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文档简介

1、20122012年中考英语语年中考英语语法复习法复习连词连词【最新】中学中考英语复习 连词课件 连词在句中的作用连词在句中的作用是把词与词、短语与是把词与词、短语与短语、句子与句子连短语、句子与句子连接起来。它不能在句接起来。它不能在句中单独作句子成分。中单独作句子成分。 【最新】中学中考英语复习 连词课件 并列连词和从属连词并列连词和从属连词的用法:的用法:连词是连结单连词是连结单词、短语、从句或句子词、短语、从句或句子的虚词,的虚词, 在句子中不单在句子中不单独作句子成份。独作句子成份。连词按连词按其性质可分为:其性质可分为:【最新】中学中考英语复习 连词课件1、并列连词并列连词 如如:a

2、nd, or, but, for, 等,等, 连接并列的词与词,短连接并列的词与词,短语与短语,句子与句子。如:语与短语,句子与句子。如:Rice and potatoes are common foods. (词与词)(词与词)Today we can travel by plane. (短语与短语)(短语与短语)Many trees lose their leaves in winter, but evergreen trees do not. ( 句子与句子)句子与句子)【最新】中学中考英语复习 连词课件关联连词是一类成对使用的连词。关联连词是一类成对使用的连词。如:如:bothand,

3、 notbut.,not onlybut also not onlybut as welleitheror, neithernor关联连词必须后接同样的语法结构。关联连词必须后接同样的语法结构。如:如:Either the windows were opened or the door was opened.【最新】中学中考英语复习 连词课件2从属连词从属连词 如:如:that, whether, when, because, though 等,等, 用以引导名词用以引导名词性从句和状语从句。性从句和状语从句。【最新】中学中考英语复习 连词课件3从属连词引导的从属连词引导的从句不可以被断成一从

4、句不可以被断成一个句子。个句子。 如果断开,如果断开,就错了。如:就错了。如:When the alarm clock rang. (不完整)(不完整)【最新】中学中考英语复习 连词课件4 though (although)引导引导让步状语从句,让步状语从句,because 引引导原因状语从句,导原因状语从句, 所以所以 though (although)不能和不能和并列连词并列连词but ,because 不不能和并列连词能和并列连词 so一起使用。一起使用。 只能单独使用。只能单独使用。【最新】中学中考英语复习 连词课件连词用法连词用法例题选讲:例题选讲:【最新】中学中考英语复习 连词课件

5、例例1: he did not know much English,he got out his dictionary and looked up the word. As B. For C. Since D. Because答案:答案:A。【最新】中学中考英语复习 连词课件提示:提示:for,because和和as虽皆可作连词用,虽皆可作连词用,表示表示“因为因为”,但用法有些区别。,但用法有些区别。for引导引导的分句总是置于另一分句之后,常常对前的分句总是置于另一分句之后,常常对前一分句加以解释,两个分句之间,总是用一分句加以解释,两个分句之间,总是用逗号分开。逗号分开。because引

6、导的原因状语从句时,引导的原因状语从句时,往往以往往以why问句,语气比较重,传递的往问句,语气比较重,传递的往往是对方未了解的新信息。往是对方未了解的新信息。as引导的原因引导的原因状语从句时,往往是对方也知道的信息。状语从句时,往往是对方也知道的信息。本句是他拿出词典查,显然,本句是他拿出词典查,显然,“他知道的他知道的英语单词不多英语单词不多”,这是明摆着的事,所以,这是明摆着的事,所以用用as最恰当。最恰当。 【最新】中学中考英语复习 连词课件例例2: you dont feel well,youd better stay at homeABecauseBSince/If CFor D

7、Now答案:答案:B 。 【最新】中学中考英语复习 连词课件例例3:I dont know he has received the package.Aif Bwhen Cwhat Dhow many答案:答案:A。提示:提示:if表示是否,表示是否,when不不能与现在完成时连用。能与现在完成时连用。 【最新】中学中考英语复习 连词课件例例4:Come tomorrow, I will give it to you.Aor Band CthoughDif答案:答案:B。提示:提示:and在此处解释为在此处解释为“那么那么”,表示递进关系。,表示递进关系。 【最新】中学中考英语复习 连词课件例例

8、5:The teacher his students likes football.Aand Bas well as Cand also Dalso答案:答案:B。提示:提示:as well as 连接两个连接两个主语用靠前原则。主语用靠前原则。 【最新】中学中考英语复习 连词课件例例6:We were having lunch some one knocked at the door.Aas Ba soon as Cwhen Dwhile答案:答案:C。提示:提示:when在这里解释在这里解释“就在那时就在那时” 。【最新】中学中考英语复习 连词课件连词用法注连词用法注意的要点:意的要点:

9、【最新】中学中考英语复习 连词课件(1)表示选择关系的连词,)表示选择关系的连词,连接的双方只取其一。常用连连接的双方只取其一。常用连词有词有or, either.or, otherwise。例如:例如:You can go to Beijing either today or tomorrow. You must get up early or you wont catch the early bus. 【最新】中学中考英语复习 连词课件(2)表示转折关系,连接的双)表示转折关系,连接的双方构成对比,意义上有转折。方构成对比,意义上有转折。常用连词有常用连词有but, however, wh

10、ile, only。例如:例如:His brother is fond of football while he likes basketball.You can watch TV, but you must finish your homework first. 【最新】中学中考英语复习 连词课件(3)表示联合关系,联合的双方)表示联合关系,联合的双方是对等的,意义上趋向一致。常是对等的,意义上趋向一致。常用连词有:用连词有:and, both.and, neither.nor, not only.but also, as well as, together with。例如:例如:To study English well, we need both diligence and careful.That horse is not only the youngest among the five, but also runs thefastest. 【最新】中学中考英语复习 连词课件(4)表示因果关系,连接的双)表示因果关系,连接的双方,互为因果,或者前因后方,互为因果,或者前因后果,或者前果后因。常用的果,或者前果后因。常用的连词有:连词有:for, so, therefore。例如:例如:I

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