋风起了,水就瘦了。瘦水以一种哲人的姿态提醒我们:在生命中失去的一切会在我们在生命中失去的一切会在我们回望回望春天的时候,渐渐丰盈。春天的时候,渐渐丰盈。(有删改有删改)5.文章三次提到文章三次提到“回望回望”,含义有什么不同?多次重复出,含义有什么不同?多次重复出现有现有 怎样的作用?怎样的作用?(6分分) 答案答案见见“现场采样现场采样”。思维盘点思维盘点1.重要词语和句子在散文中具有哪些作用?概括局部文意需重要词语和句子在散文中具有哪些作用?概括局部文意需 注意什么?注意什么?2.你在散文文本的阅读过程中是否有关键词、关键句意识?你在散文文本的
26、阅读过程中是否有关键词、关键句意识? 能否有层次地把握文本的内容?能否有层次地把握文本的内容?3.理解重要词句、概括文意的方法有哪些?理解重要词句、概括文意的方法有哪些?【题目】文章三次提到【题目】文章三次提到“回望回望”,含义有什么不同?多次重,含义有什么不同?多次重复出现有怎样的作用?复出现有怎样的作用?(6分分)原文见原文见“自我诊断自我诊断”第第5题题现场失分答案现场失分答案得分得分失分探源失分探源0分分内容要点:对三个内容要点:对三个“回望回望”的的“含义含义”均均停留在表面,解释也过于简单,基本没有停留在表面,解释也过于简单,基本没有答出什么内容来。对作用的解答前一句是答出什么内容
27、来。对作用的解答前一句是废话,后一句太笼统。废话,后一句太笼统。审题答题:该生不但没有理解题目意图、审题答题:该生不但没有理解题目意图、没有读懂文本,而且答题意识不好。如果没有读懂文本,而且答题意识不好。如果认认真真地读几遍文章,不至于连不同层认认真真地读几遍文章,不至于连不同层次里的关键词含义一无所知。次里的关键词含义一无所知。2分分内容要点:内容要点:对第一次对第一次“回望回望”的理解的理解是想当然,并未联系前后语境。是想当然,并未联系前后语境。后两后两次理解正确,但只答出了内容层面的含次理解正确,但只答出了内容层面的含义,没有答情感层面的含义,都不全面,义,没有答情感层面的含义,都不全面
28、,两点合并可给两点合并可给1分。分。第四点回答作用很第四点回答作用很切题,但这只是内容方面,没有答出结切题,但这只是内容方面,没有答出结构技巧方面的要点,可给构技巧方面的要点,可给1分。分。审题答题:审题答题:该生能够按照题目要求答该生能够按照题目要求答题,但对三个出现于不同位置的关键词题,但对三个出现于不同位置的关键词的的“意义意义”和和“怎样的作用怎样的作用”理解不到理解不到位,缺乏审题答题的敏锐性。位,缺乏审题答题的敏锐性。题目为题目为两问,该生答出四个要点,显得不协调。两问,该生答出四个要点,显得不协调。4分分内容要点:内容要点:对前两处的对前两处的“回望回望”理解基理解基本到位,但未
29、看出第三个本到位,但未看出第三个“回望回望”出现在出现在文章结尾所具有的总结意义,可给文章结尾所具有的总结意义,可给2分。分。能够从内容与结构两方面回答作用,每能够从内容与结构两方面回答作用,每点可给点可给1分。分。审题答题:审题答题:该生基本能够联系文本内容该生基本能够联系文本内容答题,能够利用文本信息组织答案,遗憾答题,能够利用文本信息组织答案,遗憾的是要点不够全面。的是要点不够全面。该生答题出现丢分该生答题出现丢分的原因在于阅读文本还不够透彻,对于文的原因在于阅读文本还不够透彻,对于文本的内容发展和感情流向把握得不细致,本的内容发展和感情流向把握得不细致,也没能看出本文在结构安排上前后呼
30、应的也没能看出本文在结构安排上前后呼应的特点。特点。现场满分答案现场满分答案6分分满分领悟满分领悟内容要点:内容要点:该生解答三处该生解答三处“回望回望”的含义,分别使用的含义,分别使用“回忆回忆”“”“回想回想”“”“回首回首”三个近义词引出语境意义,三个近义词引出语境意义,既有对既有对“回望回望”一词前后语境信息的充分利用,也有对一词前后语境信息的充分利用,也有对文本层次意义的归纳提炼,恰如其分地揭示出了文本层次意义的归纳提炼,恰如其分地揭示出了“回望回望”一词在不同位置上的内涵。一词在不同位置上的内涵。回答作用,由内容到形式,回答作用,由内容到形式,首先答出对表情达意的作用,然后回答组织
31、技巧和结构首先答出对表情达意的作用,然后回答组织技巧和结构特色,答案极有层次性。此答案给满分当之无愧。特色,答案极有层次性。此答案给满分当之无愧。审题答题:审题答题:该生审题意识极佳,该生审题意识极佳,“回忆回忆”“”“回回想想”“”“回首回首”三个词语的使用说明考生对三个词语的使用说明考生对“回望回望”的理的理解非常到位,而能从三个方面回答作用,也说明考生充解非常到位,而能从三个方面回答作用,也说明考生充分读懂了文本。分读懂了文本。该生组织答案很有章法,看似轻松无该生组织答案很有章法,看似轻松无奇的答案显示了该考生深厚的内功和悟性。奇的答案显示了该考生深厚的内功和悟性。其实,只要同学们搞好训
32、练,摸索规律,都可以组织出其实,只要同学们搞好训练,摸索规律,都可以组织出这样的满分答案。这样的满分答案。完善你的答案完善你的答案 答案答案含义:第一处含义:第一处“回望回望”指我们对自己失去的时光的追忆,指我们对自己失去的时光的追忆,传达出一种感动和感伤;第二处传达出一种感动和感伤;第二处“回望回望”指我们对生命中出现过指我们对生命中出现过的美好事物的回味;第三处的美好事物的回味;第三处“回望回望”是对人生中曾经经历的美好是对人生中曾经经历的美好事物事物(物质物质)和情感和情感(精神精神)的总体感悟。的总体感悟。作用:由作用:由“回望回望”我们自己到其他事物再到最后的总结,逐层深我们自己到其
33、他事物再到最后的总结,逐层深入,层次清晰;反复出现入,层次清晰;反复出现“回望回望”,使文章前后呼应,结构完整;,使文章前后呼应,结构完整;强化了作者对人生中美好事物和情感的眷恋。强化了作者对人生中美好事物和情感的眷恋。一、内析外联,理解词句在文中的含意一、内析外联,理解词句在文中的含意1.理解词语在文中的含义,首先要分析这个词语,一看其自身理解词语在文中的含义,首先要分析这个词语,一看其自身 (内部内部),看其词性,看其自身意义,看其有无修辞,看其内部结,看其词性,看其自身意义,看其有无修辞,看其内部结构构(针对短语而言针对短语而言)。二看其外部环境,看其在句中的搭配成分,。二看其外部环境,
34、看其在句中的搭配成分,看其出现在段中文中的位置和次数,看其上下文有无提示。在看其出现在段中文中的位置和次数,看其上下文有无提示。在对所给词语由内到外、由外到内的审视后再去揣摩其含义:是对所给词语由内到外、由外到内的审视后再去揣摩其含义:是否有多个含义,是否有指代义,是否有情景义。否有多个含义,是否有指代义,是否有情景义。情景义大致可分为两类:一类是词语因比喻、反语、借代、情景义大致可分为两类:一类是词语因比喻、反语、借代、改变词语的感情色彩等修辞手段而产生的新义;一类是词语在改变词语的感情色彩等修辞手段而产生的新义;一类是词语在语境中作远距离的引申而产生的新义。另外,结合词语的表达语境中作远距
35、离的引申而产生的新义。另外,结合词语的表达效果,揣摩是否有情味、色彩等附加意义。效果,揣摩是否有情味、色彩等附加意义。2.理解句子含意,特别要强调对所给句子进行理解句子含意,特别要强调对所给句子进行“内析外联内析外联”地审视。地审视。所谓所谓“内析内析”,就是审视句子内部,一看句中关键词语是什么,就是审视句子内部,一看句中关键词语是什么,要依词释句;二看句中表达有无特点,如是否用了修辞手法等,要依词释句;二看句中表达有无特点,如是否用了修辞手法等,如有,则须用如有,则须用“还原法还原法”写出其本意;三看句子的结构,是单写出其本意;三看句子的结构,是单句还是复句,是单句,其主谓宾是什么;是复句,
36、其层次、关句还是复句,是单句,其主谓宾是什么;是复句,其层次、关系又是什么;看句子的结构,决定了句意有几层要点,答案语系又是什么;看句子的结构,决定了句意有几层要点,答案语言组织的形式。言组织的形式。所谓所谓“外联外联”,就是审视句子外部,就是审视句子外部(环境环境):一看相邻语句,有无邻:一看相邻语句,有无邻句互解;二看所在的段落甚至主旨,句意是要结合段意、主旨句互解;二看所在的段落甚至主旨,句意是要结合段意、主旨来分析的;三看说话人,此句话是文中人物说的还是作者说的,来分析的;三看说话人,此句话是文中人物说的还是作者说的,无论是谁说的,都别忘了作者的表达意图。无论是谁说的,都别忘了作者的表
37、达意图。【即时小练】【即时小练】1.阅读下面的文章,完成后面题目。阅读下面的文章,完成后面题目。登楼赋登楼赋余光中余光中汤汤堂堂,汤汤堂堂,当顶的大路标赫然宣布:汤汤堂堂,汤汤堂堂,当顶的大路标赫然宣布:“纽约三英纽约三英里。里。”汤堂傥汤,汤堂傥汤,大纽约的入城式锵锵铿铿,犹未过汤堂傥汤,汤堂傥汤,大纽约的入城式锵锵铿铿,犹未过哈德逊河哈德逊河,四周的空气四周的空气,已经震出心脏病来了。闯过克利夫兰、华已经震出心脏病来了。闯过克利夫兰、华盛顿,那紧张,那心悸,那种本世纪高速的神经战,总不像纽约盛顿,那紧张,那心悸,那种本世纪高速的神经战,总不像纽约这样凌人。比起来,这样凌人。比起来,台北台北
38、,是婴孩;华盛顿是婴孩;华盛顿,是一支轻松的牧歌是一支轻松的牧歌。纽约客的心脏是一块铁砧,任一千种敲打乐器敲打。八巷的纽约客的心脏是一块铁砧,任一千种敲打乐器敲打。八巷的税道上滚动几百万只车轮。驰近哈德逊河,车队咬着车队的尾巴税道上滚动几百万只车轮。驰近哈德逊河,车队咬着车队的尾巴,机械的兽群争先恐后,抢噬每一块空隙、每一秒钟。谁投下一块机械的兽群争先恐后,抢噬每一块空隙、每一秒钟。谁投下一块空隙,立刻闪出几条饿狼扑上去,霎时间已经没有余尸。不久,空隙,立刻闪出几条饿狼扑上去,霎时间已经没有余尸。不久,潜进哈德逊河底的大隧道了。定音鼓仍然在撞着,在空中,在陆潜进哈德逊河底的大隧道了。定音鼓仍然
39、在撞着,在空中,在陆上,在水面,在水底。我们似乎在眼镜蛇的腹中梦游。上,在水面,在水底。我们似乎在眼镜蛇的腹中梦游。终于,一里半长的林肯隧道到了尽头,开始倾斜向上。天光终于,一里半长的林肯隧道到了尽头,开始倾斜向上。天光开处,我们蛇信一般吐出来,吐回白昼。大家吁一口气,把车窗开处,我们蛇信一般吐出来,吐回白昼。大家吁一口气,把车窗重新旋开。五月的空气拂进来,但里面没有多少春天,闻不到新重新旋开。五月的空气拂进来,但里面没有多少春天,闻不到新剪修的草香,听不到鸟的赞叹。因为两边升起的,是钢筋水泥的剪修的草香,听不到鸟的赞叹。因为两边升起的,是钢筋水泥的横断山脉,金属的悬崖,玻璃的绝壁。横断山脉,
40、金属的悬崖,玻璃的绝壁。你走在纽约的街上,说,纽约啊纽约,我来了。但纽约的表你走在纽约的街上,说,纽约啊纽约,我来了。但纽约的表情毫无变化,没有任何人真正看见你来了。你感到把一个鼎鼎的情毫无变化,没有任何人真正看见你来了。你感到把一个鼎鼎的大名还原成实体的那种兴奋和震颤,同时也感到深入膏肓的凄凉。大名还原成实体的那种兴奋和震颤,同时也感到深入膏肓的凄凉。终于到了三十四街。终于到了三十四街。昂起头,目光辛苦地企图攀上帝国大厦,又跌了下来。我们昂起头,目光辛苦地企图攀上帝国大厦,又跌了下来。我们推动旋转玻璃门的铜把手,踏过欧洲大理石砌的光滑地面。一辆推动旋转玻璃门的铜把手,踏过欧洲大理石砌的光滑地
41、面。一辆将要满载的电梯尚未闭门,正等我们进去。电梯倏地升空。十几将要满载的电梯尚未闭门,正等我们进去。电梯倏地升空。十几双眼睛仰视门楣上的灯光。一长串的数字次第亮起。六十双眼睛仰视门楣上的灯光。一长串的数字次第亮起。六十七七十十八十八十八十六。我们在八十六层再转一次电梯,直到一八十六。我们在八十六层再转一次电梯,直到一百零二层。人群挤向四周露天望台。百零二层。人群挤向四周露天望台。忽然,全纽约都匍匐在你下面了。三十六点五万吨钢筋水泥,忽然,全纽约都匍匐在你下面了。三十六点五万吨钢筋水泥,一千四百七十二英尺的帝国大厦,将我们举到四分之一英里的空一千四百七十二英尺的帝国大厦,将我们举到四分之一英里
42、的空中。我们立在二十世纪最敏感的触须上,二十世纪却留在千英尺中。我们立在二十世纪最敏感的触须上,二十世纪却留在千英尺下,大纽约的喧嚣在千英尺下,绕着帝国大厦的脚踝旋转成噪音下,大纽约的喧嚣在千英尺下,绕着帝国大厦的脚踝旋转成噪音的漩涡,不能攀印第安纳的石灰石壁上来。脚踝踩入曼哈顿的漩涡,不能攀印第安纳的石灰石壁上来。脚踝踩入曼哈顿的心脏地带,踩入第五街街面下五十多英尺,但触须的尖端刺入的心脏地带,踩入第五街街面下五十多英尺,但触须的尖端刺入黄昏的淡霭里,高出一切一切之上。绝对的大寂寞。悬在上面,黄昏的淡霭里,高出一切一切之上。绝对的大寂寞。悬在上面,像一片云。已是五月初了,从大西洋吹来的风,仍
43、然冷而且烈。像一片云。已是五月初了,从大西洋吹来的风,仍然冷而且烈。大家翻起大衣的领子。太阳向新泽西的地平线渐渐落下,西南方大家翻起大衣的领子。太阳向新泽西的地平线渐渐落下,西南方的暮云愈加苍茫,一层深似一层的迟滞的暗紫色。哈德逊河对岸,的暮云愈加苍茫,一层深似一层的迟滞的暗紫色。哈德逊河对岸,新泽西城半掩在烟霭里,像精灵设计的蜃楼海市。向左看,港口新泽西城半掩在烟霭里,像精灵设计的蜃楼海市。向左看,港口矗立着的雕像,至小,至远,该是自由女神了。更南是宽敞的第矗立着的雕像,至小,至远,该是自由女神了。更南是宽敞的第五街,在摩天楼队的夹峙下,形成深长的大峡谷,渐远渐狭,一五街,在摩天楼队的夹峙下
44、,形成深长的大峡谷,渐远渐狭,一直没入格林尼治和唐人街。但到了曼哈顿岛的南端,又有摩天楼直没入格林尼治和唐人街。但到了曼哈顿岛的南端,又有摩天楼簇簇涌起,挤扁华尔街上面的天空。簇簇涌起,挤扁华尔街上面的天空。“风好大。我们还是绕去北边吧。风好大。我们还是绕去北边吧。”“你应该穿那件厚大衣的。告诉过你,这是帝国大厦,不是你应该穿那件厚大衣的。告诉过你,这是帝国大厦,不是小孩子搭的积木。小孩子搭的积木。”“从这里看下去,那些所谓摩天楼,不都是积木砌成的?从这里看下去,那些所谓摩天楼,不都是积木砌成的?”绕到朝北的看台上,建筑物的秩序呈现另一种气象。落日更绕到朝北的看台上,建筑物的秩序呈现另一种气象
45、。落日更低,建筑物的大片阴影投得更远,更长。背日的大峡谷陷入更深低,建筑物的大片阴影投得更远,更长。背日的大峡谷陷入更深更深的黑影。从这种高度俯瞰黑白分割的街面,钢的绝壁、石灰更深的黑影。从这种高度俯瞰黑白分割的街面,钢的绝壁、石灰石的绝壁千英尺一挥垂直地切下去,空间在幻觉中微微摆荡,荡石的绝壁千英尺一挥垂直地切下去,空间在幻觉中微微摆荡,荡成一种巨大的晕眩。你想象自己一失足向下坠落,曳长长的绝望成一种巨大的晕眩。你想象自己一失足向下坠落,曳长长的绝望的惊呼加速地向下坠落的惊呼加速地向下坠落,相对地相对地,建筑物交错的犬齿加速地向上噬建筑物交错的犬齿加速地向上噬来,街的死亡面向上拍来,你犹悬在
46、空中,成为满街眼睛的箭靶。来,街的死亡面向上拍来,你犹悬在空中,成为满街眼睛的箭靶。“你说,一个人在坠楼着地之前,会不会把一生的事超速地你说,一个人在坠楼着地之前,会不会把一生的事超速地复阅一遍?复阅一遍?”“你想到哪里去了?你想到哪里去了?”“我不过说说罢了。你看看下面的街市,要不要我把你扶高我不过说说罢了。你看看下面的街市,要不要我把你扶高些?些?”“我才不要!人家脚都软了。我才不要!人家脚都软了。”“如果我是一只燕子,一定飞下去,啄一顶最漂亮的女帽来如果我是一只燕子,一定飞下去,啄一顶最漂亮的女帽来送你。送你。”“那我就变成一只雌燕子那我就变成一只雌燕子”“我们一起飞回中国去。我们一起飞
47、回中国去。”“也不要护照,也不要任何行李。也不要护照,也不要任何行李。”(原文有删改原文有删改)请解释下面两句话在文中的含意。请解释下面两句话在文中的含意。(1)台北,是婴孩;华盛顿,是一支轻松的牧歌。台北,是婴孩;华盛顿,是一支轻松的牧歌。(2)从这里看下去,那些所谓摩天楼,不都是积木砌成的?从这里看下去,那些所谓摩天楼,不都是积木砌成的?解析解析第一个画线句子使用了比喻的手法,所以在答题时的重第一个画线句子使用了比喻的手法,所以在答题时的重点是找出点是找出“婴孩婴孩”和和“牧歌牧歌”这两个喻体的含义,同时要指出两这两个喻体的含义,同时要指出两个城市与纽约对比的作用。第二个画线句子使用了反问
48、的句式,个城市与纽约对比的作用。第二个画线句子使用了反问的句式,用用“积木积木”喻指摩天楼,写出了其整齐划一、冰冷坚硬。喻指摩天楼,写出了其整齐划一、冰冷坚硬。答案答案(1)运用比喻,写台北城市纯真温馨毫无凌人之感;华盛运用比喻,写台北城市纯真温馨毫无凌人之感;华盛顿城市节奏舒缓轻松。将这两个城市与纽约形成对比,突出纽顿城市节奏舒缓轻松。将这两个城市与纽约形成对比,突出纽约的凌人。约的凌人。(2)用反问的句式和比喻的修辞,写出了纽约摩天楼的整齐划一用反问的句式和比喻的修辞,写出了纽约摩天楼的整齐划一和冰冷坚硬。也从帝国大厦与摩天楼的对比中,突出了帝国大和冰冷坚硬。也从帝国大厦与摩天楼的对比中,
49、突出了帝国大厦之高。厦之高。二、区别类型,有针对性地概括文意二、区别类型,有针对性地概括文意1.对于直接概括某段段意题,如果有中心句或结论句,直接提取对于直接概括某段段意题,如果有中心句或结论句,直接提取2.特点概括题要求概括的是散文中的人、物、景、情及环境的特特点概括题要求概括的是散文中的人、物、景、情及环境的特 点点(特征特征)。即可;多数情况下是没有中心句或结论句的,对此,首先要确定即可;多数情况下是没有中心句或结论句的,对此,首先要确定本段叙述或描写的对象,然后划分层次,提取各层关键词或把层本段叙述或描写的对象,然后划分层次,提取各层关键词或把层意相加即可。当然,更要注意该段与前后文的
50、联系。对于多段落意相加即可。当然,更要注意该段与前后文的联系。对于多段落的层意概括题,既要注意段内的层次要点,又要注意段与段之间的层意概括题,既要注意段内的层次要点,又要注意段与段之间的关系。如是并列、对照关系的,要把多个段落的意思有机结合;的关系。如是并列、对照关系的,要把多个段落的意思有机结合;如是层进、转折关系的,要重在后者,又不能忽略前者;如是总如是层进、转折关系的,要重在后者,又不能忽略前者;如是总分分(分总分总)关系的,要抓住总说部分概括。关系的,要抓住总说部分概括。答题要特别注意阅读区间的把握。特点题的概括区间一般较答题要特别注意阅读区间的把握。特点题的概括区间一般较大,不只在一
51、段中。大,不只在一段中。答案语言一般为形容词或形容词短语,这些词语可以从原文答案语言一般为形容词或形容词短语,这些词语可以从原文中提取,多数情况下需要用自己的语言概括。中提取,多数情况下需要用自己的语言概括。对一些人、物特点的概括,不要忘记形、神两方面。对一些人、物特点的概括,不要忘记形、神两方面。3.解答原因概括题要有两个意识,两个结合原则。解答原因概括题要有两个意识,两个结合原则。 (1)两个意识两个意识 一是因果意识。要善于由果溯因,一果多因。一是因果意识。要善于由果溯因,一果多因。 二是层次意识。对相关文字划分层次,是不遗漏要点的重要二是层次意识。对相关文字划分层次,是不遗漏要点的重要
52、 保证。保证。(2)两个结合原则两个结合原则一是就近原则和分散原则相结合。范围一是就近原则和分散原则相结合。范围(区间区间)在概括题中特别重在概括题中特别重要。凡题干语句出现的地方,往往是答题点最密集的地方,故要。凡题干语句出现的地方,往往是答题点最密集的地方,故一定要一定要“就近就近”思考。还有一两个要点在离题干语句较远的上思考。还有一两个要点在离题干语句较远的上下文,这时,可适当扩大搜索范围。下文,这时,可适当扩大搜索范围。二是显性要点与隐性要点相结合。概括题一般都有隐性和显性二是显性要点与隐性要点相结合。概括题一般都有隐性和显性两种信息要点,而隐性信息要点易遗漏,作答时必须坚持挖掘两种信
53、息要点,而隐性信息要点易遗漏,作答时必须坚持挖掘隐性要点的原则。隐性要点的原则。【即时小练】【即时小练】2.阅读下面的文章,完成后面题目。阅读下面的文章,完成后面题目。插插田田叶叶紫紫失业,生病,将我第一次从嚣张的都市驱逐到那幽静的农村。失业,生病,将我第一次从嚣张的都市驱逐到那幽静的农村。我想,总该能安安闲闲地休养几日吧。我想,总该能安安闲闲地休养几日吧。这时候,是阴历四月的初旬这时候,是阴历四月的初旬农忙的插田的节气。农忙的插田的节气。我披着破大衣踱出我的房门来,田原上早已经充满劳作的歌我披着破大衣踱出我的房门来,田原上早已经充满劳作的歌声了。通红的肿胀的太阳,映出那些弯腰的斜长的阴影,轻
54、轻地声了。通红的肿胀的太阳,映出那些弯腰的斜长的阴影,轻轻地移动着。碧绿的秧禾,在粗黑的农人们的手中微微地颤抖。一把移动着。碧绿的秧禾,在粗黑的农人们的手中微微地颤抖。一把一把地连根拔起来,用稻草将中端扎着,堆进那高大的秧箩,挑一把地连根拔起来,用稻草将中端扎着,堆进那高大的秧箩,挑到田原中分散了。到田原中分散了。我的心中,充满着一种轻松的,幽雅而闲静的欢愉,贪婪地我的心中,充满着一种轻松的,幽雅而闲静的欢愉,贪婪地听取他们悠扬的歌曲。我在他们的那乌黑的脸膛上,隐约的,可听取他们悠扬的歌曲。我在他们的那乌黑的脸膛上,隐约的,可以看出一种不可言喻的,高兴的心情来。我想:以看出一种不可言喻的,高兴
55、的心情来。我想:“是呀!小人望是呀!小人望过年,大人望插田!过年,大人望插田!这原是他们一年巨大的希望的开头这原是他们一年巨大的希望的开头呢。呢。”我轻轻地走过去。在秧田里第一个看见和我点头招呼的,便我轻轻地走过去。在秧田里第一个看见和我点头招呼的,便是那雪白胡须的四公公,他今年已经七十三岁了,还肯那么高兴是那雪白胡须的四公公,他今年已经七十三岁了,还肯那么高兴地跟着儿孙们扎草挑秧,这是多么伟大的农人的劳力啊!地跟着儿孙们扎草挑秧,这是多么伟大的农人的劳力啊!“四公公,还能弯腰吗?四公公,还能弯腰吗?”我半玩笑半关心地问他。我半玩笑半关心地问他。“怎么不能呀!怎么不能呀!农夫不下力,饿死帝王君
56、农夫不下力,饿死帝王君呢。先生!呢。先生!”他骄傲地笑着,用一对小眼珠子在我的身上打望了一遍,他骄傲地笑着,用一对小眼珠子在我的身上打望了一遍,“好些好些了?了?”“是的,好些了。不过腰还是有些是的,好些了。不过腰还是有些”“那总会好的那总会好的啰!啰!”他又弯腰拔他的秧去了。他又弯腰拔他的秧去了。我站着看了一会,在他们那种高兴的、辛勤的劳动中,我深我站着看了一会,在他们那种高兴的、辛勤的劳动中,我深深地感到自家几年来生活的卑微和厌倦了。东浮西荡,什么东西深地感到自家几年来生活的卑微和厌倦了。东浮西荡,什么东西毫无长进,而身体,又是那样的受到许多沉重的创伤;不能按照毫无长进,而身体,又是那样的受到许多沉重的创伤;不能按照自家的心思做事自家的心思做事,又不会立业安家,有时甚至连一个人的衣食都,又不会立业安家,有时甚至连一个人的衣食都难以温饱,有什么东西能值得向他们夸耀呢?难以温饱,有什么东西能值得向他们夸耀呢?而他们,一天而他们,一天到晚,田中,山上,微漪的、淡绿的湖水,疏云的、辽阔的天际!到晚,田中,山上,微漪的、淡绿的湖水,疏云的、辽阔的天际!唱自家爱唱的歌儿,谈自家开心的故事。忧?愁?唱自家爱唱的歌儿,谈自家开心的故事。忧?愁?夜间的,夜间的,酣
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